Пример готовой курсовой работы по предмету: ОБЖ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Понятие и особенности детского алкоголизма.
2. Влияние алкоголя на организм ребенка.
3. Характерные черты больных.
4. Существующие мифы об алкоголе в подростковой среде.
5. Профилактика детского алкоголизма.
5.1. Социализация личности.
5.2. Своевременная психиатрическая помощь.
5.3. Разумная и понятная ребёнку система самозапретов.
Заключение.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
На еще не сформировавшийся организм алкоголь и другие наркотические вещества влияют особенно активно, постепенно разрушая его. Систематическое употребление алкоголя приводит к развитию опасных болезней, а также сохранению высокого уровня заболеваемости алкогольными психозами. Они не только опасны для здоровья человека, но и практически неизлечимы.
На еще не сформировавшийся организм алкоголь и другие наркотические вещества влияют особенно активно, постепенно разрушая его. Систематическое употребление алкоголя приводит к развитию опасных болезней, а также сохранению высокого уровня заболеваемости алкогольными психозами. Они не только опасны для здоровья человека, но и практически неизлечимы.
деятельность по профилактике алкоголизма, включающую противоалкогольное обучение и воспитание детей с целью формирования у них отрицательного отношения к употреблению; алкоголя;
Под профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) понимается целенаправленная деятельность по своевременному выявлению, предупреждению и устранению причин и условий, способствующих дорожно-транспортным происшествиям (ДТП), в Эта деятельность включает комплекс профилактических мероприятий проводимых совместно сотрудниками Госавтоинспекции с работниками отделений по профилактики правонарушений несовершеннолетних (ОППН), участковыми и уполномоченными милиции, заинтересованными лицами федеральных opганов исполнительной власти субъектов РФ, местных opганов управления образованием, воспитателями и педагогами дошкольных, общеобразовательных учреждений и системы дополнительного настоящее время организационные формы профилактики детского дoрожно-транспортного травматизма
По определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), перинатальный период начинается на сроке беременности, составляющем полные
2. недели (154 дня), и заканчивается через семь полных дней после рождения [15].
Из детей, родившихся живыми и умерших на 1-й неделе, более 40% умирают в 1-е сутки жизни, менее 25% — спустя 3 суток.
Сегодня вопросы посвященные проблематике алкоголизма и путям ее решения изучаются и освящаются специалистами разного профиля и направления от медицинских работников до правоохранительных органов и президента. Исходя из того, что алкоголизм проблема системная и многоуровневая решают ее медицинские, социальные работники, психологи, социальные педагоги, конечно законодательные и исполнительные органы.
Юношеский и детский алкоголизм стал серьезной проблемой в наши дни.Признавая значение вышеизложенных работ, стоит отметить, что, несмотря на множество подходов к исследованию вредных привычек личности, проблема ранней подростковой алкоголизации требует разработки системы педагогической профилактики, направленной на нравственное и физическое оздоровление подрастающего поколения и утверждения здорового образа жизни. Социально-педагогическая деятельность по профилактике алкоголизма среди школьников приводит к уменьшению уровня употребления ими алкогольных напитков.
4. Провести эмпирическое исследование по изучению созданию психологических условий эффективного ведения профилактической работы по предупреждению наркомании в школе и меры по её совершенствованию.
4. Провести эмпирическое исследование по изучению созданию психологических условий эффективного ведения профилактической работы по предупреждению наркомании в школе и меры по её совершенствованию.
Суть аддиктивного поведения заключается в том, что стремясь уйти от реальности, люди пытаются искусственным путем изменить свое психическое состояние, что дает им иллюзию безопасности, восстановления равновесия. Существуют разные виды аддиктивного поведения, как фармакологического, так и нефармакологического характера. Они представляют собой серьезную угрозу для здоровья (физического и психического) не только самих аддиктов, но и тех, кто их окружает. Значительный ущерб наносится межличностным отношениям. Наряду с экологическими проблемами окружающей среды, аддиктивное поведение становится реальной проблемой экологии личностных ресурсов, что является немаловажным звеном в полноценном функционировании общества и дальнейших его перспективах.
Научная новизна состоит в том, что в данной работе проведен анализ взаимосвязи между уровнем самооценки студента и частотой употребления алкоголя (на примере подростков одной из школ г. Нижний Новгород).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Минко А.И., Линский И.В. Алкогольная болезнь: Новейший справочник. — М.: ЭКСМО, 2004, — 255 с.
2.Цыганков Б. Д. Неотложные состояния в наркологии. — М.: Медпрактика-М, 2002, -168.
3.Бабаян Э.А., Гонопольский М.Х. Наркология. — М.: Медицина, 1987, -336с.
4.Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. — Л.: Медицина, 1991, -301с.
5. Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста. – М.: Медицина, 1979, -608с.
6.Козырев Г.И. Основы социологии и политологии: Профессиональное образование. – М.: Форум, 2010, -272с.
7.Макашева В.А. Комплексная терапия детей с нарушениями психического развития. – Новосибирск: Медицина, 2001. -188с.
8.Морозов Г.В., Рожнов В.Е., Бабаян Э.А. Алкоголизм. М.: DJVU, 1983, -432с.
список литературы
