Пример готовой курсовой работы по предмету: Русская литература
Введение
Глава I Михаил Шолохов и создание романа-эпопеи “Тихий Дон”
1.1. Отзывы из прошлого……………………………………………………….8
1.2. Истоки событий и характеров в романе-эпопее “Тихий Дон”
Глава II Проблема авторства “Тихого Дона”
Выводы
Примечания
Список использованной литературы Содержание
Выдержка из текста
В процессе работы, мной были проанализированы две группы источников: во-первых, это работы, посвященные, в той или иной мере, истории написания романа «Тихий Дон», во-вторых, это научные труды и публикации В.А. Беглова, М.М. Бахтина, Ф.Г. Бирюкова.
Русская литература XIX-ХХ веков позволяет не согласиться с высказанным мнением. Символы как универсальная категория, отражающая образное освоение жизни литературным произведением, встречаются (очень широко) как в произведениях поэтов-символистов начала двадцатого века, так и в эпохальных романах Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, И.А. Гончарова и др. Эту литературную традицию наследует и Михаил Александрович Шолохов.
Русская литература XIX-ХХ веков позволяет не согласиться с высказанным мнением. Символы как универсальная категория, отражающая образное освоение жизни литературным произведением, встречаются (очень широко) как в произведениях поэтов-символистов начала двадцатого века, так и в эпохальных романах Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, И.А. Гончарова и др. Эту литературную традицию наследует и Михаил Александрович Шолохов.
Не избежала этого воздействия и главная книга Шолохова – роман-эпопея «Тихий Дон». Существенным вкладом в изучение христианского аспекта в романе «Тихий Дон» стали работы А.2)проанализировать роман «Тихий Дон» с точки зрения православных традиций;
«Тихий Дон» посвящается изображению казачьей жизни в тяжелые годы истории России. Выбранный писателем жанр обязал ко всестороннему отражению эпохи. Антиподом мирной жизни в «Тихом Доне» является война, вначале первая мировая, затем гражданская. Войны прошлись по хуторам и станицам, в каждой семье жертвы. У Шолохова семья – зеркало, по своему отражающее и события мировой истории.
В оснοʙе «Тихого Дона» осᴛрый конфликт: борьба неᴨрᴎмиримых социальных сил. Герои «Тихого Дона» восᴨрᴎнимаются как живые людᴎ со своим, не похожим на других лицом, со своими ᴨрᴎвычками, достоᴎʜᴄтвами и слабостями.;Целью нашего исследования является определение борьбы идей и выяснение сущности идеала в романе-эпопее М.
В оснοʙе «Тихого Дона» осᴛрый конфликт: борьба неᴨрᴎмиримых социальных сил. Герои «Тихого Дона» восᴨрᴎнимаются как живые людᴎ со своим, не похожим на других лицом, со своими ᴨрᴎвычками, достоᴎʜᴄтвами и слабостями.;Целью нашего исследования является определение борьбы идей и выяснение сущности идеала в романе-эпопее М.
Происхождение донских казаков. В «Русской Истории» профессора Николая Устрялова [7]
сказано, что донцы составляют чудную смесь разноплеменных народов, а язык их состоит из разных элементов. У Николая Карамзина [3]
о казаках можно узнать, что происхождение их не весьма благородно: они считались российскими беглецами, искали вольности и добычи у опустелых народов орды Батыя, в местах ненаселенных, но плодородных…
«К востоку от Эдема» — это размеренное повествование о жизни целого поколения, и даже не одного. Как начиналась Америка на примере одной долины и одного городка, как шли люди к своему состоянию, через что проходили и чем платили. Любовь и ненависть, дружба и предательство — полный набор чувств и действий.
Важно добавить, что вокруг образа автора подчас группируется и вся идейно-философская концепция романа. Применительно к отчуждению необходимо учитывать, что авторская трактовка этой проблемы в романе ведет к пониманию того, что хотел выразить автор-творец, создавая произведение.
Список источников информации
1. Адамович Г. Шолохов // Последние новости. – 1933 г.
2.Гура В., Абрамов Ф. М.А.Шолохов: Семинарий. — М., 1962 г.
3.Ермолаев Г. Загадки “Тихого Дона”. — М., 1976 г.
4.Зайцев Б. К. Собр. соч. Письма: 1923– 1971. Статьи. Воспоминания современников. — М.: Русская книга, 2001г., Т. 11
5.Литературная энциклопедия Русского зарубежья. 1918– 1940. Периодика и литературные центры. — М.: РОССПЭН, 2000 г.
6.Набоков В. В. Pro et contra: Антология. — М., 1997г., Т. 1, 976 стр.
7.Терапиано Ю. Путешествие в глубь ночи // Числа (Париж).
– 1934 г., № 10
8.Хаврук И.И. Анимализмы в “Тихом Доне” М. Шолохова // Русский язык в школе. – 2001 г., № 5
9.Чернова И.И. “Тихий Дон” М.А. Шолохова в выпускном классе // Литература в школе. – 1994 г., № 4
10.Чернова И.И. Трагическая катастрофа рождает только потери// Открытая школа. – 1997 г., № 5 список литературы
