Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ3

1.ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ НАУКИ.3

2.НАУЧНАЯ МОДЕЛЬ И НАУЧНАЯ ТЕОРИЯ.6

3.КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ БАЗИС ТЕОРИИ.10

4.ОБЪЕКТ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ.12

5.ПРЕДМЕТ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ.14

6.ПСИХОЛИНГВИСТИКА КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА.17

7.ПСИХОЛИНГВИСТИКА И ЯЗЫКОЗНАНИЕ.19

БИБЛИОГРАФИЯ22

Выдержка из текста

В первое время существования психолингвистики в нашей стране ее часто рассматривали как область знания, лежащую «на стыке» психологии и лин-гвистики (языкознания): как бы отчасти психологию, отчасти лингвистику — своего рода гибрид той и другой. Такое понимание психолингвистики и дру-гих «пограничных» областей (назовем среди них социолингвистику, этнолин-гвистику, психогенетику и многие другие) было связано с неточным, прибли-зительным представлением о системе наук вообще и об их взаимоотношени-ях — в частности. Поэтому мы начнем наше изложение с некоторых принци-пиальных положений, касающихся логической структуры научной теории и процесса научного исследования вообще.

Список использованной литературы

БИБЛИОГРАФИЯ

1.Ахманова О.С. О психолингвистике. М., 1957.

2.Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. М., 1992.

3.Леонтьев А.А.. Психолингвистика и проблема функциональных единиц речи // Вопросы теории языка в современной зарубежной лингвистике. М.,1961.

4.Леонтьев А.А. Психолингвистика. Л., 1967.

5.Леонтьев А.А. Психолингвистика // Тенденции развития психоло-гической науки. М., 1989.

6.Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М.: «Смысл», 1997.

Похожие записи