Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы к обучению и повышения квалификации персонала организации 5
1.1. Сущность и определение обучения и повышения квалификации персонала организации 5
1.2. Основные формы обучения, подготовки и переподготовки кадров в условиях рыночной экономики 7
1.3. Методика исследования подходов к обучению и повышению квалификации персонала 10
Глава 2. Анализ обучения, подготовки и переподготовки персонала организации на примере ООО «ВАРМАДОМ» 13
2.1. Анализ количественного и качественного состава персонала и необходимости их обучения 13
2.2. Анализ основных этапов и методов обучения, подготовки и переподготовки, действующих на ООО «ВАРМАДОМ» 17
2.3. Разработка рекомендаций по совершенствованию обучения, подготовки и переподготовки персонала ООО «ВАРМАДОМ» 24
Заключение 31
Библиографический список 33
Приложение 1 35
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
В период, быстро развивающихся технологий, развитие кадров является для организации жизненно необходимым. Существует множество причин, по которым фирма просто обязана уделять внимание обучению, переобучению и повышению квалификации своих сотрудников. Например, конкурентоспособность и адаптация предприятия к окружающей среде являются производными от уровня квалификации персонала.
Таким образом, организация всегда заинтересована в наиболее эффективном развитии кадров. Развитие кадров обозначено интересами предприятия и сотрудников. Они могут противостоять друг другу индифферентно или конфликтным образом, при этом индифферентные цели могут не возникать вообще. Конфликт между интересами может возникнуть, только если предприятие рассматривает образование сотрудников как решение производственных задач, связанных с рабочими местами, или видит, лишь инвестиционный характер развития кадров. При этом компания рискует не заметить интересов своих членов.
Современное производство предъявляет высокие требования к рабочим кадрам и системе подготовки, переподготовки и повышение квалификации в условиях рыночных отношений. В ходе научно-технического прогресса одни профессии исчезают, другие появляются. Уплотняется трудовой ритм, меняются технические средства. Все это порождает необходимость в новых формах подготовки, переподготовки и повышение квалификации рабочих кадров.
Целью данной курсовой работы является разработка системы обучения и повышения квалификации персонала организации (на примере ООО «ВАРМАДОМ»).
Для достижения поставленной цели необходимо решить несколько задач:
раскрыть роль подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
рассмотреть основные формы обучения;
изучить проблемы подготовки и переподготовки кадров;
проанализировать количественный и качественный состав персонала;
проанализировать основные этапы и методы подготовки, перепод-готовки и повышения квалификации кадров;
рассмотреть эффективность подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
разработать мероприятия по совершенствованию системы обучения и повышения квалификации персонала;
разработать систему обучения и повышения квалификации персонала;
сформулировать предложение по совершенствованию оптимальной системы повышения квалификации на предприятии.
Объектом исследования данной курсовой работы является ООО «ВАРМАДОМ», которое занимается строительными работами, эскизным проектированием, обследованием зданий, усилением фундаментов и конструкций надземной части, возведением монолитных железобетонных каркасов зданий любого назначения, реконструкцией зданий с разработкой проекта, проектированием и устройством фундаментов на сложных грунтах и в стесненных условиях Предметом является система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
Основой написания данной работы послужили законодательные и нормативные документы, действующие в РФ, а также специальная литература по исследуемой проблеме отечественных и зарубежных авторов В.В. Адамчука, A.JT. Кибанова, Базарова Т.Ю.
Целостная система подготовки кадров, обеспечивающая воспроизводство квалифицированной рабочей силы в соответствии с потребностями развития производства и его постоянного технического обновления, должна быть рассчитана на то, чтобы воздействовать на каждого работника в ходе всей его трудовой деятельности.
Список использованной литературы
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Аверченко Л. К. Система работы с персоналом организации. Новоси-бирск, 2007.- С. 77.
2. Воротынцева Т. Неделин Е.. Строим систему обучения персонала. Практическое руководство для специалистов по обучению — Спб, 2008.- С. 11.
3. Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В. Т. Управление персоналом. — М.: ПРИОР, 2006. — С. 338.
4. Егошин А.П. Управление персоналом. Учебник. – Нижний Новгород, 2003. – С. 35.
5. Кибанов А.. Концепции и виды обучения персонала. // Кадровик. Кадро-вый менеджмент. 2008. № 9.
6. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. – М..:ИНФРА-М, 2007. – С. 66.
7. Кобцева Е.. Мнение участников адаптационного процесса автозаправоч-ных комплексов ООО «Воронежнефтепродукт» // Кадровик. 2008. № 9. С. 72.
8. Магура М.И., Курбатова М.Б. Обучение персонала как конкурентное преимущество. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез» , 2004. – С. 233.
9. Малуев П.А., Мелихов Ю.Е. Управление персоналом. — М.: Альфа-пресс, 2005. – С.113-115.
10. Миргород И.А., Парфенова Е.Е. Обучение персонала — ключевой процесс в системе менеджмента качества предприятия. – Режим доступа: http://quality.eup.ru/MATERIALY9/education.htm
11. Моргунов Е., Управление персоналом: исследование, оценка, обучение, Москва, «Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2000 г. – С. 17.
12. Мордовин С.К., Модульная программа для менеджеров. Управление человеческими ресурсами, Москва, Инфра-М, 2000- С. 36.
13. Морозов Д., «Секрет фирмы», // Карьера, №12, 2000 г. – С. 78.
14. Одегов Ю. Г., П. В. Журавлев. Управление персоналом. — М.: «Финстатинформ», 2007. – С. 87.
15. Павлуцкий А., Алехина О., Павлуцкая Е., «Обучающаяся организация – будущее лучших компаний», // Управление персоналом, №3, 2001- С. 87.
16. Погодина Г. В.. Обязательный курс профессионала кадровой работы. Для начинающего HR- специалиста. Новосибирск, 2009. – С. 222.
17. Руководство персоналом организации. / под ред. В.П. Перачева. – М.: Москва, 2008. – С. 211.
18. Столин В., «Коучинг как инженерия менеджерского развития», // Управление персоналом, №8, 2009- С. 17.
19. Травин В.В., Дятлов В.А., Менеджмент персонала организации, Москва, «Дело», 2005- С. 144.
20. Управление персоналом организации. Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М: Инфра-М., 2005. — С.423,428,430,432.
21. Управление персоналом/ Под. ред. Т.Ю. Базарова., Б.Л. Еремина. – Москва, ЮНИТИ, 2001. — С. 548.
22. Черёмушкинский П.В. Теория и практика управления. – М.: Дело, 2006. — С 98.
23. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Изд-е III, переработанное и дополненное. — М.:ЗАО Бизнес-школа «Интел-синтез», 2008. – С. 87.
24. Шекшня С.В., Управление персоналом современной организации, Москва, ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2004- С. 19.