Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Современное состояние проблемы изучения фонематического развития у дошкольников с ФФНР
1.1.Формирование фонематических функций при нормальном речевом развитии
1.1.1.Фонематическая система и её функции
1.1.2.Фонематическое восприятие как функция фонематической системы
1.1.3.Фонематический анализ, синтез и представление как функции фонематической системы
1.2.Развитие фонематических функций в онтогенезе
1.3.Характеристика ФФНР
Выводы по главе I
Глава 2. Использование логоритмических средств в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ФФНР
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста средствами логоритмики
Список использованной литературы
"Список литературы
1.Белкина В.Н., Васильева Н.Н., Елкина Н.В. Дошкольник: обучение и развитие. — Ярославль, 1998
2.Басов М.Я. Движения под музыку. — М, 1975
3.Белова-Давид Р.А. К вопросу систематизации речевых расстройств у детей // Нарушение речи у дошкольников. — М., 1969. — С. 10-46
4.Бельтюков В.И. Об усвоении детьми звуков речи. — М., 1964
5.Бельтюков В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. — М., 1977
6.Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. — М., 1977
7.Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. — М., 1970
8.Волкова Г.А. Логопедическая ритмика. — М., 1985
9.Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч.: в 6 т. – Том 2. – М., 1960
10.Гвоздев А.Н. Усвоение детьми звуковой стороны родного языка. — СПб., 1995
11.Журова Л.Е. Обучение грамоте в детском саду. — М, 1978
12.Журова Л.Е., Эльконин Д.Б. К вопросу о формировании фонематического восприятия у детей дошкольного возраста. // Сенсорное воспитание дошкольников // Под ред. А.В. Запорож-ца. – М., 1963
13.Из истории музыкального воспитания: Христоматия /Сост. О.А.Апраксина. — М., 1990
14.Касевич В.Б. О восприятии речи // Вопросы языкознания. 1974. №4. С. 74 – 75
15.Ковшиков В.А. Исправление нарушений различения звуков. — СПб., 1995
16.Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. — М., 1998.
17.Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование правильной разговорной речи дошкольников. – Ростов н / Д., СПб., 2004.
18.Левина Р.Е. Нарушение слоговой структуры слова у детей // Специальная школа. – 1959. — №4
19.Левина Р.Е. Особенности акустического восприятия у детей с речевыми нарушениями // Развитие психики в условиях сенсорных дефектов. – М., 1966
20.Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1969
21.Метлов Н.А. Игры с пением для детского сада.. — М., 1963
22.Орфинская В.К. Расстройства речи, связанные с недоразвитием фонематической системы // 5 научная сессия по дефектологии. — М., 1967. С. 241-242
23.Основы теории и практики логопедии // Под ред. Р.Е. Левиной. — М., 1967.
24.Понятийно-терминологический словарь логопеда // под ред. В.И. Селиверстова. — М., 1997. – С. 356
25.Правдина О.В. Логопедия. — М., 1973
26.Психологические основы речевой функции. С.С. Ляпидевский // Расстройства речи у детей и подростков. — М., 1969. С. 26-28
27.Pay Ф.Ф., Слезина Н.Ф. Методика обучения произношению в школе глухих. –M., 1991
28.Соботович Е.Ф. Проявление косноязычия у детей дошкольного возраста и пути его устранения: Автореф. Дис. … канд. пед. наук. -Л., 1970.
29.Сохин Ф.А. Психолого – педагогические проблемы развития речи дошкольников // Вопросы психологии. 1989. № 3
30.Спирова Л.Ф. Формирование фонематического анализа у детей с нарушениями речи // Развитие психики в условиях сенсорных дефектов. — М., 1966
31.Спирова Л.Ф. Особенности речевого развития учащихся с тяжёлыми нарушениями речи. — М., 1980
32.Спирова Л.Ф., Ястребова А.В. Нарушения речи у детей // Хре-стоматия по логопедии. T.I. — М, 1997. — С. 96-102
33.Ткаченко Т.А. Логопедическая тетрадь. Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. — СПб., 1998
34.Токарева О.А. Недостатки звукопроизношения // Расстройства речи у детей и подростков. — М; 1969. — С. 144-154
35.Филичева Т.Б., Чевелёва Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. — М., 1989
36.Хватцев М.Е. Логопедия: работа с дошкольниками. — М., СПб., 1996
37.Швачкин Н.Х. Развитие речевых форм у младшего дошкольни-ка//Вопросы психологии ребёнка дошкольного возраста. – М., Л., 1948. – С. 101-133