Содержание

СОДЕРЖАНИЕ 2

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Диагностика и мониторинг процесса воспитания в ДОУ 4

1.1 Мониторинг, как средство контроля воспитательного процесса в системе качественного ДОУ 4

1.2 Мониторинг и общие требование к его проведению в ДОУ 12

2. Система мониторинга воспитанности дошкольников 21

2.1 Структура мониторинга 21

2.2 Мониторинг уровня воспитанности школьников 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35

Выдержка из текста

Воспитанность — это встроенный показатель сформированного отношения воспитанника к учебе, природе, социуму, людям, к себе. Воспитанность подразумевает культуру поведения, этикет, культуру общения. В дошкольном возрасте личность начинает формироваться и закладываться, и её процесс неотъемлемо связан с воспитанностью и другими важными качествами настоящего человека.

Оценка итогов мониторинга воспитанности определяется признанием того, что творческое формирование и карьера человека невероятны без соответственных личных свойств, что конкретно в школьные годы напряженно идет и фактически завершается создание особенности личности.

Изучение и анализ уровня воспитанности дает вероятность:

• найти цели воспитательной работы через создание и формирование тех или других качеств;

• дифференцированно подойти к учащимся с различным уровнем воспитанности для формирования устойчивой гражданской позиции.

Целью данной курсовой работы является проектирование системы мониторинга воспитанности дошкольников.

Список использованной литературы

1. «Диагностика дошкольников». Автор: Данилова О.// www.efekton.ru

2. «Современные образовательные программы для дошкольных учреждений». Автор: Ерофеева Т.И., 2010 год.

3. «Дошкольная педагогика». Автор: Козлова С.А., Куликова Т.А., 2010 год.

4. «Экспертные оценки в образовании». Автор: Крулехт М.В., Тельнюк И.В., 2012 год.

5. «Особенности диагностики воспитательного процесса в образовательном комплексе». Автор: Наваренко А.Н., 2008 год.

6. «Нравственное воспитание детей». www.adalin.ru, 2007 год.

7. «Педагогика: 100 вопросов — 100 ответов». Автор: Подласый И.П., 2012 год.

8. «Психология развития человека». Автор: Сапогова Е.Е., 2013 год.

9. «Педагогическая диагностика нравственной воспитанности», www.relga.ru. Автор: Чекина Л., 2006 год.

Похожие записи