Содержание
Содержание
Введение 2
Глава I. Этапы проведения психологической беседы 3
1.1 Характеристика этапов проведения беседы 3
1.2. Описание психодиагностической процедуры 6
Вывод по первой главе 8
Глава II. Проведение беседы с подростками по проблеме отношения к суицидальному поведению 9
2.1.План беседы 9
2.2 Протокол беседы 9
Выводы по второй главе 19
Заключение 20
Список литературы 21
Выдержка из текста
Введение
Проблема суицидального поведения среди подростков в настоящее время активизируется. С каждым годом эта проблема обостряется и не наблюдается спада среди подростков.
Для того, чтобы профилактически воздействовать на подростков и корректировать их установки по этой проблеме, необходимо знать тенденцию, которая приводит к таким действиям в подростковой среде.
Цель нашего исследования: установить отношение подростков к суицидальному поведению.
Объект исследование: дети подросткового возраста.
Предмет исследования: отношение к суицидальным действиям подростков.
Гипотеза исследования: суицидальное поведение в подростковом возрасте проявляется в пессимистичном настроении и низкой самооценки подростков.
Задачи исследования:
1. Составить вопросы для беседы с подростками по поводу суицидального поведения.
2. Провести беседу с подростками.
3. Составить протоколы беседы с тремя подростками по исследуемой проблеме.
Методы исследование: опрос, беседа.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Бодалев, А.А. Общая психодиагностика /А.А. Бодалев, В.В. Столин. СПб.: Речь, 2006. -144 с.
2. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. СПб. : Питер, 2008. -202 с.
3. Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека /В.К. Вилюнас. М.,1990. – 220 с.
4. Глуханюк, Н.С. Психодиагностика /Н.С. Глюханюк, Д.Е. Белова. М.: Академический проект; Екатеринбург, 2005. – 220 с.
5. Гуревич, К.М. Психологическая диагностика /К.М. Гуревич. М., 1997. – 342 с.
6. Лэндрет, Т.Л. Игровая терапия: искусство отношений /Т.Л. Лэндрет. М.: Меж¬дународная педагогическая академия, 2004. – 220 с.
7. Петровская, Л. А. Теоретические и методические проблемы соци-ально-психологического тренинга / Л.А. Петровская. М.; Изд-во Моек, ун-та, 2002. -264 с.
8. Психология межличностного познания / Под ред. А.А- Бодалева. М.: Педагогика, 1991. – 436 с.
9. Руководство по психотерапии / Под ред. В.Е.Рожнова. Ташкент: Медицина, 1999. – 284 с.
10. Ядов, В.А. Социологическое исследование. Методология. Програм¬мА. Методы /В.А. Ядов. М.: Наука, 1992. -188 с.