Пример готовой курсовой работы по предмету: Туризм
Содержание
Введение ……………………………………………………………………3
1. Природные условия Норвегии ……………..……………..………….5
1.1 Географическое положение ……………..……………..………………5
1.2 Климат ……………..……………..……………..……………..……….7
1.3. Растительность и животный мир ……………..……………..……….9
1.4. Отдельные природные объекты (включая охраняемые территории и природные экскурсионные объекты) ……………..……………..……………..11
2.Реакриционный потенциал Норвегии ……………..……………… 21
2.1. Достопримечательности Норвегии ……………..…………………..21
2.2. Достопримечательности Осло ……………..……………..………… 24
2.3. Северная Норвегия ……………..……………..……………………..26
2.4 Южная Норвегия ……………..……………..……………..………… 27
2.5 Центральная Норвегия ……………..……………..………………….28
2.6 Восточная Норвегия ……………..……………..…………………….29
2.7 Индустрия развлечения и досуга ……………..……………..……… 30
Заключение ……………..……………..……………..…………………..37
Список использованной литературы ……………..………………….38
Выдержка из текста
Норвегия — одно из немногих европейских государств, сумевшее сохранить первозданную чистоту удивительной, неповторимой природы :величественные горы и ледники, огромное количество рек, озер, водопадов, широкие заливы и песчаные пляжи, знаменитые норвежские фьорды, национальные парки и природные заповедники. Неслучайно Норвегия признана самой благополучной страной по уровню экономического развития и продолжительности жизни людей.
Расположена она на западе Европы, в западной и северной части Скандинавского полуострова. Омывается Атлантическим и Северным ледовитым океанами, Северным, Норвежским, Гренландским и Баренцевым морями. От полуострова Ютландия отделена проливами Скагеррак и Каттегат. Большую часть территории Норвегии занимают Скандинавские горы. Почти на всей территории страны умеренный климат, кроме северных ее районов, где господствует субарктический климат. Большая часть страны находится в области высотной поясности, лишь на северо-западе Норвегии есть зоны тайги и смешанных и широколиственных лесов. Норвегия граничит на востоке с Швейцарией, Финляндией и Россией.
Норвегия – страна удивительной природы, сочетающая в себе горы и водопады, тундру и ледники, лес иморя. Природа Норвегии столь разнообразна и так разительно меняется с севера на юг, что даже не верится, что все это может быть в одной стране. Норвежцы сумели сохранить свою природу и создать оазис благополучной жизни в нелегких северных условиях. Норвегия обладает уникальными природными и культурно-историческими достопримечательностями, которые ежегодно привлекают большой поток туристов. В этом состоит актуальность данной работы.
Степень изученности. Вопрос о природном потенциале Норвегии в своих работах рассматривали такие авторы как, Ушаков Д.С, Родионова И.А., Бунакова Т.М. и другие.
Целью курсовой работы является рассмотрение природно — рекреационного потенциал Норвегии.
Исходя из поставленной цели, следует определить следующие задачи:
- изучить природу Норвегии;
- рассмотреть рекреационный потенциал Норвегии.
Объектом исследования является география туризма.
Предметом исследования является природа и туризм Норвежской Республики.
Структура курсовой работы. Работа состоит из введения, двух основных глав, одиннадцати параграфов, заключения и списка использованной литературы.
Список использованной литературы
1.ˎ Норвегия:ˎ Информацияˎ оˎ стране.ˎ //ˎ Каталогˎ «Norway»,ˎ 2012.ˎ 647ˎ с.
2.ˎ Норвегия:ˎ Путеводитель.ˎ М.:ˎ «Аякс-Пресс»,ˎ 2014.ˎ 569ˎ с.
3.ˎ Родионоваˎ И.А.,ˎ Бунаковаˎ Т.М.ˎ Экономическаяˎ география.ˎ М.:
«Московскийˎ лицей»,ˎ 2011.ˎ 677ˎ с.
4.ˎ Россˎ З.ˎ Норвегия.ˎ М.:ˎ «Фаир»,ˎ 2014.ˎ 821ˎ с.ˎ
5.ˎ Сапожниковаˎ Е.Н.ˎ Страноведение:ˎ Теорияˎ иˎ методикаˎ туристского
изученияˎ стран.ˎ М.:ˎ «Академия»,ˎ 2013.ˎ 915ˎ с.
6.ˎ Страныˎ иˎ народы.ˎ Зарубежнаяˎ Европаˎ (Общийˎ обзор.ˎ Севернаяˎ Европа).
ˎ М.:ˎ «Мысль»,ˎ 2011.ˎ 478ˎ с.
7.ˎ Ушаковˎ Д.С.ˎ Страноведение:ˎ учебноеˎ пособие.ˎ М.:ˎ «Март»,ˎ 2014.ˎ 964ˎ с.
8.ˎ Фатющенкоˎ А.ˎ Наследствоˎ Вигеланда.ˎ //ˎ Журналˎ «Вокругˎ света»,
2014.ˎ 154ˎ с.
9.ˎ http://www.norge-info.ru
10.ˎ http://www.norvegia.ru
11.ˎ http://www.norvegija.ru
