Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..……….………3
ГЛАВА I. Проблема агрессивного поведения у детей дошкольного возраста
1.1. Понятие агрессии и особенности проявления агрессивного поведения дошкольников………………………………………………………………………6
1.2. Истоки и причины детской агрессивности……………….………..……10
Выводы по первой главе…………………………………………………..…… 14
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование агрессивности детей дошкольного возраста
2.1. Описание методов исследования…………………………..…………..16
2.3. Анализ результатов исследования……………………………………… 19
Выводы по второй главе………………………………………………………… 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………….………………….….………………………… 36
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК..……………..……………….…………… 38
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………….…………………….…………… 40
Выдержка из текста
Актуальность. Агрессия, в каких бы формах она ни проявлялась, оказывается часто главным источником трудностей взаимоотношений между людьми. Как показывает опыт психолого-педагогической работы, жалобы на проявление детской агрессивности одно из наиболее распространённых явлений у родителей и воспитателей.
В последние десятилетия серьёзную тревогу общественности вызывает значительный рост детской преступности, асоциального поведения, агрессивности и жестокости детей и подростков.
…………..
Исходя из цели, были поставлены следующие задачи:
1) проанализировать проблему агрессивного поведения детей в психологических исследованиях;
2) изучить психологические причины агрессивного поведения ребенка в среднем дошкольном возрасте;
3) выявить формы агрессивного поведения ребенка среднего дошкольного возраста в дошкольном учреждении;
4) определить психологические условия коррекции агрессивного поведения ребенка в среднем дошкольном возрасте.
В работе использовались следующие методы исследования:
1) Теоретические методы: изучение литературы, анализ различных источников, синтез.
2) Эмпирические методы: наблюдение, опрос, рисунок несуществующего животного
3) Методы обработки и анализа результатов.
4) Метод проекта.
База исследования: опытно-экспериментальное исследование проходило на базе …. В исследовании принимали участие дети средней группы в количестве 15 человек, в возрасте 4-5 лет.
Практическая значимость: результаты работы могут быть использованы как источник расширения фактологической базы в изучении феномена агрессивного поведения на этапе среднего дошкольного возраста.
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений.
Список использованной литературы
21. Спиваковская А. С. Психотерапия: игра, детство, семья. Т. 2. – М., 2009. – 464 с.
22. Фурманов И. А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция. – Минск, 2009. – 192 с.
23. Чижова С. Ю. Детская агрессивность. – Ярославль, 2011. – 160 с.
24. Шипицына Л. Н. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста. – СПб.: Речь, 2013. – 240 с.
25. Яковлева Н. Г. Психологическая помощь дошкольнику. – СПб., 2012. – 112 с.
