Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Введение 3
1 Общая характеристика исследуемой организации 5
2. Методы системного анализа и возможности их применения в организации 15
3. Применение методики системного анализа для решения проблем организации 20
3.1 Выявление проблемы организации 20
3.2 Формулировка общей цели и ее декомпозиция 23
3.3 Проектирование организации для достижения
поставленной цели 24
Заключение 26
Список использованных источников 27
Содержание
Выдержка из текста
При применении системного подхода развивается образ мышления, который способствует устранению излишней усложненности и помогает руководителю понять суть сложных явлений, cитуаций, проблем и принятьоптимальное управленческое решение на основе четкого представления об окружающей обстановке.Системный подход на практике реализуется по средствам системного анализа.Цель работы заключается в исследовании теоретических и практических аспектов применения системного анализа в упрвлении организацией.
Многие боятся несостоятельности, связывая с банкротством конец всех своих начинаний. В действительности это не так. Невозможно обанкротиться, если не иметь никаких средств и ничего не предпринимать, но если кто-то пытается сделать хотя бы один шаг в экономике, он всегда должен быть готов к провалу, нести определенный риск.
Комплексный анализ на примере организации
Цель работы – рассмотреть и изучить особенности планирования прибыли предприятия. Объектом исследования в данной курсовой работе является ООО «Пилум», основным видом деятельности которого является строительство набольших зданий, отделка и ремонт офисов и квартир. Задачи работы:
- изучить теоретические основы планирования прибыли;
- научиться применять методы планирования прибыли.
Список использованных источников
1. Виханский О.С. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс:учебное пособие/ О.С. Виханский, А.И. Наумов. — М., Изд-во МГУ, 2011.- 416 с.
2. Грейсон Дж.К.Американский менеджмент вXXI веке:учебное пособие/ Дж.К. Грейсон, К. О’Дел — М., Экономика, 2011.- 381 с.
3. Гроув Э.С. Высокоэффективный менеджмент:учебное пособие/Э.С. Гроув. — М.: «Филинъ», 2012. — 280 с.
4. Дуракова И.Б. Управление персоналом: отбор и найм. Исследование зарубежного опыта:учебное пособие/ И.Б. Дуракова. — М.: Центр, 2011. — 160 с.
5. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала:учебное пособие/ С.А. Дятлов. — С-Пб., Изд-во УЭФ, 2011.-298 c.
6. Дизель П. Поведение человека в организациях:монография/ П. Дизель, У.МакКинси, Д.Ренан. — М.: Дело, 2011.- 207 с.
7. Журавлев A.B. Скрытые возможности коллектива/Журавлев A.B.// Консультант директора. — 2011.- № 2.- С. 15-19.
8. Журавлев A.В. Понимание «коллективного субъекта»: основные подходы в психологии/ A.В. Журавлев // Индивидуальный и групповой субъекты в изменяющемся обществе. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. С. 68-70.
9. Каверин С.Б. Мотивация труда: учебное пособие/ С.Б. Каверин. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2010.-224 с.
10. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом организации: учебное пособие/ А.Я. Кибанов. — М.:ИНФРА, 2010- 356 с.
11. Кормилицына Е. В. Эффективное управление персоналом как условие создания конкурентных преимуществ организации: автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. экон. наук: 08.00.05./Е. В. Кормилицына. — Воронеж:ВГТА, 2010. — 22 с.
12. Кунц Г. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций: монография/ Г. Кунц, С.О’Доннел. — М.: Прогресс, 2010. — 302 с.
13. Малиновский П.В. Российская государственная служба: дефицит профессионализма/ П.В.Малиновский// Управление персоналом.- 2011.- № 4.- С. 22-27.
14. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация и проведение: монография/ В.Я. Платов. — М.: Профиздат, 2010. — 192с.
15. Пронников В.А. Управление персоналом в Японии: учебное пособие/В.А.Пронников, И.Д. Ладанов. — М.: Наука, 2009. — 207 с.
16. Спивак В.А. Управление персоналом для менеджеров: учебное пособие/ В.А. Спивак. — М.: ЭКСМО, 2010.-694с.
17. Управление персоналом:учебник для вузов/ Под ред. Т.Ю.Базарова, Б.Л. Еремина. — М.: ЮНИТИ, 2011. — 422 с.
список литературы
