Заключение
Таким образом, в результате исследования было выявлено, что процесс социализации специфичен благодаря личностным особенностям и представляет значительную опасность в связи с тем, что психика молодого поколения нестабильна и склонная к принятию в качестве нормы поведения различного рода девиаций, препятствующих нормальному процессе социализации.
Педагогические технологии, используемые при работе с молодежью, основываются на существующих принципах и нормах социализации, которые актуальны на уровне отдельных групп.
Противодействие и его необходимость по отношению к группе основывается на возможном подавлении группой личности и актуализации для личности девиантной модели поведения. Социальное поведение основано на утверждении в отношении личности «поступай, как все» или «поступай, как следует». Индивид усваивает нормы морального поведения поступательно, благодаря чему получает возможность узнать и осознать, с какой целью он или кто-то другой совершает тот или иной поступок и почему он его совершает так, а не иначе. Общество диктует личности, как она должна жить, вести себя, какие привлекательные качества формировать исходя из своего социального положения, принадлежности к полу, возрастному периоду, семейному статусу, уровню образования и пр. В случае нарушения данных норм поведения и проявления личностных качеств, не соответствующих ее статусу, личность получает общественное неодобрение и порицание.
Использование педагогических технологий в формировании тактик противодействия у молодежи ориентируется на устранение групп проблем коммуникативного характера, связанных с процессом недостатков их социализации. Выбор и определение педагогических технологий определяется исходя из групп существующих проблем, выявленных в результате диагностики.
В результате проведенного в работе исследования было выявлено, что ведущую роль для студентов играют личностные характеристики, препятствующие развитию их конструктивных коммуникативных навыков. Они же не позволяют в полной мере противодействовать группе и общаться с группой конструктивно. При анализе возможностей использования педагогических технологий было выявлено, что с помощью ряда из них возможно развивать следующие коммуникативные качества, сопутствующие формированию противодействия:
— активность и коммуникативную компетентность;
— творческое и стратегическое мышление;
— формирование адекватной самооценки;
— повышение скорости адаптации к ситуации;
— сформировать аналитические навыки восприятия ситуации, прогнозирования;
— определение мотивационных особенностей собеседника и его приоритетных направлений мышления в процессе коммуникации;
— выдержку и эмоциональную стабильность;
— речевую активность, ораторские способности, умение логично представлять мысли.
Устранение возникающих проблем, связанных с формированием модели противодействия – одно из важных направлений коррекционной работы. В данном процессе ведущую роль играет успешность студента, заинтересованного усвоении модели вербального противодействия по отношению к группе. Успешность также в значительной мере влияют на общее коллективное поведение. Коллективное поведение влияет также на самооценку в коллективе студента, что определяет стремление его к сопротивлению пагубному влиянию коллективу или отдельной личности, которая осознается, как лидер.
Содержание
Выдержка из текста
Статус, права и обязанности иностранных инвесторов состоят в следующем. Российская коммерческая организация получает статус коммерческой организации с иностранными инвестициями со дня вхождения в состав ее участников иностранного инвестора. С этого момента коммерческая организация с иностранными инвестициями и иностранный инвестор пользуются правовой защитой, гарантиями и льготами, установленными
Перечень нормативно-правовых актов, регулирующих правовое положение иностранцев в России, включает в себя: Конституцию РФ от 12.12.1993 г.; №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»; от 18.07.2006 г. №21 «Об утверждении Правил подачи иностранным гражданином или лицом без гражданства уведомления о подтверждении своего проживания в Российской Федерации», Постановление Правительства РФ от 16.08.2004 г.
Дорской, формирование международного гражданского общества хотя и находится сегодня на начальном этапе, однако в скором времени оно сыграет ключевую роль в становлении международного права XXI века, а также в преодолении нарушений международно-правовых норм и принципов . В России законодатель в ходе разработки нормативно-правовой базы, регулирующей данную сферу правоотношений, исходит из того, что иностранцы должны иметь равные между собой права и обязанности независимо от пола, расовой и национальной принадлежности, имущественного положения.Всё вышеизложенное, а также совершенствование правового регулирования правового положения иностранных граждан, обуславливвает актуальность и выбор заявленной темы данного реферата.
Весной и летом 1927 г. В Германии проводилась выставка, на которую известный художник К. Малевич привез свои картины, наброски и д.р. Было выставлено 70 его картин и более 20 рисунков. Перед возвращением в Ле¬нинград Малевич оставил свои произведения в Германии архитектору Г. – своему другу, исходя из того, что через несколько лет будет проводиться другая выставка. В 1935 г. Художник скончался. Впоследствии Г. Неодно¬кратно пытался связаться с семьей Малевича, но безрезультатно. Здание ху¬дожественной школы, где хранились его картины, во время войны было раз¬рушено, однако Г. Успел вывезти ящики с произведениями Малевича в дру¬гую часть Германии, к себе на родину. Архивные материалы Малевича, оставленные в Берлине, уцелели, несмотря на бомбардировки. В 1951 г. Г. посетил директор музея в Амстердаме господин Стеделик. Архитектор Г. Не хотел передавать произведения своего друга в музей, но все же после дли¬тельных переговоров осенью 1956 г. Согласился. К этому времени он был уже тяжело болен. Перед смертью Г. Продал хранившийся у него «фонд Ма-левича» музею в Нидерландах. Музей не сообщил о своем приобретении об¬щественности, однако, после истечения срока приобретательной давности объявил об этом и в дальнейшем включил эти произведения в свою экспози¬цию, став в результате одним из наиболее крупных обладателей произведе¬ний Малевича.
Особенность регламентации трудоправового статуса работников-иностранцев связана со значительной степенью его зависимости от режима и оснований пребывания иностранного гражданина в Российской федерации, что в свою очередь обусловливает межотраслевой характер трудовых отношений, осложненных иностранным элементом, и необходимость их комплексного регулирования в рамках конституционного, трудового, административного и международного частного права.
При этом, важной гарантией предотвращения нарушения трудовых прав иностранных граждан является установление ФЗ «Об иностранных гражданах» исчерпывающего перечня оснований для отказа в выдаче или аннулировании ранее выданного разрешения на работу.
Нынешний этап развития российской государственности, сопряженный с потенциальными угрозами национальной безопасности внешнего характера, актуализирует проблематику определения правового положения иностранных граждан. Эта, казалось бы, традиционная для изучения юридической науки тема приобретает новое звучание в современных условиях жизнедеятельности российского общества.
В-четвертых, разработка и развитие переселенческой политики русских с СНГ, а так же трудового обмена в рамках СНГ, что объясняется тесными историческими, культурными и экономическими связями между странами.
N 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в РФ» (далее — Закон) посвящен вопросам и пребывания, и проживания иностранных граждан в РФ, и осуществления ими трудовой деятельности. Вопросы правового регулирования трудовых отношений с участием иностранных граждан являются весьма актуальными для современной России.
Особенным вопросом в данной сфере всегда был вопрос, касающийся правового положения иностранных граждан в нашей стране.
правовой режим недвижимого имущества в РФ
Основной обязанностью всех лиц находящихся на территории государства является обязанность соблюдения законов государства. В противном случае наступает юридическая ответственность. Это может быть просто административное предупреждение или же уголовная ответственность.
Теоретическая значимость института правового положения иностранной рабочей силы в Российской Федерации в свое время разрабатывалась следующими учеными цивилистами А.К. Быковым, М.Ф. Владимирский-Будановым, Б.Д. Грековым, В.О. Ключевским, К.П.Победоносцевым, Л.С. Талем, М.И. Туган-Барановским, Г.Ф. Шершеневичем, И.С. Войтинским, В.М. Гордоном, A.M. Гуляевым, Е.Н. Даниловой, В.В. Исаченко, В.Л. Исаченко, А.С. Пашковым, И.Я. Киселевым, А. Максимейко, А. Микулиной, И. О. Снигиревой, С.П. Мавриным, Е.Б. Хохловым, A.M. Лушниковым, М.В. Лушниковой, К.Н. Гусовым, А.И. Шебановой и многим другими.
Этот же закон регулирует правила режима пребывания иностранных граждан на территории РФ, вменяя в обязанность иностранным гражданам «в случае нахождения в месте пребывания встать на учет по месту пребывания в порядке и на условиях, которые установлены в соответствии с настоящим Федеральным законом или международным договором Российской Федерации».Таким образом, цель данной работы – рассмотреть конституционно-правовой статус иностранных граждан в РФ.Рассмотреть конституционно-правовое положение иностранных граждан в России: понятие, правовое регулирование;
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. «Международное частное право». — Автор: М.М. Богуславский, 2005 год.
2. «Международное частное право». — Автор: Г.К. Дмитриева, 2004 год.
3. «Международное частное право». — Автор: Л.П. Ануфриева, К.А. Бекяшев, Г.К. Дмитриева 2009 год.
4. «Международное частное право». — Автор: С.К Кулагин М.В Гордон, 2006 год.
5. «Международное частное право России». — Автор: М.М Богуславский, 2006 год.
6. «Международное частное право РФ». – Автор: Д.К Каверин, В.К. Донников 2008 год.
список литературы