Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.. 3
1.Национальные особенности преподавания социологии в ВУЗах стран Западной Европы..4
2.Особенности преподавания социологии в высших учебных заведениях США…9
Основные аспекты социологического образования в США.. 9
Специфика и анализ программы преподавания социологии …… 11
Заключение… 26
Список используемой литературы. 27
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Существенным приобретением современного отечественного образования являются широкие возможности всестороннего исследования разнообразных тенденций и направле¬ний, характеризующих особенности обучающих программ в зарубежных университетских центрах. Это исследование помогает объективно оценить многообразие подходов к по-становке учебных курсов, посредством которых осуществляется профессиональная подготовка специалистов в сфере общественных наук, учесть зарубежный опыт в этой области.
Актуальность исследования обусловлена следующими фактами. Известно, что в программах гуманитарного цикла большинства западных университетов важное место занимае солидный блок социальных наук, одной из главных составляющих которого является социология. Будучи фундаментальной наукой об обществе и человеке, социология в большей степени подвержена влиянию быстро меняющихся качественных и количественных показателей и тенденций окружающего мира.
Цель работы изучение особенностей преподавания социологии в вузах США и Западной Европы.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
— рассмотреть национальные особенности преподавания социологии в ВУЗах стран Западной Европы;
— изучить особенности преподавания социологии в высших учебных заведениях США: рассмотреть основные аспекты социологического образования, а так же произвести анализ программы преподавания социологии на примере программы профессора Ф. Бэрра.
Структурно работа представлена введением, двумя главами, заключением и списком используемой литературы.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Агафонова Н.В. Прогресс и традиции в науке. М.: Изд-во МГУ, 1991. 129 с.
2.Архангельский С.И. Лекции по теории обучения в высшей школе. М.:- 1974.
3.Голосенко И.А. Преподавание социологии: историческая справка и вариант курса // СОЦИС. 1992. №8. С. 38-47.
4.Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: в 3-х томах. М.: Академия. 2000.
5.Карапетянц И.В. О преподавании социологии в зарубежных университетах // СОЦИС, 2000. № 9. С. 123-125.
6.Карапетянц И.В. Высшее гуманитарное образование за рубежом: структура и системы управления. М.: РГГУ, 1999.
7.Кантонистова Е.Н., Лидяка А.А., Покровский Н.Е. Преподавание социологии в США // СОЦИС, 1991. №9. С. 37-50.
8.Филиппова Л.Д. Высшая школа США. М.: 1981.