Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
1.Основные подходы к изучению одиночества
1.1 Исследование феномена одиночества
1.2 Социальный и психологический контекст феномена одиночества
1.3 Подходы к определению одиночества
1.4 Специфика одиночества женщин в возрасте 30-35 лет
2.Методы эмпирического исследования одиночества женщин в возрасте 30-35 лет
2.1. Цели задачи, построение гипотезы исследования
2.2 Методы исследования и их результаты
2.4 Методика работы по преодолению одиночества у женщин 30-35 лет.
Заключение
Список используемой литературы
Приложение 1
Приложение 2
Содержание
Выдержка из текста
Практическая значимость: состоит в том, что материалы данного исследования можно использовать в лекциях и семинарах по психологии, а так же для составления развивающих программ, направленных на коррекцию одиночества у незамужних женщин.
Методологическая основа исследования: для решения поставленных задач использовался комплекс теоретических и практических методов исследования: анализ медицинской, психологической, педагогической, научно-методической литературы по проблеме исследования; опытно-экспериментальные методы исследования: тесты.
младший школьный возраст 1-2 классы и средний школьный возраст 5-6 классы)
– частота в предыдущем интервале;
- частота в следующем за модальным интервале;медианный доход – показатель дохода, находящегося в середине ранжированного ряда распределения.
В соответствии с целью и задачами исследования была выдвинута следующая гипотеза: чем более развиты у руководителя лидерские качества, тем более авторитарным будет стиль его управления коллективом.
Для обеспечения качественной работы гостиничного предприятия необходима коллективная работа, оперативное решение организационных, финансовых, технических вопросов. Решение этических проблем значительно облегчить дальнейшее становление рынка индустрии гостеприимства, услугами которого мы могли бы гордиться независимо от звездности гостиницы.
В соответствии с классификацией ВОЗ к пожилым людям относится население в возрасте от
6. до
7. лет, от
7. до
8. лет – к старому возрасту, а от
9. лет и старше – к долгожителям.Целью данного исследования является изучение психологических особенностей пожилых мужчин и женщин.Выборка:пожилые люди в возрасте 50-85 лет в количестве 20 человек, из них
1. мужчин и
1. женщин.
Например, во многих районах Москвы при ЗАГСах, созданы консультативные кабинеты помощи разводящимся. Прием в этих кабинетах обычно проводят юристы, социологи, психологи; главная задача подобной работы — на основании совместного обсуждения дать возможность супругам самим принять окончательное решение — сохранить ли им брак или разводиться; помочь им увидеть несколько (а не один) возможных выходов из сложившейся ситуации. В ходе беседы консультант вместе с клиентом стремится выявить те изначальные ошибки в построении коммуникации с партнером, которые в итоге привели к решению расторгнуть брак. Однако нередко в эти кабинеты обращаются и те семьи, которые не в состоянии сами справиться с решением той или иной проблемы и хотели бы получить квалифицированную помощь, т. е. так называемые конфликтные семьи. В таких случаях основная цель работы — помочь супругам найти общий язык, научить их самостоятельно решать конфликты .
1.Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2001 – 720 с.
2.Белова Л.В. Одиночество: попытки измерить пустоту. http: // www. roapinfo.ru/article
3.Божович Л. И. Проблемы формирования личности. — М.; Воронеж 1997. – 316 с.
4.Исаев ЕИ., Слободчиков В.И. Возрастная психология http://www.voppsy.ru/journals_all/issues/1998/985/985107.htm
5.Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Изд-во Смысл; 2003. — 1136 с.
6.Краткий психологический словарь/ Сост. Л.А. Карпенко; Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского.- М.: Политиздат, 1985. -431 с.
7.Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина – М.: Издательство Московского университета, 1987. – 567 с.
8.Ойстер Кэрол Социальная психология групп.- СПб. : прайм- ЕВРОЗНАК, 2005. — 224 с.
9.Основы психологии: Практикум/ Ред.-сост. Л.Д. Столяренко. Изд. 3-е и переработ. — Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 704 с.
10.Практическая психология : Учебник/ Под ред. М.К. Тутукиной. – М.:Изд-вл АСВ, 2005. – 336 с.
11.Про женщин http://www.realisti.ru/main/women?id=154
12.Психологические аспекты одиночества. http://hpsy.ru/public/x 2892.htm
13.Психология: Учеб. Для студ. Высш. Пед.учеб. заведений: В 3 кн.- 4-е изд. – -.: Гуманит. Изд.центр ВЛАДОС, 2003. — 640 с.
14.Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. — Л.: Изд. ЛГУ, 1990 — 256 с.
15.Садлер У. А., Джонсон Т. Б. От одиночества – к аномии. // Лабиринты одиночества. – М.: «Прогресс», 1989. – 320 с.
16.Скорова О.И. «Психологические аспекты одиночества». http://skorova.spb.ru/?mode=articles_lonly
17.Слободчиков В.И., Цукерман Г.А. Интегральная периодизация общего психического развития // Вопросы психологии. — 1996. — № 5. — С.38-50.
18.Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных. – М.: Научный мир, 2000 – 346 с.
19.Хрестоматия по возрастной психологии / Под ред. Д. И. Фельдштейна. — М.: Институт практической психологии, 1996. — 304 с.
20.Янг Дж. И. Одиночество, депрессия и когнитивная терапия: теория и ее применение. // Лабиринты одиночества. – М.: «Прогресс», 1989. – 593 с.
список литературы
