Пример готовой курсовой работы по предмету: Культурология
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Понятие и структура правовой культуры 5
2. Правосознание общества как составная часть правовой культуры 8
3. Деформация правосознания 13
4. Правосознание и правовая культура в современном российском обществе 15
5. Правовое воспитание, обучение и просвещение в современном российском обществе 20
6. Правовая информатизация как средство повышения правовой культуры 23
Заключение 28
Список используемой литературы 32
Выдержка из текста
Введение
Длительное время культура понималась как совокупностьматериальных и духовных богатств, ценностей скопленных человеком в процессе общественно-исторического становления.
В научной литературе отсутствует единственныйподход к осознаниюкультура. Одни научные работникивыделяютилиобщие, носящие неотъемлемыйхарактер определения, а иныеавторы останавливаются на отдельных сторонах культуры. К примеру: Соколов определяет культуру как совокупностьматериальных и духовных продуктовчеловеческойдеятельности, организационных форм служащих социуму, а так же духовных процессов и состояний человека и видов его работы. Иной ученый Артамонов под культурой осознаетсовокупность форм в коих находит отблеск общественно-историческая практика. Все имеющиеся научно литературные подходы к осознанию культуры возможно подразделить на 3 гигантские группы: антропологические, социологический, философский.
При антропологическом подходекультура понимается как культура всех благ сделанных человеком. С точки зрения социологического подходакультура трактуется в видесовокупности духовных ценностей. Культура выступает компонентом социальной жизни. При философском раскладе к осознанию культуры она рассматривается как исторически конкретныйуровеньстановления общества, а так же креативных сил и возможностей человека.
Правовая культура – это разновидность публичной культуры. Выделяют и иныевиды культуры, например, политическую… Кое-какие авторы считают, что правовая культура это высочайшийуровеньпознания, осознания права, а так же дееспособностьсовершенного и верноговоплощения правовых общепризнанных мерок. Этотподход не правильноотображает культуру, это противоречит реальности. Болееправильно природа правовой культуры возымела определение в работах Сальникова В.П. Авторпоказывает на то, что правовая культура общества дает собой разновидность социальной культуры, отражающею конкретныйуровень правосознания, законности, улучшения законодательства и юридической практики и обхватывающей все ценности, которые сделаны людьми в области права. Правовая культура – это совокупность всех положительныхкомпонентов правовой работы воплотивших заслуги правовой мысли, техники и правовой практики.
Цельизучения заключается в претворении в жизнь анализа правовой культуры ее места и роли в структурировании правовой конфигурации.
Из сформулированной цели выливаетсянадобность постановки и решения исследовательских задач:
• Изучитьсодержаниепонятия «правовой культуры» как фактор преодоления социально-экономических трансформаций;
Объектом курсовой изучения выступают общественныеотношения, детерминирующие правовую культуру как как фактор преодоления социально-экономических трансформаций. Предметом изучения правовой культуры в современном российском государстве.
Список использованной литературы
Список используемой литературы
1. Малько А.В., Саломатин А.Ю. Основы правовой политики: Учеб, пособие для магистрантов. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2013. – 170 с.
2. Чижиков В.М., Чижиков В.В. Теория и практика социокультурного менеджмента: Учебник. М.: МГУКИ, 2008. 608 с.
3. Культура и местное самоуправление: конституционно-правовые аспекты взаимодействия: монография/А.Н. Панфилов. – М.: ИНФРА-М, 2016. – 237 с.
4. Права человека и правовое социальное государство в России/отв. ред. Е.А. Лукашева. — М.: Норма: ИНФРА-М, 2013. – 400 с.
5. Правовая культура: монография/Э.С. Насуртдинов; (ответ. Ред. Ф.Т. Тахиров).
– М.: Норма, 2014. – 352 с.
6. Живцов В.Ю. Студенчество как субъект правовой культуры // Сборник научных трудов психологического факультета Самарского государственного университета. Самара, 2008. № 6. С. 138-141.
7. Маршак А.В. Особенности социальных связей социально-дезориентированной молодежи // Социологические исследования. 2008. № 12. С. 49.
8. Певцова Е.А. Формирование правового сознания школьной молодежи // Государство и право. 2005. № 4. С. 30.
9. http://cyberleninka.ru/article/n/puti-povysheniya-pravovoy-kultury-rossiyskogo-obschestva-1
10. http://cyberleninka.ru/article/n/pravovoy-mentalitet-kak-sotsialnyy-fenomen
