Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ЗПР
1.1. Воспитание как процесс развития личности
1.2. Особенности и проблемы воспитания детей с ЗПР
ГЛАВА
2. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ЗПР
2.1. Подходы к решению задач по воспитанию детей с ЗПР
2.2. Направления и задачи воспитания и развития детей с ЗПР
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Выдержка из текста
Проблемы воспитания детей с задержкой психического развития.
Список использованной литературы
"ЛИТЕРАТУРА
1.Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей. / Под ред. К. С. Лебединской. — М., «Педагогика», 1982.
2.Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. – М., Просвещение, 1973.
3.Карпова Г.А., Артемьева Т.П. Педагогическая диагностика учащихся с ЗПР: Уч. пособие. – Екатеринбург, 1995.
4.Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. — М., 1984.
5.Леонтьев А.Н. Психология познавательной деятельности. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1978.
6.Мастюкова Е. М. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии./ Е.М.Мастюкова, А. Г.Московкина. – М., 2003.
7.Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений/ Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева и др.; Под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.
8.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. Для студ. Высш. и средн.пед. учеб. заведений / Под ред С.А. Смирнова. — 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр “Академия”, 2000.
9.Петрова В.Г., Белякова И.В. Кто они, дети с отклонениями в развитии? – М.: Флинта: МПСИ.1998.
10.Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития: Уч.-метод. пособие / Автор-составитель З.И. Мищенко.– Курск: Изд-во Курск.гос. пед. ун-та, 2002.
11.Свенцицкий А.Л. Социальная психология. — СПб: Проспект, 2004.
12.Семаго М. М. Консультирование семьи «проблемного ребёнка» (психокоррекционные аспекты работы психолога-консультанта).
// Семейная психология и семейная терапия. 1998, № 1. С. 37-40.
13.Стребелева Е. А. Специальная дошкольная педагогика / Е. А. Стребелева, А. Л. Венгер, Е. А. Екжанова; под ред. Е. А. Стребелевой. — М.: «Академия», 2002.
14.Титов Б. А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. СПб, 1997.
15.Харламов И.Ф. Педагогика: Уч. пособие. — 5-е изд. перераб. и доп. — М.: Гардарика, 2008.
