Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 3
Проблема бессознательного учения Фрейда 5
Структура личности 11
Факторы формирования личности 18
Заключение 23
Список использованной литературы 25
Выдержка из текста
Введение
Зигмунд Фрейд, в результате клинической и научной практики, а также наблюдений, создал первую развернутую психоаналитическую теорию личности и метод исследования психических процессов и лечения невротических расстройств, которые невозможно изучить какими-либо другими доступными средствами.
Психоаналитическая теория Зигмунда Фрейда позволила рассмотреть психическое развитие личности по периодам развития, а также создала основы для дальнейшего развития психологической науки. Фрейд проводил анализ факторов, которые влияли на формирование и развитие психики, начиная с пренатальных воздействий, влияния родов и далее — до становления характера у взрослых.
В известной степени психоанализ Фрейда – это попытка исследования двух плоскостей человеческой природы:
- первая это природный элемент человеческого существа,
- вторая — психические влечения человека.
Целью Фрейда было раскрытие внутреннего мира личности, поиск смысла человеческого поведения и значения социальных и культурных образований для формирования психической жизни человека и его психологических реакций. В свою очередь, это предполагало наиболее глубокое изучение структуры личности, так как при анализе и оценке человеческой деятельности Зигмунд Фрейд непременно сталкивался с поведенческими характеристиками, не покрывающимися областью сознательного и рационального в человеке.
Актуальность психоаналитической теории личности Зигмунда Фрейда имеет огромное значение и в современной психотерапии и психологической науке. Сложно оценить современные теории личности, не уделив особого внимания теории Зигмунда Фрейда. Теории Фрейда имеют огромное значение для западной цивилизации XX века.
Целью данной работы является анализ психоаналитических теорий личности Зигмунда Фрейда.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть проблему бессознательного учения Фрейда;
- проанализировать структуру личности;
- определить основные факторы формирования личности.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Автономова Н.С. К спорам о научности психоанализа // Вопросы философии. — 1991. — № 4. — С. 82-93.
2. Гуревич П.С. Фрейд конечный и бесконечный // Личность. Культура. Общество. — 2007. — Т. IX. № 2. — С. 130-145.
3. Иванов В.В. Бессознательное, функциональная асимметрия. Язык и творчество. // Вопросы философии. – 2003. — № 3. – с. 19-27.
4. Касафонт, Хосеп Рамон. Зигмунд Фрейд / пер. с исп. А. Берковой. — М.: АСТ, 2006. — 253 с.
5. Лейбин. В.М. Психоанализ.- СПб.: Питер,2002.- 576 с.
6. Леонтьев А.А. Бессознательное и архетипы как основа интертекстуальности. — М., 2007. – 214 с.
7. Поздняков М.В. Основные течения западной философии второй половины ХIХ — первой половины ХХ века: Учебное пособие. — М.: МГИУ, 2007. — 511 с.
8. Решетников М.М. Фрейд З. Автопортрет // Философские науки. — 2006. — № 10. — С. 151-154.
9. Роберт Т.К. Бессознательное // Энциклопедия заблуждений: собрание невероятных фактов, удивительных открытий и опасных поверий — М.: «Диалектика», 2005. – с. 11-19.
10. Спиркина Е.А. Фрейд — основатель психоанализа (к 150-летию со дня рождения) // Психологический журнал. — 2006. — Т. 27. № 6. — С. 100-103.
11. Спирова Э.М. Фрейд как философ // Личность. Культура. Общество. — 2007. — Т. IX. № 2. — С. 146-156.
12. Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. — М.: Прогресс. 1992. — 489 с.
13. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. — СПб.: Питер, 2002.-384 с.
14. Фрейд, Зигмунд. Зигмунд Фрейд — выдающийся исследователь психической жизни человека (М. Г. Ярошевский) // Психология бессознательного. — СПб.: Питер, 2002. — 400 с.
15. Фрейджер, Роберт, Фейдимен, Джеймс. Большая книга психологии. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. — 704 с.
16. Хьелл, Ларри Л., Зиглер, Дэниэл Дж. Теории личности.3-е междунар.изд. — СПб.: Питер, 2003. — 608 с.
