Пример готовой курсовой работы по предмету: Социальная работа
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. Теоретический аспект реализации принципа адресности социального обслуживания 5
1.1 Проблема социального обслуживания пожилых людей 5
1.2. Пожилые люди в условиях социально-экономического реформирования 8
ГЛАВА
2. Изучение принципа адресности социального обслуживания граждан пожилого возраста 13
2.1 Организация и проведение исследования 13
2.2 Анализ результативности и выводы 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 26
Выдержка из текста
Пожилые люди представляют собой значительную по количественным показателям социально-демографическую группу. По данным на 2014 год, в России проживает 30,1 млн. лиц в возрасте старше трудоспособного, что составляет 21,2 % населения России, а в ряде регионов доля лиц старших возрастов достигает 27 %. В условиях продолжающегося демографического старения населения этот социальный слой будет требовать к себе повышенного внимания и использования инновационных форм социального обслуживания. Ощущая себя мощной социальной силой, пожилые граждане активно выдвигают требования к органам власти по незамедлительному решению их социальных проблем. Стоит заметить, что у каждого нового поколения повышается уровень потребностей, и это также касается каждого вновь приходящего поколения пожилых и престарелых.
Как известно, основными формами социального обслуживания граждан пожилого возраста являются: социальное обслуживание на дому (включая социально-медицинское обслуживание); полустационарное социальное обслуживание в отделениях дневного (ночного) пребывания учреждений социального обслуживания; стационарное социальное обслуживание в стационарных учреждениях социального обслуживания (домах-интернатах, пансионатах, и других учреждениях социального обслуживания независимо от их наименования); срочное социальное обслуживание; социально-консультативная помощь.
Основным фактором, способствующий повышению эффективности социальных услуг, является профессионализм кадров. Разработкой критериев и показателей социального обслуживания занимались в своей деятельности — С.И. Михайлова, Т.В. Черпухина, Т.В. Чуянов.
Исходя из этой логики размышлений, предметами изучения, анализа и оценки эффективности могут быть: информационная обеспеченность социального обслуживания; объем, формы и качество предоставляемых услуг; организация адресной помощи; уровень профессионализма сотрудников.
Объектом исследования выступает эффективность предоставления услуг социальных работников на дому граждан пожилого возраста.
Предметом исследования выступает принцип адресности социального обслуживания одиноких пожилых людей и пути его реализации.
Гипотеза: если будут определены наиболее оптимальные способы оценки эффективности социальных услуг, то можно выделить направления по повышению качества предоставляемых услуг.
Цель исследования состоит в изучении принципа адресности социального обслуживания одиноких пожилых людей и путей его реализации.
Для достижения цели настоящей работы возможно при решении следующих задач:
- анализ литературы по проблеме адресного социального обслуживания;
- выделение понятия «принцип адресного социального обслуживания»;
- выявление путей его реализации.
Методы исследования: теоретический анализ предметного содержания литературы по указанной теме; эмпирическая интерпретация – оценка эффективности деятельности отделения социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов.
Список использованной литературы
1. Бочаров В.В. Антропология возраста: Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2001. – 196 с.
2. Зайцева Ю.Б. Особенности представления о старых людях в различных социально-демографических группах // Психология зрелости и старения. – 2007. – № 4 (40).
– С. 12– 39.
3. Еремеев Б.А. Уровни категоризации при понимании человека человеком и при психологическом изучении понимания // Мир психологии. – 2001. – № 3 (27).
– С. 93– 103.
4. Касаткина С.С. Особенности менталитета жителей городов России на переломе эпох // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2013. – № 7. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://www.online-science.ru/m/ products/philosophy_sciense/gid 850/pg 0/.
5. Лемиш В.В. Геронтокультура как социально-психологический феномен // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена: Психолого-педагогические науки. – 2012. – № 148. – С. 34– 44.
6. Лемиш В.В. Феномен геронтокультуры: проблемы исследования // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. Психолого-педагогические науки. – 2006. – № 6 (14).
– С. 18– 37.
7. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старости. – М.: Академия, 2002. – 288 с.
8. Никитенко И.С. Социально-психологические особенности отношений к Другому жителей малого города и сельского поселения, обусловленные территориально-пространственными факторами среды // Гуманитарные научные исследования. – 2013. – № 11. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://human.snauka.ru/2013/11/3926.
9. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. – СПб.: Питер, 2005. – 480 с.
10. Смирнова Т.В. Пожилые люди: стереотипный образ и социальная дистанция // СоцИс. – 2008. – № 8. – С. 49– 55.
11. Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности: Руководство по репертуарным личностным методиками / пер. с англ. / общ. ред. и предисл. Ю.М. Забродина и В.И. Похилько. – М.: Прогресс, 1987. – 236 с.
12. Фризен М.А., Козлова А.Б. Особенности представлений о времени людей, проживающих в городе и селе // Вестник. КРАНЦ. Гуманитарные науки. – 2008. – № 2. – С. 37– 62. [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://cyberleninka.ru/ article/n/osobennosti-predstavleniy-o-vremeni-lyudeyprozhivayuschih-v-gorode-i-sele
