Содержание
Введение………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические аспекты игровой деятельности на уроках иностранного языка……………………………………………………………….6
1.1 Понятие об игре как об одном из ведущих приемов в методике преподавания………………………………………………………………………6
1.2 Роль игровых приемов при обучении иностранному языку………..10
1.3 Игровые приемы на различных этапах обучения……………………14
Глава 2. Использование игровых приемов для развития речевых навыков и умений на уроках иностранного языка………………………………………20
2.1 Развитие речевых навыков при использовании игровых приемов на уроках иностранного языка……………………………………………………..20
2.2 Применение игровых приемов с целью развития речевых умений на уроках иностранного языка……………………………………………………..27
2.3 Передовой опыт использования игровых приемов на уроках иностранного языка………………………………………………………………31
Заключение………………………………………………………………….35
Библиографический список………………………………………………..37
Выдержка из текста
Цель исследования: Теоретическое обоснование игровой деятельности как средства повышения социальной активности детей.
Задачи:
• изучить литературу по проблеме использования игровых методов на уроках английского языка;
• рассмотреть понятие «игрового приема», цели обучения и содержание;
• выделить особенности использования игровых методов в обучении иностранному языку;
Объект исследования: учебно-воспитательный процесс обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе.
Предмет исследования: использование игровых приемов в практике обучения иностранному языку.
Список использованной литературы
1. «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ» [Электрон, ресурс]. М. – 2007. – Режим доступа: http://7b.edusite.ru/p38aa1.html
2. Ануфриева, Г.В. Игра как средство развития интереса к изучаемому языку [Текст] / Г.В. Ануфриева. – Иностранный язык в школе. – 1996. — №2. – 66с.
3. Бабкина, Н.В. Использование развивающих игр и упражнений в учебном процессе [Текст] / Н.В. Бабкина. – Начальная школа. – 1998. — №4. – 11 с.
4. Википедия: свободная инциклопедия [Электрон, ресурс]. – М. – 2009. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Игра
5. «Двойкам нет» [Электрон, ресурс]. Ролевая игра на уроках английского языка. – М. – 2007. – Режим доступа: http://www.dvoykam.net/stat/stat11.html
6. Жебровская, О.О. Игровой комплекс (методика активных форм обучения) [Текст] / О.О. Жебровская. – География в школе. – 1996. — №6. – 52 с.
+еще 28 источнико
С этим материалом также изучают
... методов в обучении иностранному языку;Объект исследования: учебно-воспитательный процесс обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе.Предмет исследования: использование игровых приемов в практике обучения иностранному языку. В ...
Статья раскрывает методику преподавания РКИ как систему. Анализируем цели, содержание, фундаментальные принципы и практические методы обучения. Поможет структурировать знания.
... языка за рубежом, как "Русский язык как мировой язык", "Исследования в области обучения русскому языку как иностранному", "Подготовка и повышение квалификации преподавателей русского языка как иностранного" ... Положено начало развитию технологий ...
... время и использование разнообразных форм и приемов обучения.Цель исследования: выявить особенности развития мелкой моторики ... развитие функций мозга ребенка. – М., 1993, –193 с.11. Романов А.А. Игры с указательным пальцем для детей. Карточки с игровыми ...
... основы использования игровых приемов в обучении иностранному языку на раннем этапе, проанализировать учебные пособия по преподаванию английского языка младшим школьникам и разработать блок уроков с играми, направленными на развитие ...
... основы использования игровых приемов в обучении иностранному языку на раннем этапе, проанализировать учебные пособия по преподаванию английского языка младшим школьникам и разработать блок уроков с играми, направленными на развитие ...
Откройте для себя системный подход к использованию ролевых игр для развития коммуникативных навыков. Статья подробно рассматривает все этапы – от подготовки и проведения до анализа результатов, а также способы повышения мотивации и преодоления языкового барьера у учащихся.
... обучении иностранному языку на начальном этапе 182.1. Приемы опережающего введения лексики 182.2. Формирование лексических навыков и устойчивого интереса к иностранному языку у младших школьников через использование игр и игровых ...
... школах и насколько эффективно их использование. Почему чаще всего игры являются редким педагогическим приемом, а не ежеурочным? Как правильно организовать урок с элементами игры? Какие игровые приемы обучения ... иностранном языке способствовало развитию ...
... – 235 с. 19. Опойкова, О.Н. Коммуникативные приемы обучения грамматике // Иностранные языки в школе, 2005. – №8. – С. 39– ... уроке английского языка на среднем этапе обучения…………………………………………….14 1.3. Использование коммуникативных приемов в формировании ...
