Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты пренатального воспитания 5
1.1 Психологические и физические изменения в организме беременной женщины в пренатальный период 5
1.2 Понятие и сущность пренатального воспитания 8
1.3 Цели, задачи и развитие системы пренатального воспитания 12
Глава
2. Аспекты психофизической подготовки к родам, к сознательному материнству и отцовству будущих родителей 16
2.1 Содержание психофизической подготовки к родам 16
2.2 Особенности подготовки к сознательному материнству и отцовству будущих родителей 21
2.3 Практические рекомендации по пренатальному воспитанию 27
Заключение 29
Список литературы 32
Выдержка из текста
Введение
Актуальность данной темы не вызывает сомнения, один из главных вопросов современного общества — психическая и физическая полноценность будущего поколения. Проблема нормальных родов, самостоятельного рождения живого, здорового и доношенного ребенка является наиболее актуальным вопросом современного акушерства. Во многих родильных домах частота нормальных родов составляет лишь 20-30%, а в перинатальных центрах этот показатель снижается до 10-15%.
Во время беременности происходит глубокая перестройка психики женщины. Этот важный период нередко протекает на фоне испытываемого ею страха. Обычно врачи усиливают страхи у женщин, излишне акцентируя их внимание на патологии, которая может возникнуть или уже существует. Необходимо при работе с беременными создавать обстановку эмоциональной поддержки, убеждая её в положительном исходе беременности, снижая тем самым уровень страха. С самого зачатия необходимо не только не допускать воздействия патологических факторов, но способствовать и может быть искусственно создавать у беременной положительный эмоциональный фон. Положительный фон формирует ту стержневую функциональную систему мать-плацента—плод, которая способна не только «родить» живого доношенного ребенка, но и создать оптимальную адаптацию родителей и их ребенка к беременности, родам и послеродовому периоду.
Всем вышеперечисленным требованиям удовлетворяет пренатальное воспитание и психофизическая подготовка к родам, к сознательному материнству и отцовству будущих родителей.
Цель данной работы рассмотреть пренатальное воспитание и психофизическую подготовку к родам, к сознательному материнству и отцовству будущих родителей.
В соответствии с целью предполагается решить следующие задачи:
- рассмотреть психологические и физические изменения в организме беременной женщины;
- изучить понятие и сущность пренатального воспитания;
- рассмотреть цели и методики психофизической подготовки к родам как основы пренатального воспитания;
- выделить особенности подготовки к сознательному материнству и отцовству будущих родителей.
Изучить важность подготовки будущих отца и матери к сознательному материнству и отцовству в пренатальном воспитании, как основы благополучия ребенка.
Предметом данного исследования являются пренатальное воспитание и психофизическая подготовка к родам, к сознательному материнству и отцовству будущих родителей, объектом – аспекты пренатального воспитания, как основы психофизической подготовки к родам.
Теоретической основой данной работы стали материалы IV Всероссийского конгресса по пренатальной и перинатальной психологии психотерапии и перинатологии с международным участием (Москва, 2003), конференции молодых ученых КГМУ (Казань, 2007); I-ого Регионального научного форума «Мать и дитя» (Казань, 2007), научные работы Чичериной Н.А, Филипповой Г.Г., Шигабутдиновой Т.Н., а также научные статьи и учебная литература по теме работы.
Практическая значимость данной работы заключается в том, что положения, описанные в работе, могут быть применены на практике при психофизической подготовке будущих родителей к родам.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Абрамова Г.С. Психология материнства / Г.С. Абрамова. — М.: Академический проект, 2006. – 704с.
2. Карвасарский Б.Д. Медицинская психология. Л., Медицина, 2002.-954с.
3. Кречмер Э. Медицинская психология. Пер. с нем./Изд. подгт. Вал. А. Луков. 3-е изд., перераб. и доп.– СПб.: Союз. 2008.– 464с.
4. Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология. М., Медицина, 2004.-965с.
5. Лакосина А.Н., Ушаков Г.К. Медицинская психология. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2008, 272с., ил.
6. Неврологический вестник — 2007 — Т. XXXIX,краткое сообщение вып. 1 — 219 с.
7. Орлов В.И., Авруцкая В.В. Пренатальные аспекты здоровья нации // Материалы первого регионального научного форума «Мать и дитя». Казань, 2007. – 199с.
8. Овчарова Р.В. Психология родительства / Р. В.Овчарова. — М.: AKADEMA, 2005.-368с.
9. Перинатальная психология и медицина (профилактика, психокоррекция, психотерапия нервно-психических расстройств) сборник научных работ по материалам II-й Международной конференции под редакцией И.В. Добрякова Санкт-Петербург, 2003 г.-201с.
10. Сорокина Т.Т. Роды и психика. (Практическое руководство) / Т. Т. Сорокина. — Минск: «Новое знание». 2003. — 351с.
11. Скоробогатова Л.Г. Книга о гармоничной беременности / Л.Г. Скоробогатова. — СПб: У — Фактория, 2006.-272с.
12. Теория и практика медицинской психологии и психотерапии. Изд. 2-е перераб. СПб., ПНИ им. В.М. Бехтерева, 2009.-847с.
13. Филиппова Г. Г. Психология материнства: Учебное пособие. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2008. — 240 с.
14. Шкуренко Д. А.Общая и медицинская психология: Учебное пособие.Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 352 с.
15. Чичерина Н.А. Пренатальное воспитание и психофизическая подготовка к родам, сознательному материнству и отцовству будущих родителей/Тез.докл. I Международного Конгресса по интегративной медицине. Кипр, 1997,161-163 с.
16. Шигабутдинова Т.Н. Роль пренатального воспитания в снижении осложнений беременности, родов, перинатальных потерь : автореф. дис. … канд. мед. наук / Шигабутдинова Т.Н. ; [Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и соц. развитию"].
- Казань, 2007. — 24 с.
