Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Общие характеристики СДВГ. Причины возникновения
Глава 2. Особенности проявления СДВГ у дошкольников
Глава 3. Методы психологической коррекции низкого уровня готовности к школе детей с СДВГ
Глава 4. Рекомендации родителям и воспитателям детей с СДВГ
Глава 5. Примеры психокоррекционных игр с детьми с СДВГ
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Психологическая коррекция недоразвития уровня школьной готовности ребёнка с СДВГ
Список использованной литературы
Список литературы
1.Арапова-Пискарева Н.А. Воспитание и обучение в старшей группе детского сада: Программа и методические рекомендации / Н.А. Арапова-Пискарева, Н.Е. Веракса, А.В. Антонова. — М.: Мозаика-Синтез, 2006. – С.57.
2.Веракса Н.Е. Развитие ребенка в дошкольном детстве: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. — М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 523 с.
3.Захаров А. И. Игра как способ преодоления неврозов у детей. — С-Пб.: Каро, 2006. – 416 с.
4.Козлова С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. — М.: Академия, 2007.- 421 с.
5.Колесникова Л. Учение без утомления / Л. Колесникова// Дошкольное образование. — 2008. – №5.–56–60 с.
6.Смирнова Е.О. Особенности отношения родителей к ребёнку с трудностями в общении / Е.О. Смирнова, И.В. Хохлачёва // Вопросы психологии. – 2008. – №4. – С. 24-35.
7.Ткачева В.В. Психолого-педагогическое изучение семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями развития / В.В. Ткачева // Психолого-педагогическая диагностика. – М. : Академия, 2003. – С. 280-290.
8.Чигинцева Е.Г. Типологии семей в вопросе воспитания ребёнка с отклонением в развитии / Е.Г. Чигинцева // Практическая психология и логопедия. – 2005. – №6. – С. 74-80.
9.Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005. — 349с.
10.http://www.igra-msk.ru/publications-2.htm