Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
Введение 3
1. Теоретические аспекты программ экологического направления 5
1.1. Понятие программно-целевого подхода в решении проблем 5
1.2. Анализ литературных источников 10
1.3. Методические аспекты решения поставленных вопросов 13
1.4. Анализ проблем современной социо-культурной ситуации на примере экологических программ 17
1.5. Психолого-педагогическая характеристика субъекта проектирования 20
2. Разработка проекта 23
2.1. Актуальность 23
2.2. Краткая характеристика проблемы 24
2.3. Аудитория проекта (краткая характеристика) 25
2.4. Цель проекта 25
2.5. Задачи проекта 25
2.6. Уникальность проекта 26
2.7. Сроки реализации проекта 26
2.8.Оожидаемые результаты 27
2.9.База проекта 27
2.10 Описание проекта (в виде таблицы) 28
2.11. SWOT-анализ проекта 33
2.12. Смета расходов и источники финансирования 34
2.13.Система партнерских отношений 37
2.14.Спонсорская, фандрайзинговая программа 37
2.15.Программа продвижения проекта 37
2.16.Социальная (экономическая) значимость проекта 37
Заключение 39
Список использованной литературы 41
Содержание
Выдержка из текста
Эмпирической базой исследования является статистическая информация в области экологии в рамках конкретной территории. Информационную базу исследования также составляют программные документы в рамках экологического направления.
социальной работе применяется программно-целевое управление, что означает управление процессом разработки и реализации программы. Необходимость разработки программы в качестве инструмента управления появляется тогда, когда возникает существенная проблема, решение которой требует принятия особых мер, сосредоточения усилий, сочетания действий разных Важной частью системы программного регулирования являются целевые программы общенационального, регионального и местного уровней, которые позволяют ускорить развитие приоритетных отраслей и подотраслей, отдельных регионов и привлекать для этого дополнительные ресурсы и инвестиции, и направлены на составление проектов программ решения важнейших межотраслевых, отраслевых, региональных и локальных (на уровне хозяйствующих субъектов) проблем
Курсовая работа выполнения по теме «Комплексная программа развития городского хозяйства». На основании данных в работе произведены расчеты, требующиеся для разработки программы развития городского хозяйства в условиях ограничения ресурсов бюджетным финансированием.Разработка комплексных программ развития для таких сложных систем, как городское хозяйство, необходима и актуальна, с учетом современного нестабильного хозяйствования и дефицита средств.
По ряду федеральных программ экологической направленности государственными заказчиками являются другие министерства и ведомства. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.04.94 г. № 574-р по заказу Комитета Российской Федерации по водному хозяйству головными организациями — разработчиками (Нижегородская государственная архитектурно-строительная академия, Институт водных проблем РАН, ИЦ «Союзводпроект») совместно с ведущими научными организациями России завершается разработка федеральной целевой программы «Оздоровление экологической обстановки на реке Волге и ее притоках, восстановление и предотвращение деградации природных комплексов Волжского бассейна» («Возрождение Волги»).
В свете современных государственных программ, включающих в себя экологическое воспитание дошкольников, правильное экологическое мировосприятие необходимо формировать, начиная с раннего детства. Темой экологического воспитания и ознакомления детей с природой занимались педагоги современности С.А. Веретенникова, Л.А.Каменева, Л.М. Маневцева, С.Н. Николаева, П.Г. Саморукова и др. Ими разработаны комплексные программы экологического образования, адресованные детям дошкольного возраста. задача экологического воспитания детей дошкольного возраста таким образом, весьма актуальна на современном этапе становления дошкольного образования.
Структура выпускной квалификационной работы соответствует цели и задачам исследования. ВКР состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы и источников.
осуществлялись в соответствии с государственными планами научно-исследовательских работ (НИР), в частности: заданием 1.2.2 «Разработать эффективные технологические решения и технологию бурения, обеспечивающие комплексное освоение месторождений горючих ископаемых, утилизацию отходов и сохранность окружающей среды» (срок выполнения 1987-1995 г.) целевой комплексной программы «Рациональное, комплексное использование «Гель-технология рабочих жидкостей, применяемых при бурении, заканчивании и капремонте глубоких скважин в сложных геологических условиях», «Методические основы оценки экологической безопасности скважин как горнотехнических сооружений», «Создание методологии снижения техногенного риска при промышленном освоении недр глубоким бурением», «Разработка концепции развития техногенных
осуществлялись в соответствии с государственными планами научно-исследовательских работ (НИР), в частности: заданием 1.2.2 «Разработать эффективные технологические решения и технологию бурения, обеспечивающие комплексное освоение месторождений горючих ископаемых, утилизацию отходов и сохранность окружающей среды» (срок выполнения 1987-1995 г.) целевой комплексной программы «Рациональное, комплексное использование «Гель-технология рабочих жидкостей, применяемых при бурении, заканчивании и капремонте глубоких скважин в сложных геологических условиях», «Методические основы оценки экологической безопасности скважин как горнотехнических сооружений», «Создание методологии снижения техногенного риска при промышленном освоении недр глубоким бурением», «Разработка концепции развития техногенных
осуществлялись в соответствии с государственными планами научно-исследовательских работ (НИР), в частности: заданием 1.2.2 «Разработать эффективные технологические решения и технологию бурения, обеспечивающие комплексное освоение месторождений горючих ископаемых, утилизацию отходов и сохранность окружающей среды» (срок выполнения 1987-1995 г.) целевой комплексной программы «Рациональное, комплексное использование «Гель-технология рабочих жидкостей, применяемых при бурении, заканчивании и капремонте глубоких скважин в сложных геологических условиях», «Методические основы оценки экологической безопасности скважин как горнотехнических сооружений», «Создание методологии снижения техногенного риска при промышленном освоении недр глубоким бурением», «Разработка концепции развития техногенных
осуществлялись в соответствии с государственными планами научно-исследовательских работ (НИР), в частности: заданием 1.2.2 «Разработать эффективные технологические решения и технологию бурения, обеспечивающие комплексное освоение месторождений горючих ископаемых, утилизацию отходов и сохранность окружающей среды» (срок выполнения 1987-1995 г.) целевой комплексной программы «Рациональное, комплексное использование «Гель-технология рабочих жидкостей, применяемых при бурении, заканчивании и капремонте глубоких скважин в сложных геологических условиях», «Методические основы оценки экологической безопасности скважин как горнотехнических сооружений», «Создание методологии снижения техногенного риска при промышленном освоении недр глубоким бурением», «Разработка концепции развития техногенных
осуществлялись в соответствии с государственными планами научно-исследовательских работ (НИР), в частности: заданием 1.2.2 «Разработать эффективные технологические решения и технологию бурения, обеспечивающие комплексное освоение месторождений горючих ископаемых, утилизацию отходов и сохранность окружающей среды» (срок выполнения 1987-1995 г.) целевой комплексной программы «Рациональное, комплексное использование «Гель-технология рабочих жидкостей, применяемых при бурении, заканчивании и капремонте глубоких скважин в сложных геологических условиях», «Методические основы оценки экологической безопасности скважин как горнотехнических сооружений», «Создание методологии снижения техногенного риска при промышленном освоении недр глубоким бурением», «Разработка концепции развития техногенных
Методологической основойпослужили фундаментальные и прикладные труды отечественных и зарубежных ученых, посвященные развитию экономики, процессам государственного регулирования, механизмам и основным инструментам программно-целевого планирования, особенностям программно-целевого регулирования жилищной политики, монографии, статьи, материалы международных, всероссийских и региональных научно-практических конференций и семинаров, посвященных данной проблематике.
Целью исследования является выявление путей совершенствования программно-целевого метода планирования (на примере госпрограммы СПб «Обеспечение доступным жильем и жилищно-коммунальными услугами жителей СПб» на 2015-2020г.).
В работе нами анализируется ситуация, сложившаяся на данный момент на предприятии ООО «Делга» и разрабатывается комплексная целевая программа по повышению потенциала цеха. При этом возникает синергетический эффект, который достигается благодаря взаимоподдержке и взаимодополняемости различных направлений деятельности организации, ее отдельных хозяйственных подразделений.
Список источников информации
1. . Федеральный закон РФ от
2. июня 2014 г. № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации» // Российская газета 2014 – 3 июля — № 6418
2. . Концепция долгосрочного социально-экономического развития России до 2030 г.
Литература
3. Myбинова З.Ф. Поликультурное воспитание в современной педагогике: сравнительный анализ зарубежных и отечественных подходов // Сибирский педагогический журнал. 2010. № 3. С. 234
4. Аветисян Л.А. Воспитание средствами окружающей природы. // Дошкольное воспитание. – 1982. — № 10. — с. 38-42.
5. Борытко Н.М. В пространстве воспитательной деятельности. – Волгоград: Перемена, 2001. С. 8
6. Васюкова Г.Н., Долотовская Л.З., Кяргес А.А., Аблязина Р.Р., Евергетидова А.С., Майкова Н.А. Положительные экологические аспекты реализации восточной программы // Газовая промышленность. 2013. № 7 (693).
С. 70-73.
7. Ведута Е.Н. Стратегия и экономическая политика государства – М., 2002. С. 19
8. Вернадский В.И. Ознакомление дошкольников с природой. — М.: Просвещение, 1980
9. Вершило Т.А., Вершило Н.Д. Целевые экологические программы и экологические фонды как инструменты планирования и финансирования в области охраны окружающей среды // Экологическое право. 2009. № 1. С. 18-24.
10. Жуковский А.И. Разработка, реализация и оценка региональных целевых программ – М., 2009
11. Захлебный А.Н. Состав понятий межпредметных связей в дошкольном природоохранительном просвещении // Межпредметные связи в дошкольном природоохранительном просвещении – М., 1976.
12. Кириллов С.Н., Матвеева А.А. Применение программно-целевых методов в решении экологических проблем // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия
3. Экономика. Экология. 2013.№ 2 (23).
С. 229-238.
13. Лаврищева М.В. Составление стратегического плана деятельности органов государственной власти // Экономика строительства и городского хозяйства. 2012. Т. 8. № 4. С. 285
14. Маленков Ю.А. Причинно-следственные модели в стратегическом планировании // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия
5. Экономика. 2011. № 2. С. 116-129
15. Никчемная Е.А. Стратегическое планирование социально-экономического развития: исторический опыт и необходимость в условиях современных российских реалий // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Юридические науки. 2011. № 2. С. 75
16. Петров А.Н. Сущность понятия «планирование» в условиях рынка // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. 2010. № 4. С. 141
17. Раковская Л.И. Социализация подростков в детских движениях и объединениях в условиях российской действительности. // Автореферат на соискание ученой степени к.с.н. – Ставрополь, 2006. С. 12
18. Сергеева М.В., Якушева М.Ю. Муниципальные экологические программы – вопросы оценки состояния здоровья населения // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2011. Т. 13. № 1-8. С. 1945-1947
Литература на английском языке
19. Ansoff H. I.Corporate Strategy: An Analytical Approach to Business Policy for Growth and Expansion. McGraw Hill Book Co.: N. Y. 1965
20. Ansoff H. I. Critique of Henry Mintzberg.s «The Design school: Reconsidering the basic premises of strategic management». Strategic Management Journal 1991. — 12 (5): 449.461.
21. Chandler A. D.,. Strategy and Structure: Chapters in the History of American Enterprise. MIT Press: Cambridge, MA. Jr. 1962
список литературы
