Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ 5

1.1. Структура подразделения школьная библиотека 5

1.2. Функции, выполняемые службами библиотеки 7

ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ СОШ №28 10

2.1. Анализ информационных потоков школьной библиотеки 10

2.2. Общая характеристика BPWin 12

ГЛАВА 3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ СОШ №28 16

3.1. Программная и техническая архитектура ИС в школьной библиотеке 16

3.2. Информационная модель и ее описание 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25

Выдержка из текста

В современных условиях, по утверждению ученых, формируется личность нового типа с высоким уровнем информационных потребностей и запросов. Это обусловлено особенностями исторического развития, изменениями в системе образования.

Забота о воспитании является важнейшей государственной задачей и одновременно привлекает внимание общественных объединений и средств массовой информации.

Все школьные библиотеки должны стать центром общедоступной информации, как для обучения, так и для личностного, духовного, творческого развития, самосовершенствования.

Школьная библиотека сегодня должна решать многофункциональные задачи в обществе, и, прежде всего, научить ребенка быть функционально грамотным и востребованным в современном мире.

Актуальность темы состоит в том, что зачастую, в школьных библиотеках, вся информация о читателях, взятых книгах и сроках возврата записывается библиотекарем вручную и хранится в картотеках. В наше время такой способ представления информации устарел, он является непрактичным и неудобным. Исправить ситуацию можно введением информационной системы. Для этого необходимо установить в библиотеке несколько компьютеров, обеспечить их пакетом приложений Microsoft Office и доступом в интернет, соединить локальной сетью и разработать БД, включающую в себя информацию по всем основным аспектам деятельности школьной библиотеки.

Объектом исследования является школьная библиотека СОШ №28 г. Пятигорска, для которой создается информационная система.

Предметом исследования является разработка информационной системы для школьной библиотеки СОШ №28 г.Пятигорска.

Целью работы является создание информационной системы, которая будет содержать структурированные данные, необходимые для школьной библиотеки.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Исследовать предметную область.

2. Определить существенные атрибуты ИС.

3. Исследовать структуру подразделений библиотеки.

4. Провести анализ информационных потоков библиотеки.

5. Разработать информационную модель школьной библиотеки.

Структура и состав работы. Данная курсовая работа состоит из 3 глав, введения, заключения и списка литературы.

Список использованной литературы

1. MicrosoftAccess 2002/ Русская версия. Шаг за шагом: практическое пособие / пер. с англ. Л.В. Сазоновой. – М.: Изд. ЭКОМ, 2002. – 352 с.

2. Васнецов А.М. Проектирование программного обеспечения экономической информационной системы. Учебник/– М.: Финансы и статистика, 2008. – 568 с.

3. Вендров А.М. Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем: Учеб. пособие / А.М. Вендров. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 192 с.

4. Волков С.И., Романов А.И. Организация машинной обработки экономической информации/ С.И. Волков, А.И. Романов. — М.: Финансы и статистика, 2003. – 540 с.

5. Емельянова Н.З. Проектирование информационных систем / Н.З.– М: Форум, 2011. — 432 с.

6. Информационные системы и технологии в экономике: Учебник. – 2-е изд., доп. и перераб. / Т.П. Барановская, В.И. Лойко, М.И. Семенов, А.И. Трубилин; Под ред. В.И. Лойко. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 416 с.

7. Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация / Т.С. Карпова. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.

8. Конгаловский М.Р. Энциклопедия технологий баз данных. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 800 с.

9. Корнеев В.В. Базы данных. Интеллектуальная обработка информации / В.В. Корнеев, А.Ф. Гареев, С.В. Васютин, В.В. Райх. – М.: Издатель Молгачева С.В., Издательство Нолидж, 2001, — 496 с.

10. Марков А.С. Базы данных. Введение в теорию и методологию: учебник / А.С. Марков, К.Ю. Лисовкий. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 512 с.

11. Маторин С.И. Информационные системы/ С.И. Маторин. –Белгород: БелГУ, 2007. — 259 с.

12. Петров В.Н. Информационные системы / В.Н. Петров. – СПб.: Питер, 2002. – 688 с.

13. Саак А.Э. Информационные технологии управления: учебник для вузов / А.Э. Саак, Е.В. Пахомов, В.Н. Тюшняков. – СПб.: Питер, 2005. – 320 с.

14. Смирнова Г.Н. Проектирование экономических информационных систем/ Г.Н. Смирнова, А.А. Сорокин, Ю.Ф. Тельнов. М.: Высшая школа, 2002. – 260 с.

15. Хомоненко А.Д. Базы данных: учебник для высших учебных заведений / А.Д. Хомоненко, В.М. Цыганков, М.Г. Мальцев. – 4-е изд., доп. и перераб. – СПб.: КОРОНА принт, 2004. – 736 с.

Похожие записи