Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Введение
Глава
1. Теоретические основы исследования представлений о ролевых позициях супругов в семье
1.1. Литературный обзор исследования семейных отношений
1.2. Семья как малая группа
1.3. Современная российская семья
1.4. Представления о ролевых позициях супругов в семье
Глава
2. Эмпирическое исследование представлений о ролевых позициях супругов в семье
2.1. Цель, задачи и методики исследования
2.2. Описание проведения исследования
2.3. Интерпретация результатов
2.4. Анализ проделанной работы
Заключение
Список литературы
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Приложение Г
Приложение Д Содержание
Выдержка из текста
Представления о ролевых позициях супругов в семье
Источниками нарушения семейных отношений являются, как правило, столкновение различных представлений мужа и жены о целях семьи, о конкретном содержании её функций и способов их реализации, о распределении ролей в семье.
Формирование представлений о будущей семье, как может показаться на первый взгляд, — это задание, актуальность которого возрастает в подростковом, юношеском возрасте, в период ранней взрослости. Оно включает в себя формирование представлений о ролевых позициях в семье, о гендерных различиях относительно тех ролей, которые в семье выполняют отец и мать, муж и жена, о том, как должны родители воспитывать своих детей, взаимодействовать с ними (стиль воспитания), о количестве детей в семье, об отношениях мужа и жены и др.[3) изучить факторы, которые влияют на формирование представлений о семье в детском возрасте;
Для различных возрастных категорий характерно отличное друг от друга представление о качествах, которыми должны обладать мужчины и женщины. Это связано с тем, что испытуемые воспитывались в разное время, в различных экономических, социальных, политических режимах, со сменой поколений изменилось идеологическое отношение к восприятию мужчины и женщины, их ролям в обществе, соответственно, образ идеального мужчины и женщины, созданный в группах различного возраста, будет иметь ряд существенных отличий:
На сегодняшний день актуальность проблемы социальных представлений о мужественности и женственности очень высока. Исследовательский интерес к ней обусловлен трансформацией гендерных установок и стереотипов в настоящих условиях, что проявляется, в частности, в высокой активности женщин в тех сферах общественной жизни, которые ранее считались традиционно мужскими (политика, руководство, власть) и активности мужчин в традиционно женских сферах (семья, уход за детьми).
Традиционная система гендерного порядка постепенно разрушается, но гендерное неравенство в современном российском обществе все еще не преодолено: социальные представления о мужественности – женственности чрезвычайно устойчивы и сравнительно медленно модифицируются под воздействием сегодняшних социально-экономических и социокультурных реалий. Постоянно воспроизводясь науровне социального взаимодействия, они консервируют сложившуюся систему гендерной асимметрии, гендерной иерархии, гарантируя стабильностьсоциальных норм и соответствующего общественного порядка. В условияхсовременного реформирующегося общества традиционные гендерные стереотипы оказывают сдерживающее, инерционное воздействие на его развитие, динамику модернизационных процессов, протекающих во всех его подсистемах. Инновационные гендерные установки
Вся конструкция готического храма, устремлённая вверх, как бы выражала стремление человеческой души ввысь, к небу, к Богу. Но готический храм являлся также своеобразным воплощением учения, согласно которому весь мир есть противодействие сил и конечный результат их борьбы – Вознесение.
Среди людей на нашей планете не встретишь двух в точности похожий друг на друга. Теология, философия, психология, естественные и социальные науки — некоторые из течений, в русле которых предпринимаются попытки понять всю сложность человеческого поведения и саму сущность человека.
Характер супружеских отношений во многом зависит от ролевых представлений о том, кто и в какой степени отвечает за реализацию определенной семейной сферы. М., 2002), бытом многих семей правят психологическая неграмотность супругов (незнание женской и мужской психологии, азов эмоционального общения в семье), половое невежество (незнание законов человеческой сексуальности, разладов мужской и женской половой природы и способов их смягчения), воспитательная неграмотность (незнание коренных отличий детской психологии от взрослой, неумение воспитывать детей в ключе их психологии и в духе нынешнего образа жизни).
Методы исследования: для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы в работе использован комплекс методов исследования: теоретические — критический анализ литературы по теме исследования; эмпирические — стандартизированные тесты, опросники, качественный и сравнительный анализ результатов исследования; методы математико-статистической обработки и интерпретации данных (t-критерий Стьюдента, метод ранговой корреляции Спирмена, T-критерий Вилкоксона).
Список источников информации
1.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. – изд. 3 –е. — М.: Независимая фирма «Класс» , 2003, 208с.
2.Андреева Т.В. Социальная психология семейных отношений. СПб.: Речь, 2006, 244с.
3.Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. — М.:, Смысл, 1996, 545 с.
4.Браун Дж., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. – СПб.: Питер, 2007, 352с.
5.Варга А.Я., Драбкина Т.С. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. – СПб.: «Речь», 2001. 144с.
6.Волкова А.Н., Трапезникова Т. М. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии. 2005, № 5
7.Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. 432с.
8.Николс М., Шварц Р. Семейная терапия. Концепции и методы. – М.: Эксмо, 2004, 960с.
9.Обозов Н.Н. Совместимость и срабатываемость людей. СПб.: Облик, 2000, 212с.
10.Реан А. А. Практическая психодиагностика личности. СПб.: Речь, 2001, 224с.
11.Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. – М.: Апрель-Пресс: Изд-во ЭКСМО- Пресс, 2000, 512с.
12.ЭйдемиллерЭ.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. – СПб.: Речь, 2003, 336с. список литературы
