Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава
1. Счастье как психологический феномен 4
1.1. Счастье как предмет исследования социологии личности 4
1.2. Методы изучения вопросов счастья 14
Глава
2. Счастье в представлении современного студента 22
2.1. Счастье как базовая ценность в языковом сознании русских и арабских студентов 22
2.2. Психологический анализ представлений студентов о счастье 28
Заключение 33
Литература 34
Приложения 36
Выдержка из текста
С философской точки зрения, счастье — это состояние души человека, при котором чувствуется большая удовлетворенность и радость. Источником его является душевная гармония. Суть счастья заключается в единстве эмоций и разума. Конечно же, для него не может быть одного какого-то конкретного определения, ведь для каждого человека оно означает что-то свое. Но источник — этого всегда человеческая душа.
Счастье представляет собой настроение, которое приходит в то время, когда радуется сердце, когда человек доволен, что вообще пришел в этот удивительный мир, когда он ликует. Секрет настоящего ликования и удовольствия от жизни таится в наших душах. Очень важно всегда быть начеку, быть готовым к данному состоянию. Но зачастую, ощущая себя несчастным, человек получает определенное количество странного удовольствия. И дело здесь не в мазохизме, а в определенном чувстве, которое идет к нам из далекого детства.
В моменты несчастий, когда в детстве мы заболевали, получали травмы, нам наносили обиды, мы получали самые безоговорочные доказательства родительской любви. Тогда мы ощущали себя значимыми, нужными, любимыми. Потребность доказательств в том, что ты ценим, любим, нужен, даже из-за страданий, переходит к нам из детства во взрослую жизнь на бессознательном уровне.
Счастье – естественное и желанное состояние человека. Любые другие блага, к которым стремится человек в своей жизни, важны лишь потому, что помогают достичь счастья. Быть счастливым — жить в гармонии с собой, с природой, понимать и принимать себя и других. Заниматься любимым делом, приносящим радость ему самому и окружающим, может только счастливый человек. Быть собой — величайший дар, работа. Ценить каждый миг жизни, радоваться победам, достойно смотреть в лицо трудностям, иметь любимую работу, семью, уметь дарить себя без остатка, безусловно, заниматься любимым делом, получая удовольствие от процесса, не нацеленного на результат. Вот оно — истинное счастье.
Именно поэтому Аристотель называл его «конечным благом». Но счастье – это также мощный стимул. Оно положительно сказывается на всех сторонах жизни: на успехе в бизнесе, продолжительности жизни, наличии друзей и крепкой семьи.
Актуальность исследования данной темы также обусловлена некоторыми социальными и экономическими факторами, имеющими место в современном обществе. В частности это связано с ростом числа стрессовых ситуаций, усложнением конструирования человеком собственной жизни, выбора жизненных ориентиров, трудностями социализации.
Объектом исследования является счастье как психологический феномен
В результате теоретического анализа литературы по теме «Счастье», можно утверждать, что данная тема является одной из основополагающих тем позитивной психологии. Научные исследования и практические разработки сделаны в большей степени за рубежом. Интерес к этой теме растёт и в нашей стране, не только среди философов, социологов, но и среди психологов.
Целью данной работы является изучение психологических аспектов феномена "счастье" в студенческом возрасте.
Список использованной литературы
Литература
1. Анкета о счастье [Электронный ресурс].
Режим доступа: http: // www.6 yket.ru / psixologiya/chto_takoe_schaste.html -12.09.2013.
2. Аргайл М. Психология счастья. 2-е изд. СПб, Питер, 2003
Diener E., Oishi S., Lucas R. Personality, Culture and Subjective Well-Being: Emotional and Cognitive Evaluations of Life . Annu.Rev.Psychol., 2013
3. Аргайл М. Психология счастья. 2-е изд. СПб, Питер, 2003.
4. Воркачёв С. Г. Концепт счастья: значимостная составляющая / С. Г. Воркачёв // Язык, коммуникация и социальная среда. – Воронеж, 2012. – Вып. 2. – С. 4-18.
5. Джидарьян И.А. Представление о счастье в российском менталитете. СПб, Алетейя, 2014
6. Московичи С. Социальные представления: исторический взгляд // Психол. журн. 2006. № 1. С. 3—
18. Московичи С. От коллективных представлений к социальным (к истории одного понятия) // Вопросы социологии. — 2007. — Т. 1. — № 2. — С. 83— 95.
7. Некрасова Н.А. Разные толкования счастья. Киев. 2012. С. 114
8. Перепелкина, Т.Е. Особенности представления о счастье у студентов педагогического института / Т.Е. Перепелкина // Альманах современной науки и образования [Электронный ресурс].
- 2007. — № 5. — С.165-167.-
9. Реан, А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение [Текст]
/ А.А. Реан. — СПб.: «Прайм — Еврознак», 2004. – 416 с.
10. Резолюция ООН [Электронный ресурс].
Режим доступа: WWW// URL http: // jpsy.ru /public /27282.html . — Cчастье /дайжаст.- 25.08.2013.
11. Фетискин, Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст]
/ Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануилов. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002.- 470 с.
12. Чепурных М.Н. Понимание счастья современными московскими студентами// Наша социология: Исследовательские практики и перспективы: Сб.статей / РГГУ. Социологический факультет. Центр социологических исследований. – М.:РГГУ, 2007. – С.183-186.
13. Эксакусто, Т.В. Тренинг позитивного мышления. Коррекция счастья и благополучия [Текст]
/ Т.В. Эксакусто. — Ростов-на-Дону.: Феникс, 2012. – 427 с.
14. Эммонс Р. Психология высших устремлений: мотивация и духовность личности, под ред. Д.А.Леонтьева. М, 2014
