Правовое воспитание: понятие и виды., Право и юриспруденция

Пример готовой курсовой работы по предмету: Право и юриспруденция

Содержание

Введение 3

Глава

1. Правовое воспитание, правовая культура и правосознание 4

1.1. Понятие правового воспитания, его цели и задачи 4

1.2. Виды правового воспитания 12

1.3. Правосознание и правовая культура в правовом воспитании 13

Глава

2. Проблемы и перспективы правового воспитания в России 18

2.1. Правовое воспитание российской молодёжи в вузе: проблемы и опыт 18

2.2. Перспективы правового воспитания в России 22

Заключение 27

Список использованных источников 29

Выдержка из текста

Правовое воспитание направлено на формирование правосознания и правовой культуры людей. Формирование правового сознания и правового послушного поведения подрастающего поколения волновало людей еще с древних лет.

Проблема правового воспитания появилась очень давно, и на наш взгляд, является весьма актуальной и по сегодняшний день. Актуальность данного вопроса определяется модернизацией образования и правовыми реформами в России на рубеже XX-XXI веков. Они предполагают расширение правовой информированности общества, формирование новой системы управления правовым воспитательным процессом. Без правового воспитания невозможно становление правосознания и правовой культуры человека и общества в целом. А это в свою очередь значит невозможность становления правового демократического государства, которым Россия себя провозгласила.

Объектом исследования являются общественные отношения в сфере правового воспитания.

Предметом исследования являются нормы, правила, и стандарты которые содержат в себе информацию, которая относится к отношениям в сфере правового воспитания.

Целью данной работы является освещение некоторых аспектов правового воспитания.Для того чтобы достигнуть цели, нужно выявить ряд задач:

дать характеристику понятию «правовое воспитание»;
отметить цели и задачи правового воспитания;
рассмотреть основные формы и методы осуществления правового воспитания;
рассмотреть особенности правосознания и правовой культуры, как составные части правового воспитания;
изучить ситуацию, проблемы и какие тенденции правового воспитания в России.

Список использованной литературы

1.1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) // «Собрание законодательства РФ», 31.12.2012, N 53 (ч. 1), ст. 7598; Официальный̆ интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru от 02.03.2016.

1.2. О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации: Федеральный закон от 21.11.2011 N 324-ФЗ (ред. от 28.11.2015) // «Российская газета», N 263, 23.11.2011; Официальный̆ интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru от 28.11.2015.

1.3. Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан (утв. Президентом РФ 28.04.2011 N Пр-1168) // «Российская газета», N 151, 14.07.2011.

2. Специальная литература:

2.1. Абрамов, А.Е., Прохорова С.И. Правовая пропаганда: к проблеме определения понятия / А.Е. Абрамов, С.И. Прохорова // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. 2015. № 6-2. С. 220-223.

2.2. Богданова, О.В. Правовое воспитание как фактор правовой культуры: анализ некоторых форм / О.В. Богданова //Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2014. № 12-3 (50).

С. 28-31.

2.3. Головченко, Г.А. Правовое воспитание и правовое обучение как средства закрепления социально-правовых ценностей в правосознании российских граждан / Г.А. Головченко // Юридический вестник Кубанского государственного университета. 2015. № 1 (22).

С. 31-33.

2.4. Дербина, А.В. К вопросу о правовом воспитании в современной юридической науке / А.В. Дербина //Ленинградскийюридический̆ журнал. 2009. № 4. С. 203-210.

2.5.Запесоцкий, А.С. Образование: Философия. Культурология. Политика / А.С. Запесоцкий. СПб., 2002. 185 с.

2.6. Каландаришвили, З.Н. Деформация правового сознания молодежи и юридические способы ее преодоления. Теоретико-правовой аспект: Дисс. … канд. юрид. наук:12.00.01 / З. Н. Каландаришвили. СПб.: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 2004. 202 с.

2.7. Киреев, Д.Р. Актуальные проблемы и особенности правового воспитания в современном Российском обществе / Д.Р. Киреев // Ленинградскийюридический̆ журнал. 2012. № 2. С. 29-35.

2.8. Кудрявцев, В.Н. Право и поведение / В.Н Кудрявцев. М., 1978. 69 с.

2.9. Кистяковский,Б.А. Теория государства и права / Б.А. Кистяковский.М.: НОРМА, 2004. 178 с.

2.10. Малько, А.В. Теория государства и права в схемах, определениях и комментариях: учебное пособие / А.В. Малько. «Проспект», 2010. 117 с.

2.11. Моралева, К.А. О правовом воспитании студентов / К.А. Моралёва, В.Б. Никитин, Э.А. Фомин // Правоведение. 1973. № 4. С. 91 – 99.

2.12. Муслумова,Т. В. Правовая культура подрастающего поколения: социально-философский анализ: Дис. … д-ра филос. наук / Т.В. Муслумова. Уфа, 2004. 391 с.

2.13. Петражицкий, Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности. СПб., 1909.Т. 1. С. 148.

2.14. Теория государства и права: учебник / отв.ред. В.Д. Перевалов. 3-е изд. М.: Норма, 2009. С.346-347.

2.15.Пиголкин, А.С. Теория государства и права / А.С. Пиголкин. М.: Высшее образование, 2008. 613 с.

2.16. Прохорова, Л.В. Правовое воспитание российской молодёжи в вузе: проблемы и опыт / Л.В. Прохорова // Социальная политика и социология. 2009. № 8 (50).

С. 304-309.

2.17. Саакян, М.В. Правовое воспитание и обучение как средство формирования правовой культуры / М.В. Саакян // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия

1. Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2009. № 3. С. 107-110.

2.18. Синюкова,Т.В. Правовое воспитание в современных условиях/ Т.В. Синюкова //Потенциал современной науки. 2015. № 3 (11).

С. 121-125.

2.19.Смоленский,М.Б. Конституционно-правовые основы формирования правовой культуры и развития гражданского общества в Российской Федерации/ М.Б. Смоленский // Государственноеи муниципальное управление (Ученые записки СКАГС).

Ростов Н/Д.: СКАГС, 2003. № 4. С. 50– 59.

2.20. Смоленский,М.Б. Правовая культура, личность и гражданское общество в России: формула взаимообусловленности / М.Б. Смоленский// Правоведение. 2003. № 1. С. 197-204.

2.21. Столяренко, А. М. Юридическая педагогика / А.М. Столяренко. М., 2000. 81 с.