Пример готовой курсовой работы по предмету: История
Содержание
Введение 3
Глава
1. Архитектурная история собора Св. Петра 5
1.1.Проблема церковного здания в эпоху Возрождения 5
1.2.Проектирование и строительство собора Св. Петра 12
Глава
2. Папская власть в 16-17 вв. 19
Заключение 34
Список литературы 36
Выдержка из текста
Данная работа посвящена проектированию собора Святого Петра в Риме в контексте развития папской власти. Изучение данной темы является особенно интересным и актуальным. Собор Святого Петра относится к шедеврам мировой архитектуры, кроме того, он имеет очень интересную и долгую архитектурную историю. Собор неоднократно перестраивался, менялись архитектурные планы в зависимости от того, кто работал над его возведением, в разное время это были такие величайшие художники, как Микеланджело, Браманте, Антонио де Сангалло, Мандеро и Бернини. Кроме того, собор Святого Петра является символом величия папской власти.
Главная цель данной работы – подробно рассмотреть архитектурную историю собора Святого Петра в Ватикане в контексте развития папской власти в эпоху Возрождения.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Изучить предысторию возведения собора Святого Петра.
2. Рассмотреть первоначальный этап строительства собора святого Петра в Ватикане.
3. Охарактеризовать, каким образом менялся план собора.
4. Рассмотреть заключительный этап строительства Святого Петра.
5. Рассказать о раскопках в соборе Святого Петра, проводившихся после смерти папы Пия XI.
6. Рассмотреть историю собора св. Петра как символа величия папской власти.
К архитектурной истории собора святого Петра обращались многие исследователи искусства эпохи Возрождения, а также исследователи творчества художников, сыгравших большую роль в строительстве собора.
Важно отметить, что начало серьёзного освоения искусства Возрождения относится к XIX веку, когда творческим наследием Ренессанса заинтересовались ведущие деятели русской культуры. Борьба и преемственность художественных направлений, кристаллизация новых эстетических систем, поиск и утверждение творческих и нравственных идеалов – всё это заставляло художников вновь всматриваться в творчество гениальных мастеров Возрождения, отказаться от хрестоматийного, догматического толкования их наследия, а искать иные, принципиально новые критерии и подходы.
Особо стоит выделить труд П.П. Гнедича «Всемирная история искусств», в котором содержатся фактические сведения по истории искусств, включая историю архитектуры, скульптуры, живописи, быта, нравов и одежды всех народов, начиная с древнейших времён. Особое внимание автор уделил эпохе итальянского Возрождения и различным итальянским художественным школам, и, конечно же, собору Святого Петра.
Отметим также искусствоведческую хрестоматию М.В. Алпатова «Искусство. Живопись, скульптура, графика, архитектура». Этот труд содержит много ценных сведений, касающихся характеристики творчества мастеров различных школ и эпох. Также некоторые статьи посвящены тому, какую роль искусство играло в жизни людей различных эпох, каким искусство представало в их сознании.
Очень много исследовательских трудов, посвящённых культуре и искусству Возрождения принадлежит В.Н. Гращенкову. Важно отметить, что В.Н. Гращенков постоянно опирается на эстетику и философию гуманизма, непосредственно связывая их с творчеством великих мастеров эпохи Возрождения, в частности, речь идет о Рафаэле Санти.
Кроме того, исследованием эпохи Возрождения, а также философии и эстетики гуманизма занимались И.А. Смирнова, А.Х. Горфункель, И.А. Бартенев, М.Я. Либман, А.Н. Немилов, Р.И. Хлодовский, Л.М. Брагина, О.Ф. Кудрявцев, Л.С. Чиколини, М.Л. Андреев, В.Д. Дажина, Т.К. Кустодиева и многие другие исследователи.
В процессе исследования были использованы следующие методы:
• Аналитический
• Диалектический
• Историографический
• Метод сбора и обработки информации по теме исследования.
Предмет исследования – архитектурная история эпохи Возрождения.
Объект исследования — история проектирования собора Святого Петра в контексте развития папской власти в 16-17 вв.
Структура работы подчинена цели и задачам исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение и список использованной литературы.
Во введении дается краткая характеристика исследования.
Первая глава полностью посвящена архитектурной истории собора Святого Петра.
Во второй главе рассматривается история развития папской власти. Здесь особое внимание обращено на то, в каких отношениях находились папская власть, искусство и философия гуманизма.
В заключении представлены основные выводы по исследованию.
Список использованной литературы
1. Алпатов М.В. Искусство. Живопись, скульптура, графика, архитектура. – М.: Просвещение, 1987.
2. Брагина Л.М., Варьяш О.И., Володарский В.М. и др. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения. – М.: Высшая школа, 1999. 472 с.
3. Виппер Б.Р. Итальянский Ренессанс XIII-XVI века: курс лекций по истории изобраз. искусства и архитектуры: [В 2-х т.].
– М.: Искусство, 1977.
4. Власов В.Г. Стили в искусстве. Т.1. – СПб.: Лита, 1998. 672 с.
5. Гергей Е. История папства: (Пер. с венгр.) — М.: Республика, 1996. — 463 с.// http://krotov.info/library/04_g/or/gey_00.html
6. Гнедич П.П. Всемирная история искусств. – М.: Современник, 1997. — 494 с.
7. Гращенков В.Н. Об искусстве Рафаэля./В.Н. Гращенков//Рафаэль и его время. – М.: Наука, 1986.
8. Данилова И.Е. От Средних веков к Возрождению. (Сложение художественной системы картины кватроченто).
– М.: Искусство, 1975. 127 с.
9. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М.: Аст-Пресс, 2008. 623 с.
10. Культурология. История мировой культуры./Под ред. проф. А.Н. Марковой. – М.: Юнити, 2001. 600 с.
11. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М.: Мысль, 1982. 624 с.
12. Мартынов В.Ф. Мировая художественная культура. – Минск: Тетра Системс, 1997. 320 с.
13. Тихомиров А.Н. Искусство итальянского Возрождения. – М.: Издательство Академии Художеств СССР, 1963. 68 с.
14. Фролов И.Т. Введение в философию. – М.: Культурная революция, 2008. 623 с./Электронный ресурс// www.gumer.info
15. Fletcher, Banister (1975).
History of Architecture on the Comparative Method for the student, craftsman, and amateur. New York: Macmillan Pub Company.
