Содержание
Введение…………………………………………………..……………………….3
1. Проблема часто болеющих детей……………………………………………5
1.1. Понятие и сущность часто болеющих детей………………………………6
1.2. Факторы формирования контингента часто болеющих детей……………8
2. Роль медицинской сестры в системе заболеваемости………………………11
3. Анализ часто болеющих детей в ДОУ №33…………………………………16
Заключение……………………………………………………………………….18
Список используемой литературы………………………………………………20
Выдержка из текста
Актуальность работы обусловлена тем, что в последние десятилетия в нашей стране наблюдаются негативные тенденции в динамике показателей состояния здоровья детей.
Одной из наиболее представительных групп детского населения, требующих пристального внимания педиатра, являются часто болеющие дети. На них приходится 50 — 60% всех регистрируемых заболеваний, что обуславливает необходимость внедрения эффективных организационных форм и лечебно-профилактических методов оздоровления этого контингента детей.
Организация жизнедеятельности детей в предусматривает не только реализацию всех разделов педагогической работы — обучение, организацию отдыха, самостоятельные и коллективные игры, разные формы двигательной деятельности детей, — но и осуществление в тесном контакте с медицинским персоналом целенаправленной деятельности, обеспечивающей условия для формирования здоровья. Важно, чтобы за период пребывания в дошкольном и школьном учреждении ребенок окреп, вырос, успешно овладел разнообразными навыками, умениями, знаниями и способностью к восприятию и обучению.
Часто и длительно болеющим считается ребенок, который, не имея хронических заболеваний и рожденный здоровым, за год успевает заболеть более 4 раз. Такое определение не однозначно в виду возрастных критериев, но объединяет большинство понятий в одно.
Огромная роль в формировании крепкого здоровья, уменьшения контингента часто болеющих детей принадлежит медицинской сестре
Список использованной литературы
Список используемой литературы
1. Альбицкий, В.Ю., Баранов, А.А. Часто болеющие дети. Клинико-социальные аспекты, пути оздоровления/В.Ю.Альбицкий, А.А.Баранов. — Пермь, ПГУ, 2011. — 86 с.
2. Баранов, А. А., Альбицкий, В. Ю. Пути оздоровления населения часто болеющих детей // Педиатрия. — 2011. — №8. — с. 65-67
3. Ботвиньева, В. В. Частая повторная респираторная заболеваемость у детей/В.В.Ботвиньева. — М.: Новь, 2012. – 65с.
4. Зрячкин, Н.И., Поляков, К.А. Часто болеющие дети (причины частой заболеваемости и оздоровление)/Н.И.Зрячкин, К.А.Поляков.- Саратов, СГУ, 2011. – 98с.
5. Коровина, Н.А., Заплатников А.Л. Часто и длительно болеющие дети: современные возможности иммунореабилитации: руководство для врачей/Н.А.Коровина, А.Л.Заплатников.– М.: Медицина, 2011. – 124с.
6. Малашкин, А. Б. Восстановительное лечение детей с повторными респираторными инфекциями/А.Б.Малашкин. — СПб.: Лань, 2011. – 255с.
7. Романцов, М. Г. Реабилитационное лечение детей часто болеющих респираторными заболеваниями/М.Г.Романцов. — М.: Медицина, 2012. – 311с.
8. Соловьев, В.Д., Бектемиров, Т.А. Интерфероны в теории и практике медицины/В.Д.Соловьев, Т.А.Бектемиров. — М.: Медицина, 2011. — 79 с.
9. Чернова, Н.Д. Клинико-иммунологическая характеристика часто болеющих детей в интерморбидном периоде их реабилитации/Н.Д.Чернова. — М.: Медицина, 2011. — 18 с.
10. Учайкин В.Ф. Детский доктор/В.Ф.Учайкин.- 2011. — №1 – 361с