Пример готовой курсовой работы по предмету: Право
ВВЕДЕНИЕ 2
1. ПОЛОЖЕНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 4
1.1 Нормативно-правовой аспект регулирования социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 4
1.2 Правовой статус детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 6
2. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОЙ АСПЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 9
2.1 Органы, осуществляющие социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 9
2.2 Основные виды социального обеспечения, предоставляемые детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей 12
2.3 Социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей по действующему законодательству 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Содержание
Выдержка из текста
Предметом исследования является сложившаяся система социально-правовой защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и нормы, регулирующие социальное обеспечение указанных категорий лиц.
- рассмотреть деятельность органов социальной защиты в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения, в том числе примере Ростовской области.
Целью данной работы является как можно более широкое изучение вопросов социальной защиты и правового положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках российского законодательства – правовое регулирование такого социального обеспечения, выявление особенностей правовой защиты и рассмотреть проблемы системы социального обеспечения.
В настоящее время проблема социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является наиболее приоритетной национальной проблемой, вызванной отсутствием эффективного механизма решения проблемы детского сиротства.
Большая доля детей-сирот воспитывается в условиях, далеких от семейных, и это одна из причин проблем адаптации молодых людей к самостоятельной жизни после окончания учебного заведения.В этих условиях правовая защита ребенка оставшегося без попечения родителей является серьезной общегосударственной проблемой, а тема дипломной работы является актуальной.
Защита прав и интересов несовершеннолетних детей — приоритетная задача любого государства. Такие события последних лет в нашей стране и во всем мире как вооруженные конфликты, экономический и политический кризисы, обнаружили несовершенство существующей системы охраны прав детей и необходимость разработки комплекса мер для улучшения ситуации. Повышение качества заботы о детях, в том числе о детях-сиротах, напрямую связано и является обязательным условием формирования правового, социального государства, где на первом месте по значимости находится человек, личность, и его права.
Целью исследования является выявление особенностей социальной защиты детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.Предмет исследования – процесс социальной защиты детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в сиротских учреждениях.Гипотеза исследования: социальная защита детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, будет более эффективна, если:
Рост социального сиротства, детской безнадзорности так же как демографическая катастрофа (число несовершеннолетних в Российской Федерации убывает ежегодно на миллион), имеют в основе своей общий кризис семьи. состоит на учете детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 12108 человек, из них: усыновлено, под опекой (попечительством) и в приемных семьях воспитывается 8552 ребенка, что составляет 70,6 %; в государственных учреждениях – 3556 (29,4 %).
Рост числа детей, живущих без родительского попечения, на фоне снижения общей численности детского населения в последние годы ставит социальное сиротство в ряд важных национальных проблем.
Это позволяет относить проблему реализации защиты прав и интересов детей также к глобальным проблемам современности, в решении которых заинтересовано все мировое сообщество.Интересным является тот факт, что основными нарушителями прав и свобод несовершеннолетних выступают те, кто по социальному или профессиональному долгу призван их защищать: родители и работники учебно-воспитательных учреждений.
1 Теоретические основы изучения и анализа превентивной помощи детям и подросткам с делинквентным поведения…….2 Основные направления совершенствования деятельности органов ПДН по осуществлению превентивной помощи детям и подросткам с делинквентным поведением………….Мирного Республики Саха (Якутия) по осуществлению превентивной помощи детям и подросткам с делинквентным поведением……………….
инновационная функция институтов состоит в содействии развитию различных направлений общественно полезной инновационной деятельности при одновременном создании правовых барьеров непродуманным «новациям» социальных субъектов.
Объектом исследования являются общественные отношения, возникающие в результате установления и соблюдения прав детей, оставшихся без попечения родителей, а также проблемы защиты прав детей, входящих в эту категорию.
В настоящее время проблема социального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с точки зрения радикальных реформ очень актуальна, отличаются новизной и достаточной сложности, как в теоретическом, так и в практическом плане. Исследовать понятия дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также раскрыть основные причины социального сиротства в Российской Федерации. Исследовать проблемы социального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также нормативно-правовые акты, направленные на решение этих проблем.
Список источников информации
1) Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (ООН, 1990).
Положение детей в мире. — М., 1991.
2) Гражданский Кодекс Российской Федерации. — М., 2015 г.
3) Постановление Правительства РФ от 17.07.1996 г. № 829 «О приемной семье»
4) Конституция Российской Федерации
1. декабря 1993 г.
5) Семейный кодекс РФ от
2. декабря 1995 г. N 223-ФЗ
6) Федеральный закон от
1. ноября 1997 г. N 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния»
7) Федеральный закон от
2. июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
8) Федеральный закон от
1. апреля 2001 г. «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»
9) Закон РФ «О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации»
10) Всеобщая декларация прав ребенка, Сборник документов по правам человека, 1994
11) Документы ООН о детях, женщинах и образовании. — М.: Народное образование, 1995
12) Конвенция защите прав человека и основных свобод (заключена в г. Риме 04.11.1950) — // Собрание законодательства РФ, 08.01.2001, № 2
Специальная литература
1) Бобылева И. А. Социальная адаптация выпускников интернатных учреждений. – М.: Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения. – 2007 г.
2) Владимирова Н. В., Спаньярд Х. Шаг за шагом. Индивидуальное консультирование выпускников детских домов и школ-интернатов. – М., 2007 г.
3) Дементьева И.Ф. Социальная адаптация детей-сирот.- М., 2003 г.
4) Зарецкий В., Дубровская М., Ослон В., Холмогорова А. Пути решения проблемы сиротства в России. М. — 2002 г.
5) Иванова Н.П. Критерии готовности выпускников к профессиональному самоопределению. – М., — 2006 г.
6) О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад 2009 г. – М., Минтруда России – 2009 г.
7) Ослон В. Н. Жизнеустройство детей-сирот: профессиональная замещающая семья. – М.: Генезис – 2006 г.
8) Павленок П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности – М.:Дашков и Ко – 2005.
9) Шнекендорф 3.К. Права ребенка в законодательных актах. Материалы для изучения // История, 1997, № 40
10) Семейное право: проблемы и перспективы развития (Материалы «круглого стола») // Государство и право. 1999. N 9.
11) Брутман В. Социальное сиротство: по пути отчаяния/ Народное образование, № 9-10, 1999.
12) Азарова Е.Г. Комментарий к законодательству о пособиях и льготах гражданам с детьми, – М.: Юристъ, 2002.
13) Беспалов Ю.Ф. Семейно-правовое положение ребенка в Российской Федерации. Владимир, ВГУ, 2003.
14) Беспалов Ю. Усыновление как способ судебной защиты прав ребенка // Российская юстиция. – 1997. — № 7
список литературы
