Содержание 2

Введение 2

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СПЕЦИФИКИ КОНФЛИКТА И ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ 5

1.1 Характеристика конфликтного поведения 5

1.2 Проявление индивидуально-психологических особенностей в конфликте 13

1.3. Причины возникновения ложных конфликтов 18

Выводы по первой главе 20

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ 21

2.1 Методологический аппарат исследования 21

2.2 Особенности поведения в конфликте респондентов и их индивидуально-психологические особенности 25

Вывод по второй главе 33

Заключение 34

Список литературы 35

Содержание

Выдержка из текста

Причины и источники современных международных конфликтов

Обычно в круг линейных полномочий входят вопросы оперативного управления деятельностью основных подразделений (производственных, сбытовых, финансовых и пр.), организации труда персонала, создания условий, необходимых для выполнения людьми своих обязанностей, приема и увольнения сотрудников, их оценки, поощрения и наказания, поддержания благоприятного морально-психологического климата в коллективе.

Отсутствие четких стимулов контрагентов для исполнения задекларированных обязательств приводит к нежелательным для любой организации последствиям — возникновению дебиторской задолженности. Сложность данной ситуации усиливается малой эффективностью, и не оперативностью исполнительной системы.

поэтому изучение банковских кризисов, причин и факторов их возникновения, являетсяЦель данной работы – изучить причины и факторы возникновения современныхПредметом исследования является изучение банковских кризисов и факторов,

Предметом исследования являются финансовые характеристики деятельности мировой финансовой системы в период начала и текущего развития последствий мирового финансового кризиса в финансовой системе России.

Причины и механизмы возникновения травматических повреждений у спортсменов скоростно-силовых видов легкой атлетики11 Причины травматических повреждений в легкоатлетических прыжках11 Причины тавм в легкоатлетических метаниях (диск и молот)13

Затем во второй главе контрольной работы, мы обратимся к условиям и факторам возникновения и развития научного менеджмента. Родоначальником считался Ф. Тейлор, последователи Л. Гьюлик, Дж. Муни, А. Рилей, э. Бреч, Д. Ален. Развитие управленческой мысли вращается вокруг трех явлений — задачи, человек, управленческая деятельность. Для началь¬ной стадии развития учений об управлении, когда закладывались основы современного представления об управлении, был характерен упор на какое-то одно из этих явлений. «Одномерные» учения концентри¬руют внимание на решении одной из проблем управления: задачи, люди, организация управленческой деятельности. Именно такой наиболее известной «одномерной» концепцией и является «научное управле¬ние», разработанное Ф. Тейлором, проанализированное нами.

Сущность современного менеджмента составляет управление организацией (хозяйствующим субъектом) в условиях рынка с учетом использовании методов и механизмов хозяйствования, характерных для рыночной экономики. Преде всего это про¬является в направленности деятельности организаций (и соответственно управления этой деятельностью) на удовлетворение общественной потребности н спроса рынка, на обеспечение требований конкретных потребителей, на разработку и произ¬водство тех видов продукции и услуг, которые могут быть реа¬лизованы (проданы) и обеспечат получение желаемой (плани¬руемой) прибыли. Особенностью менеджмента, определяющей ею содержание, является постоянная адаптация деятельности организации и управления к внешней среде, включая коррек¬тировку целей и программ их достижения в зависимости от конъюнктуры рынка и изменений социально-экономической среды. Важной составляющей менеджмента, отражающей его сущность, является также его направленность на постоянное повышение эффективности производства за счет получения лучших результатов с наименьшими затратами. При этом объ¬ективная оценка конечных результатов деятельности конкрет¬ной организации или ее самостоятельных подразделений опре¬деляется на рынке в процессе реализации продукции и услуг. Эффективный менеджмент предполагает хозяйственную само¬стоятельность организаций, обеспечивающую свободу приня¬тия управленческих решений теми, кто несет ответственность за конечные результаты деятельности организации и ее под¬разделений, а также необходимость использования современ¬ной информационной базы и компьютерной техники для мно¬говариантных расчетов при принятии обоснованных и опти¬мальных решений .

Список литературы

1. Аверин, В.А. Психология личности / В.А. Аверин. СПб.: Изд-во Михайлова В.А. 2009. — 89с.

2. Адлер, А. Индивидуальная психология. История зарубежной психологии. Тексты / Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н. Ждан. М., 2006. — С. 131-140.

3. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. М.: МГУ, 1998. — 429с.

4. Белов, В.М. Психология здоровья // В.М. Белов. – СПб.: Алетейя, 2003. – 231 с.

5. Водопьянова, Н.Е. Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика // Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова – 2–е издание – СПб: Питер, 2008. – 338 с.

6. Гилинский, Я.И. Социальный контроль в современном обществе: проблемы и перспективы / Я.И. Гилинский // Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля. — М. : ИС РАН, 2002. — С. 39-59.

7. Гинзбург, М.Г. Психологическое содержание личностного самоопределения / М. Г. Гинсбург // Вопросы психологии. — 2005. — № 3. — С. 42—52.

8. Гришина, Н.В. К вопросу о предрасположенности к конфликтному поведению. Психические состояния / Н.В. Гришина. Самара, СГУ, 2007. — 92 с.

9. Изард, К. Эмоции человека / К. Изард. М.: Изд-во МГУ, 2002. -440с.

10. Левитов, Н.Д. Фрустрация как один из видов психологических состояний / Н.Д. Левитов // Вопросы психологии. 1997. №6. — С.118-126.

11. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность /А.Н. Леонтьев. М.: Речь,2005. — 458 с.

12. Михайловская, И.Б. Трудные ступени: профилактика антиобщественного поведения / И.Б. Михайловская, Г.В.Вершинина. М.: Просвещение, 2010. — 143 с.

13. Нартова-Бочавер, С.К. Понятие «психологическое пространство личности» и его эвристические возможности /С.К. Нартова-Бочавер // Психологическая наука и образование. — 2002. № 1. — С. 35 — 42.

14. Никиреева, Е.М. Психологические особенности направленности личности. Учебное пособие. — М.: Речь, 2007. — 284 с.

15. Орел, В.Е. Феномен выгорания в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы /В.Е. Орел // Психологический журнал. – 2001. – Том 22, № 1.– С.90–101.

16. Психология человека от рождения до смерти под ред. А.А. Реана. М.: Речь, 2006. — 656с.

17. Румянцева, Т.Г. Критический анализ концепции «человеческой агрессивности» / Т.Г. Румянцева. Минск, 2002. — 79с.

18. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии /Е.В. Сидоренко. Спб.: ООО «Речь», 2003. — 350 с.

19. Троицкая, К. Особенности психологии старшего подростка и юноши /К. Троицкая.- Л., 1973 – 80 с.

20. Фрейд, 3. Введение в психоанализ : Лекции / З. Фрейд. — М., 2011. — С. 47.

21. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности / Э. Фромм. — М., 2013. — С. 38.

22. Хорни, К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза / К. Хорни. М.: Академический Проект, 2007. — 183 с.

23. Хухлаева, О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учеб.пособие. М.: Академия, 2005. — 208 с.

24. Шаров, А.С. Жизненный кризис в развитии личности: Учебное пособие для студентов, аспирантов и практических работников в области психологии /А.С. Шаров. – Омск.: Изд-во ОмГТУ, 2005. – 220 с.

25. Шаров, А.С. Ограниченный человек: значимость, активность рефлексия: монография /А.С. Шаров. – Омск: Издательство ОмГПУ, 2000. – 80 с.

26. Шевандрин, Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности /Н.И. Шевандрин. – М., 1999 – 285 с.

27. Шевченко, Т.Н. О роли прогнозирования в определении жизненного пути личности [Электронный ресурс] / Т. Н. Шевченко. — Электрон. дан. — Режим доступа : http://www.sworld.com.ua. — Загл. с экрана.

28. Щедровицкий, Г.П. Рефлексия и ее проблемы /Г.П. Щедровицкий. – М.,1995. – 160 с.

29. Юнг, К.Г. Психологические типы / К.Г. Юнг. М.: Прогресс-Универс; СПб.: Ювента, 2005. — 718 с.

список литературы

Похожие записи