Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….2
ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ……………………………………4
1.1. Основные формы психологической защиты…………………….4
1.2. Особенности проявления психологической защиты у подростков…………………………………………………………….17
ГЛАВА
2. ДЕВИАНТНОСТЬ ПОДРОСТКОВ……………………..21
2.1. Условия формирования отклоняющегося поведения………… 21
2.2. Формы девиантного поведения подростков……………………24
ГЛАВА 3. Психологические защиты подростков с отклоняющемся поведением…………………………………………………………… 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….33
Список использованной литературы………………………………..35
Выдержка из текста
Изменения, происходящие сегодня в нашем обществе, выдвинули целый ряд проблем, одной из которых является проблема воспитания трудного подростка. Актуальность ее заключается в том, что с каждым годом отмечается рост детской преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению числа детей с девиантным поведением. Психологические особенности подростка в определенной мере обусловлены особенностями психических процессов, так же подростковый возраст характеризуется выраженной эмоциональной неустойчивостью, резкими колебаниями настроения. Бурные реакции, особенно часто возникающие в ответ на замечания о «недостатках» внешности подростка или при попытке «ущемить» его самостоятельность, подчас, с точки зрения взрослых, кажутся неадекватными. Тогда нарастает тревога и страх, а это эмоциональные состояния, субъективное переживания которых сигнализирует о нарушении внутреннего равновесия. Что бы сильные эмоции не разрушили личность, между органами чувств и сознанием встроен фильтр (цензура), не пропускающий тревожную информацию в сознание, пока не снижена ее травматичность («Я этого не видел», «Это меня не касается», «Это всего лишь сон»), собственно тогда включаются защиты. Цель моей работы осветить некоторые психологические защиты проблемных подростков. Что бы при первых «звоночках» скорректировать работу в соответствии с выявленной проблемой.
Список использованной литературы
1. В.Т. Кондрашенко « Девиантное поведение подростков»
2. Р.М. Грановская «Психологическая защита»
3. Г.И. Макартычева «Коррекция девиантного поведения»
4. Л.Б. Шнейдер « Девиантное поведение»
5. Долгова А.И. Социально — психологические аспекты преступности несовершеннолетних.
6. Кравченко А. И «Социальная девиантность»
7. Сидоренко Е. В. Личностное влияние и противостояние чужому влиянию.
8. Материалы дистанционных курсов «Психологическая защита и поведение в критических ситуациях». http://psyfactor.org/uspeh3.htm
9. Киршбаум Э., Еремеева А. Психологическая защита. 3-е изд. 2005
10. Грачев Г.В. Информационно – психологическая безопасность личности: теория и техника психологической зашиты
11. Грановская Р.М., Никольская И.М. Психологическая защита у детей.
12. Вагин И.О.Уроки психологической защиты
13. Натанзон Э.Ш. Трудный школьник и педагогический коллектив
14. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков
