Пример готовой курсовой работы по предмету: Экономика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ И ВЗАИМОСВЯЗИ БОГАТСТВА И ДОХОДОВ 4
1.1. Виды доходов населения и источники их формирования………………… 4
1.2. Возникновение проблемы неравенства доходов и богатства…………… 13
1.3. Дифференциация в распределении доходов ее показатели и оценка (Кривая Лоренса, коэф. Джини)………………………………………………..15
ГЛАВА
2. ВОЗМОЖНОСТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ (СМЯГЧЕНИЯ) НЕРАВНОМЕРНОСТИ В РАСПРЕДЕЛЕНИИ ДОХОДОВ…………………19
2.1. Неравенство в распределении доходов в мире……………………………19
2.2. Регулирование неравномерного распределения с помощью прогрессивного налогообложения…………………………………………….22
2.3. Перераспределение богатства через программы социальной помощи.. 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
Выдержка из текста
1.1. Понятие доходы населения и источники его формирования.
Доход – это сумма денег или продукции в натуральном выражении, полученная в результате хозяйственной деятельности предприятием, государством или отдельным лицом. Доходы делятся на два вида — первичные и вторичные. Первые получают собственники факторов производства. Принцип распределения доходов такой:
1. Наемные работники за свой труд получают заработную плату.
2. Собственники индивидуальных предприятий сверх издержек личный доход.
3. Владельцы фабрик и заводов на свой капитал получают прибыль. Прибыль в форме дивидендов получают и владельцы акций на вложенный капитал.
4. Кредиторы, выдавшие производителям необходимую ссуду, получают ссудный процент.
5. Владельцы земли, на которой происходит производство или проживают производители, получают ренту в виде арендной платы.
Вторичные доходы образуются и перераспределяются по многочисленным каналам. Государство за счет системы налогов формирует доходную часть бюджета, определенная доля которого идет на социальное обеспечение населения. Расход этих средств зависит от политики доходов, осуществляемой государством. Подходы тут разные. Осуществляя принцип справедливости, государство гарантирует своему гражданину достойный уровень жизни, не допускает, чтобы он оказался за чертой бедности. С этой целью устанавливается минимум оплаты, который обязаны строго соблюдать предприниматели всех форм собственности. Такой минимум не должен быть ниже существующего в стране прожиточного минимума. На соответствующем уровне устанавливаются пенсии, пособия по инвалидности, выплаты малоимущим или потерявшим работу и др. Такой принцип социальной справедливости присущ социалистическим странам и капиталистическим, где государство осуществляет социально ориентированную политику. В этом случае оно освобождает низкооплачиваемых граждан от налогов, а высокие доходы облагает солидным прогрессивным налогом.
Наличие источников доходов развивались, и вместе с тем возникал вопрос: если богатство не Богом дается, то откуда оно берется? Физиократы, например, считали, что источником богатства является труд работников сельского хозяйства. Земледелец делец собирает зерна и других культур больше, чем посеял. Эта разница есть чистый продукт, который затем распределяет между основными классами общества. Поэтому, по теории физиократов, единственной формой первичных доходов является земельная рента, создаваемая в земледелии и присваиваемая земельными собственниками. В других отраслях, в частности ремесле, чистый продукт не создается. Ремесленник лишь меняет форму продукта, произведенного в земледелии, и его доходы являются производными (вторичными) от доходов фермеров и земельных собственников .
Дальнейшее развитие теория доходов получила в работах экономистов классической школы. А. Смит выделяет следующие виды первичных доходов: заработную плату, прибыль и ренту При характеристике сущности заработной платы А. Смит выделяет «естественную» и рыночную цену труда. «Естественная» цен труда определяется рабочим временем, необходимым для создания жизненных средств, обеспечивающих общественно нормальное воспроизводство работников и поддержание их жизни. Рыночная цена труда складывается как результат договора между рабочим и капиталистом и всецело определяется спросом предложением на рынке труда. В трактовке величины и динамики заработной платы А. Смит исходил из того, что повышение заработной платы и улучшение жизни рабочих является выгодным да общества, поскольку высокая заработная плата стимулирует трудовую деятельность и тем самым создает условия для возрастания богатства страны.
Список использованной литературы
1. Агапова Т., Серегина С. Концепция рациональных ожиданий и эффективность макроэкономической политики // Российский экономический журнал. 2006 — 10. С. 86-93.
2. Анализ макроэкономической политики // Экономика и управление в зарубежных странах: Информ. бюл. 2007. — 8. С. 39-45.
3. Бакалавр Экономики. Хрестоматия в 3 томах. Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова, Центр кадрового развития. Том 2./под общ. ред. В.И. Видяпина. — Информационно-издательская фирма «Триада», М., 2001, — 56 .
4. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учеб. пособие- 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2005. — 384 с
5. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе / Пер. с англ. 4-е изд. М.: 2006. — 634 с.
6. Введение в макроэкономику // Луссе А. Макроэкономика: краткий курс: Учеб. пособие. СПб., 2007. — 240 с.
7. Измерение объема национального производства, национального дохода и уровня цен // Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика / Пер. с англ. М., 2009.- 428 с.
8. Косарев А. Валовый внутренний продукт ключевой показатель экономики / А.Косарев, А. Пономаренко // Экономист. 2006. — 4. С. 3-6.
9. Краткосрочные экономические показатели Российской Федерации/ Госкомстат России. — М., 2008.- 68 с.
10. Любимов Л.Л. Введение в экономическую теорию: Учебник для студентов пед. университов / Гос. унив. Высшая школа экономики. В 2-х книгах. Кн. 2. — М.: Бита-Пресс, 2004. — 368 с.
11. Малыхин Д. Потребительская модель макроэкономики // Бизнес информ. 2006. 10. С. 22-27.
12. Мочерный С.В., Некрасов В.Н., Овчинников В.Н., Секретарюк В.В. Экономическая теория. Учебник для вузов. М., ПРИОР, 2005.- 412 с.
13. Новая кейнсианская макроэкономика // Мировая экономика и международные отношения. 2007. — 8. С. 73-77.
14. Основные макроэкономические показатели // Шишов А.Л. Макроэкономика: Учеб. М., 2007. 154 с.
15. Предмет и метод макроэкономического анализа // Макроэкономика: Учеб. / В.М.Гальперин, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. 2-е изд. перераб и доп.- СПб., 2005. — 328 с.
16. Предмет макроэкономики // Костюк В.Н. Макроэкономика: Курс лекций. М., 2004. С 186 с.
17. Предмет макроэкономики. Ключевые макроэкономические проблемы. Метод макроэкономики // Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика. СПб., 2006. 352 с.
18. Современная экономика. Общедоступный учебный курс. Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.- 220 с.
19. Стиглиц Д. Альтернативные подходы к макроэкономике: методологические проблемы и неокейнсианство // Мировая экономика и международные отношения. 2006. — 10. С. 86-93.
20. Шевяков А. Неравенство и бедность и пути преодоления. // Статистический вестник, 2006. № 3.- С. 15-19
21. Цели и инструменты макроэкономической политики // Экономическая теория: Учеб. / Под ред. А.И.Добрынина СПб., 2007, С. 362 с.
22. Экономика. Учебник. Под ред. Булатова А.С. — М.: ЮРИСТЪ, 2006. 590 с.
23. Экономика: Учебник / под ред. Е.Г. Ефимовой. — М.: МГИУ, 2005 г. 261 с.
24. Экономическая теория: Учебное пособие. Ч.1 / Под ред. Е.Г. Ефимовой. — М.: МГИУ, 2008г. — 277 с.
