Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретический аспект неуспеваемости школьников
1.1 Понятие школьной неуспеваемости в психологической науке
1.2 Основные причины неуспеваемости школьников
1.3 Предупреждение школьной неуспеваемости
Глава
2. Эмпирическое исследование неуспеваемости школьников
2.1 Организация и методы исследования
2.2 Анализ результатов
2.3 Рекомендации по ликвидации причин неуспеваемости
Заключение
Список литературы
Приложения
Выдержка из текста
…Понятие «неуспеваемость» может быть определено как несоответствие подготовки школьника к обязательным школьным требованиям в усвоении знаний, развитии навыков, умений, формировании опыта творческой деятельности. Неуспеваемость выражается в различных показателях, которые отражают результат обучения, она связана с процессом и содержанием обучения, может обнаруживаться в процессе обучения и определяется тогда через термин «отставание», его признаки.
Объектом изучения …
Список использованной литературы
Всего:27 источников.
1. Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии // под ред. Иващенко Ф.И. Минск: Высшая школа, 2008. — 128 с.
2. Блонский П.П. Школьная успеваемость. Избр. Пед. произв. – М., 2010. – 134 с.
3. Бударный, А.А. Пути и методы предупреждения и преодоления неуспеваемости и второгодничества. Автореферат. Канд. Дис. / А.А. Бударный. — М.: Просвещение, 2014. — 521 с.
4. Гуткина Н.И. Зона ближайшего развития и индивидуальный подход к ребенку // Научно-методические основы использования в школьной психологической службе конкретных психодиагностических методик. – М., 2009. – С. 13-23.
5. Даминова М.П. Как можно помочь ученику избавиться от «прочих» ошибок // Начальная школа. – 2008. – № 5. – С. 15-18.
6. Еропкина А.С. Больше внимания слабоуспевающим школьникам //. – № 8. – 2011. – С. 22-24.
7. .Королев Ф.Ф. О путях и мерах преодоления второгодничества/. – № 2. – 2012. – С. 11-13.
8. Локалова, Н.П. Как помочь слабоуспевающему школьнику / Н.П. Локалова. — М.: Просвещение, 2008. — С.7-12.
9. Липкина А.И., Рыбак Л.А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. – М., 2008.
10. Мурачковский А.И. Типы неуспеваемости школьников // Советская педагогика. – № 7. – 2015. – С. 44-46.
…
