Пример готовой курсовой работы по предмету: Информатика
Содержание
Содержание 4
Введение 5
1. Теоретическая часть 6
1.1. Метод половинного деления 6
1.2 Блок-схема алгоритма метода половинного деления 8
1.3 Трассировка алгоритма метода 9
2. Практическая часть 10
2.1. Конструирование интерфейса 10
2.2. Ввод исходных данных 11
2.3 Функция подпрограммы 12
2.4. Программирование вычислений 12
2.5 Сохранение результатов 13
2.6 Визуализация метода 13
2.6.1. Процедура запуска графического режима 13
2.6.2. Процедура построения осей координат 14
2.6.3. Процедура построения графика и демонстрация нахождения корня 16
2.6.4.Процедура для определения минимального и максимального значения на промежутке 17
2.7 Вычислительный эксперимент 18
2.7.1 Интерфейс 18
2.7.2 Ввод данных 18
2.7.3 Решение и сохранение результата 19
2.7.4 Визуализация 20
2.8 Сравнение результатов в программе Maxima 20
Заключение 22
Список литературы 2
Выдержка из текста
Использование новых информационных технологий позволяет решать некоторые задачи нетрадиционными способами, а также решать прикладные задачи, которые ранее не могли рассматриваться в силу сложности математического аппарата.
На практике решение большинства уравнений не может быть записано в явном виде. Их решение находится только приближенными методами, одним из которых является метод половинного деления, уточняющий значение корня до любой заданной точности.
Список использованной литературы
1. Бахвалов, Н. С. Численные методы [Текст]
: учеб. пособие для физ.-мат. специальностей вузов / Н. С. Бахвалов, Н. П. Жидков, Г. М. Кобельков ; под общ. ред. Н. И. Тихонова. – 2-е изд. – М. : Физматлит : Лаб. базовых знаний ; СПб. : Нев. диалект, 2002. – 630 с.
2. Тархов С. В. Основы программирования в среде разработки приложений Microsoft Visual Basic 6.0. –Уфа: каф. Информатики УГАТУ, 2003.
3. Нейман Ю.М., Хлебников В.А. Введение в теорию моделирования и параметризации педагогических тестов. М.: Адепт, 2000. 168 с
4. Соловов А.В. Проектирование компьютерных систем учебного назначения: Учебное пособие. Самара: СГАУ, 1995. 211 с
5. Челышкова М.Б. Разработка педагогических тестов на основе современных математических моделей: Учебное пособие. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1995. 410
