Пример готовой курсовой работы по предмету: Менеджмент
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ 5
1.1. Основные подходы к человеческим ресурсам трудовой деятельности. 5
1.2. Психологическая оценка человеческих ресурсов 9
1.3. Использование человеческих ресурсов организации 12
РАЗДЕЛ 2 АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ НА ПРИМЕРЕ РГПУ ИМ.А.И.ГЕРЦЕНА 21
2.1. Общая характеристика организации: ргпу им. А.и. герцена 21
2.2. Анализ психологической оценки и использования человеческих ресурсов в РГПУ им. А.И. Герцена 25
РАЗДЕЛ 3 РАЗРАБОТКА ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ В РГПУ ИМ. А.И.ГЕРЦЕНА 33
3.1. Разработка проектных рекомендаций по психологической оценке и использованию человеческих ресурсов в РГПУ им. А.И.Герцена 33
3.2. Обоснование эффективности предлагаемых проектных рекомендаций 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
ИСТОЧНИК И ЛИТЕРАТУРА 42
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что с началом радикальных экономических преобразований в РФ, вызванных распадом СССР и образованием Российской Федерации, возник острый интерес отечественной науки и практики к мировому опыту управления организациями.
Интерес вызван тем, что наиболее развитые и конкурентоспособные фирмы создали свои высокоэффективные механизмы управления человеческими ресурсами в организации, которые позволяют эффективно использовать трудовой потенциал работников.
После глобального кризиса 1970 года тенденции управления человеческими ресурсами приобрели всеобщий характер. Передовые компании находятся в поиске создания высокоэффективных систем управления человеческими ресурсами, позволяющими реализовать творческий и производительный потенциал работников.
В теоретическом плане произошла смена концепций кадрового менеджмента, с концепции управления персоналом на концепцию управления человеческими ресурсами. Новая концепция признает экономическую полезность и социальную ценность человеческих ресурсов, использование и развитие которых, как и других видов экономических ресурсов требует инвестиционных вложений.
Объектом исследования являются система управления человеческимие ресурсамиы образовательной организации.
Предмет исследования: психологическая оценка и использование человеческих ресурсов на примере РГПУ им. А.И. Герцена.
Цель исследования в разработке проектно-практических рекомендаций по использованию методов психологической оценки в РГПУ им. А.И. Герцена для повышения качества управления. состоит в изучении методов управления человеческими ресурсами, а именно психологической оценкой и использованием, на примере РГПУ А.И. Герцена.
Для достижения указанной цели в курсовой работе решаются следующие исследовательские задачи:
1. Проанализировать теории управления о роли человека в организации.
2. Изучить методы психологической оценки персонала
3. Рассмотреть методы использования человеческих ресурсов в организации.
4. Провести анализ психологической оценки и использования человеческих ресурсов на примере РГПУ им. А.И. Герцена.
Методы исследования. В курсовой работе применяются такие общенаучные методы исследования, как наблюдение, измерение, описание, сравнение, анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия и некоторые другие.
Эмпирическую базу исследования составили результаты анализа нормативно-правовой документации РГПУ им. А.И. Герцена.
Структура исследования. Курсовая работа включает в себя введение, 3 раздела и 7 подразделов в них, в которых решаются поставленные исследовательские задачи, заключение, список источников и литературы.
Список использованной литературы
ИСТОЧНИК И ЛИТЕРАТУРА
I. Документы
1. Устав РГПУ им. Герцена. [Электронный ресурс].
// Официальный сайт РГПУ им. Герцена. – Режим доступа: http://www.herzen.spb.ru
2. Коллективный договор РГПУ им. А.И. Герцена// Официальный сайт РГПУ им. Герцена. – Режим доступа: http://www.herzen.spb.ru
3. Правила внутреннего трудового распорядка РГПУ им. А.И. Герцена // Официальный сайт РГПУ им. Герцена. – Режим доступа: http://www.herzen.spb.ru
II. Литература
4. Анципулов А.Я. Социально-психологическая оценка персонала. –М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2012.-306с.
5. Асаул А.Н., Капаров Б.М. Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики. – СПб.: «Гуманистика», 2007. — 280с.
6. Веснин В. Р. Менеджмент. — М.: Изд-во Проспект, 2006.-504с.
7. Иванова-Швец Л.И., Корсакова А.А., Тарасова С.Л. Управление персоналом. – М.: ИЦ: ЕАОИ, 2008. — 200с.
8. Каймакова, М. В. Анализ использования человеческих ресурсов. – Ульяновск : УлГТУ, 2008. – 80 с.
9. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации: стратегия, маркетинг, интернационализация. – М.: ИНФРА–М, 2009. — 301с.
10. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация. – М.: Экзамен, 2010.- 416с.
11. Кузнецова Н.В. Управление персоналом. – Владивосток: Изд-во ДГУ, 2014. -305с.
12. Мансуров Р.Е. Анализ подходов к измерению результатов деятельности в компании [Электронный ресурс].
// Административно-управленческий портал. – Режим доступа: http://www.aup.ru
13. Мансуров Р.Е. Анализ системы управления человеческими ресурсами в частном образовательном учреждении с точки зрения повышения эффективности маркетинговой деятельности [Электронный ресурс]//Административно-управленческий портал. – Режим доступа: http://www.aup.ru
14. Мансуров Р.Е. Стратегическое управление человеческими ресурсами в образовательном учреждении [Электронный ресурс]
// Административно-управленческий портал. – Режим доступа: http://www.aup.ru
15. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. – СПб.: Питер, 2010.- 416с.
16. Теория управления. / Под общ. Ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. – М.: Изд-во РАГС, 2013. -558с.
17. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. — М.: Дело. 2013. — 272 с.
18. Управление персоналом / Под ред. Базарова Т.Ю., Еремина Б.Л.- М.: Юнита-Дана, 2012.-563с.
19. Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова, — М.: ИНФРА–М, 2010.- 695с.
20. Коул Дж. Управление персоналом в современных организациях. – М.: Вершина, 2010.- 352с.
21. Федосеева В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации. – М.: Изд-во Экзамен, 2014. -368с.
22. Чикер В. А. Психологическая диагностика организации и персонала. — СПб.: Речь, 2013. — 176 с.
23. Шапиро С.А., Шатаева О.В. Основы управления персоналом в современных организациях. – М.: Высшая школа, 2008.- 400с.
24. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. — М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2010. — 368 с.
