Пример готовой курсовой работы по предмету: Криминология
Оглавление
Введение
Глава
1. Понятие факторов, детерминирующих преступность и преступление
Глава
2. Преступность: предпосылки и условия проявления
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Преступность несовершеннолетних — это вид преступности, выделяемый на основе такого критерия, как несовершеннолетний возраст субъекта преступления. Несовершеннолетними, в соответствии со ст.
8. УК РФ, признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет. Преступность несовершеннолетних имеет ряд отличительных особенностей, которые проявляются в первую очередь в причинном комплексе и мотивации формирования преступного поведения и, как следствие, в ее уровне и тенденциях развития. Вместе с тем перечисленные особенности заключены в личностных качествах несовершеннолетних и их социально-правовом статусе в обществе. Поэтому несовершеннолетние лица отличаются от лиц старшего возраста как многими личностными характеристиками, так и преступным поведением. Несовершеннолетними или при их соучастии, по данным уголовной статистики, совершается каждое одинадцатое расследованное преступление. Проблема преступности несовершеннолетних по-прежнему остается актуальной. Криминализация несовершеннолетних является угрозой молодому поколению, а вместе с тем и угрозой перспективам нормального развития гражданского общества и национальной безопасности.
Самой острой и фундаментальной проблемой криминологии являются причины и условия преступности.Объектом настоящего исследования является преступность, ее причины и условия.Предметом данной курсовой работы выступают особенности и тенденции преступности, ее причин и условий.
В подростковом возрасте под воздействием различных факторов и условий происходит сложный процесс — нравственное формирование личности. Причины — это негативные социально-психологические детерминанты, включающие элементы экономической, политической, правовой, бытовой психологии на разных уровнях общественного сознания, порождающие преступность как следствие .Таким образом, цель данной работы – рассмотреть причины и условия преступности несовершеннолетних.
В литературе существуют как минимум два подхода к определению понятий причин и условий преступности. Первый заключается в более-менее точном отделении причин от условий, когда причинами объявляются только те ……………………
Отмечая существование критического направления в криминологии, можно отметить, что некоторые «радикальные» криминологи вовсе отрицают проблему причинной связи в криминологии. Например, Ф. Зак утверждает, что преступность есть негативная сторона добра и до 90 % людей хотя бы раз совершали преступления. Д.А. Шестаков поддерживает эту позицию: «Преступность это сама закономерность, в силу которой извечно совершается множество преступлений, а преступления внешняя сторона ее проявления».
При этом они влияют на формирование правосознания граждан путем криминологической и индивидуальной профилактики, устранение причин и условий конкретных преступлений, принятие уголовно-правовых мер воздействия на лиц, совершивших преступления, а также на исправление и перевоспитание осужденных.Целью данной работы является раскрытие понятия, причин и условий профессиональной преступности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:- Определить причины и условия профессиональной преступности;
Специфика использованного материала, поставленная цель и задачи, направленные на ее достижение определили структуру курсовой работы: введение, три главы, заключение, список используемой литературы.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Агафонов B.C., Филиппов А. Э., Адельханян Р.А., Аминов Д.Р., Федотов П.Д., Балашов Д.Т., Маликов С.М., Драпкин Л.О., Карагодин В. И., Яблоков Н.Н. и др.
Предметом курсовой работы является тема «Причины и условия насильственной преступности».Объектом является такое социально-правовое явление как насильственная преступность.
Среди них наиболее продуктивными объяснениями такого социального феномена являются присущие человеку факторы преступности, способствующая этому социальная среда, неэффективность законов, экономико-политические факторы, и, в конце концов, само существование государства способствующее разрастанию бюрократического аппарата.
Среди них наиболее продуктивными объяснениями такого социального феномена являются присущие человеку факторы преступности, способствующая этому социальная среда, неэффективность законов, экономико-политические факторы, и, в конце концов, само существование государства способствующее разрастанию бюрократического аппарата.
- анализ и оценка основных направлений профилактической деятельности субъектов профилактики правонарушений подростков и особенности их взаимодействия.
Список литературы
Нормативно – правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации. КонсультантПлюс. 2014.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации. Норма-М., М., 2014.
3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. Норма-М., М., 2014.
Специальная литература:
- 4. Г.А. Аванесов. Криминология. Учебник для студентов вузов. Гриф МО РФ. Юнити-Дана.2013.
5. Антонян Ю.М. Криминология. — М.: Юрайт, 2012. — 523 с.
6. Богуш Г.И. Криминология. Учебное пособие. М.: Проспект. 2014.
7. Гладких В.И. Криминология. — М.: Эксмо, 2010. — 256 с.
8. Д.А. Дриль. Преступность и преступники. Учение о преступности и мерах борьбы с нею. М.: Инфа-М. 2014.
9. Криминология. Учебник / Под ред. проф. В.Д. Малкова. М., 2011.
10. Криминология / под общ. ред. А.И. Долговой. — М.: Норма, 2010. — 1008 с.
11. Криминология / под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. — М.: Норма, 2009. — 800 с.
12. В.Н. Кудрявцев. Криминология. Гриф МО РФ. М.: Норма. 2012.
13. В.В. Лунеев. Криминология. Учебник для бакалавров. Гриф МО РФ. М.: Юрайт. 2014.
14. В.В. Лунеев. Курс мировой и российской криминологии. соч. в 2-х т. М., 2011.
15. Преступность и борьба с ней. Новейшие правовые исследования. Пралведение. 2008.
16. А.С. Подвальный. О криминологической характеристике получателя взятки / Закон и право. — 2009. № 2.
17. mvd.ru
список литературы
