Введение для курсовой работы по юриспруденции — структура, требования и готовый пример

Что такое введение и почему оно так важно?

Многие студенты ошибочно считают введение формальной частью курсовой работы, которую научный руководитель просмотрит «по диагонали». Это опасное заблуждение. Именно введение, объем которого обычно составляет 2-3 страницы, формирует первое и самое важное впечатление о вашем труде. Это не просто предисловие, а настоящая дорожная карта всего исследования, демонстрирующая глубину вашего погружения в тему и четкость мысли. Качественно написанное введение доказывает, что вы не просто скомпилировали материал, а провели осмысленную научную работу. Эта статья — пошаговый алгоритм, который на реальном юридическом примере покажет, как превратить набор стандартных требований в логичный, структурированный и убедительный текст.

Почему введение стоит писать в самом конце

Один из главных секретов сильного введения — неочевидная, но крайне эффективная стратегия: его следует писать после того, как будет готова основная часть работы. Попытка сформулировать цели, задачи и структуру исследования, которое еще не проведено, неизбежно приведет к неточностям и противоречиям. Как можно убедительно описать то, чего еще нет? Написание введения «задним числом» позволяет абсолютно точно и без домыслов отразить реальное содержание глав, использованные методы и полученные в заключении выводы. Это превращает введение из предполагаемого плана в точный отчет о проделанной работе.

Чтобы наш разбор был максимально предметным, мы будем анализировать все элементы на основе реального образца введения к курсовой работе по теме «Понятие, признаки и виды правонарушений».

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность и значимость темы. В современных юридических источниках нет анализа правонарушений в качестве обобщенного правового понятия, отсутствуют четкие критерии отличия правонарушений от правомерных действий, допустим, не понятно в каком случае злоупотребление правом, это правонарушение, а в каком — нет, какое соотношение понятий «правовая ошибка» и «правонарушение» и так далее, не проанализированы факторы, которые влияют на законодательное определение правонарушений, такие как демократизация общественной жизни, формирование и развитие рыночной экономики, четкое формулирование состава правонарушения и так далее. В современных юридических источниках проблему правонарушений исследуют в отраслевых юридических науках — с общетеоретической позиции к данной проблеме интерес не проявляется. Вместе с этим жизнь диктует надобность современного критического осмысления понятия правонарушений, определения единой формы законодательного определения признаков правонарушений.

Объектом исследования выступают общественные отношения, которые возникают в результате совершения конкретных правонарушений.

Предметом исследования выступают правонарушения в качестве юридической категории, их природа и правовая сущность в контексте действующего законодательства Российской Федерации.

Цель исследования заключается в комплексном анализе понятия, признаков и видов правонарушений.

Для достижения поставленной цели поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать общую характеристику правонарушений.
2. Проанализировать виды правонарушений.

Основные методы исследования в данной работе являются: описательный (для общей характеристики понятия правонарушения), сравнительный (при описании особенностей каждого вида правонарушений), структурно-аналитический (для анализа признаков правонарушений).

Теоретической основой работы являются положения и выводы, разработанные юридической наукой, в первую очередь теорией государства и права. Учебные пособия, научные статьи и монографии, среди которых можно выделить работы: Алексеева С.С., Зайцевой Л.Ю., Комарова А.С., Костаревой Т.Л., Малькова В.П., Радько Т.Н., Чиркова А.П., Шиндяпиной М.Д. и так далее.

Научная новизна исследования. Основные положения данной работы призваны расширить теоретические представления юридической науки по вопросам устранения причин правонарушений в Российской Федерации. Содержащиеся в работе выводы могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях для изучения отдельных аспектов заявленной темы.

Структура работы. Структуру работы определяют цели и задачи исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

Актуальность темы как фундамент вашего исследования

Актуальность — это аргументированный ответ на вопрос: «Почему эту тему важно и своевременно изучать именно сейчас?». Ваша задача — не просто заявить «тема актуальна», а доказать это. Проанализируем, как это сделано в нашем примере. Автор строит доказательство на нескольких китах:

• Пробелы в науке: Прямо указывается, что «нет анализа правонарушений в качестве обобщенного правового понятия» и «отсутствуют четкие критерии отличия». Это классический и очень сильный прием — показать «белое пятно» на карте юридической науки, которое вы собираетесь исследовать.
• Недостаточный интерес: Подчеркивается, что проблема исследуется в основном в отраслевых науках, а «с общетеоретической позиции к данной проблеме интерес не проявляется». Это усиливает тезис о научной лакуне.
• Связь с современностью: Актуальность подкрепляется ссылками на глобальные процессы в стране, которые влияют на право: «демократизация общественной жизни, формирование и развитие рыночной экономики». Это показывает, что тема важна не только в теории, но и в контексте текущей социально-экономической ситуации.

Как точно определить границы исследования через объект и предмет

После доказательства важности темы необходимо четко очертить рамки исследования. Для этого служат понятия объекта и предмета. Их часто путают, но разница проста:

• Объект — это широкое явление или процесс, в границах которого находится ваше исследование.
• Предмет — это конкретный аспект, свойство или сторона объекта, которую вы непосредственно изучаете.

В нашем образце это сформулировано предельно четко. Объект — «общественные отношения, которые возникают в результате совершения конкретных правонарушений». Это очень широкая сфера. Предмет — «правонарушения в качестве юридической категории, их природа и правовая сущность…». Это конкретный фокус внутри широкого объекта. Такое разделение показывает, что автор не будет пытаться объять необъятное, а сконцентрируется на конкретном юридическом анализе.

Формулируем главную цель и декомпозируем ее на задачи

Цель — это тот конечный результат, к которому вы стремитесь в своей работе. Обычно она одна и максимально точно отражает тему исследования. В примере цель сформулирована емко: «комплексный анализ понятия, признаков и видов правонарушений». Это идеальная формулировка, прямо вытекающая из темы.

Задачи — это конкретные шаги, которые необходимо выполнить для достижения этой цели. Каждая задача, как правило, ложится в основу отдельного параграфа или главы. Обратите внимание, как в примере задачи сформулированы через глаголы совершенного вида, что указывает на конкретное действие с измеримым результатом:

1. Проанализировать общую характеристику правонарушений.
2. Проанализировать виды правонарушений.

Такой подход превращает задачи в четкий план действий как для вас, так и для проверяющего.

Выбираем и описываем инструментарий юриста — методы исследования

Методы исследования — это ваш научный инструментарий, который вы используете для изучения предмета. В юриспруденции принято выделять общенаучные методы (анализ, синтез) и специальные, или частнонаучные (формально-юридический, сравнительно-правовой). В образце автор не просто перечисляет методы, а показывает их прикладное значение: «описательный (для общей характеристики…)», «сравнительный (при описании особенностей…)». Это демонстрирует осознанный выбор инструментов под конкретные задачи. Кроме самих методов, в этот блок логично включить и основу, на которой строится работа:

• Теоретическая основа: перечисление ключевых ученых и их трудов по теме.
• Нормативная база: указание основных законов и актов, которые будут анализироваться (Конституция РФ, кодексы и т.д.).

Это создает полную картину вашей методологической и источниковой базы.

В чем научная новизна и практическая значимость вашей работы

Эти элементы показывают ценность вашей работы.
Научная новизна — это ваш уникальный вклад: новое определение, классификация, обобщение или выявление ранее неизученного аспекта проблемы. В курсовой работе не требуется делать революционных открытий. В примере автор формулирует новизну корректно и без лишней скромности: положения работы «призваны расширить теоретические представления».
Практическая значимость отвечает на вопрос «Где и кем могут быть применены результаты?». В примере указано, что выводы «могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях». Для курсовой работы это абсолютно адекватная и честная формулировка.

Последний штрих: описание структуры работы

Это финальный и самый простой элемент введения. Здесь нужно лишь кратко изложить структуру вашей курсовой, по сути — пересказать оглавление. Формулировка из нашего примера является стандартной и исчерпывающей: «Структуру работы определяют цели и задачи исследования. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.» После написания этого блока рекомендуется еще раз перечитать все введение целиком, проверяя логическую связь между всеми его элементами: актуальность должна вести к проблеме, из которой вытекает цель, цель декомпозируется на задачи, для решения которых подбираются методы, а результаты имеют новизну и значимость.

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // Собрании законодательства РФ, 04.08.2014, N 31, ст. 4398.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 31.01.2016) // Собрание законодательства РФ, 05.12.1994, N 32, ст. 3301.
3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 15.02.2016, с изм. от 17.02.2016) // Собрание законодательства РФ, 07.01.2002, N 1 (ч. 1), ст. 1.
4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 30.12.2015) // Собрание законодательства РФ, 07.01.2002, N 1 (ч. 1), ст. 3.
5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 30.12.2015) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, N 25, ст. 2954.
6. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 30.12.2015) // Собрание законодательства РФ, 24.12.2001, N 52 (ч. I), ст. 4921.
7. Антология юридической ответственности: в пяти томах. Том третий / отв. редактор и руководитель авторского коллектива доктор юридических наук, профессор Рудольф Левонович Хачатуров. — Самара: ООО «Издательство Ас Гард», 2012. — С. 372-402.
8. Канунникова Н.Г. К вопросу зарождения института административных правонарушений (проступков) // Административное право и процесс. – 2012. – № 6. – С. 22-24.
9. Карпова Е.С. Земельное правонарушение как основание применения административной ответственности // Административное право и процесс. – 2015. – № 8. – С. 63-67.
10. Кузнецова Е.В. Правонарушения против чести и достоинства личности по Уставу о наказаниях, налагаемых мировыми судьями // Мировой судья. – 2015. –№ 7. – С. 13-18.
11. Куракин А.В., Костенников М.В., Мышляев Н.П. Причины и условия совершения административных правонарушений (деликтов) // Административное и муниципальное право. – 2015. – № 7. – С. 676-683.
12. Смирнов Д.А., Струсь К.А. К вопросу о конституционно-правовых основах гражданского общества // Правовая политика и правовая жизнь. 2014. № 2. – С. 59-62.
13. Серков П.П. О некоторых правилах правовой квалификации административных правонарушений // Административное право и процесс. – 2012. – № 1. – С. 27-31.
14. Смирнов Н.Н. Противоправное поведение юридического лица и физических лиц: проблемы квалификации и разграничения // Российский судья. – 2012. – № 9. – С. 30-33.
15. Степанова В.В. О понятии «банковское правонарушение» // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. — № 4 (26). – 2013. – С. 52-54.
16. Топоркова С.А. Разглашение охраняемой законом тайны как трудовое правонарушение // Трудовое право в России и за рубежом. – 2012. – № 3. – С. 26-30.