Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Социально-психологический анализ синдрома вины 5
1.1. Понятие вины в психологии 5
1.2. Виды и формы проявления синдрома вины 9
Глава
2. Способы лечения синдрома вины 17
2.1. Психологические способы 17
2.2. Альтернативные способы 24
Заключение 30
Список литературы 32
Выдержка из текста
Введение
Чувство вины является частью социального бытия человека. Формирование у субъекта способности переживать вину обусловлено его включенностью в социальное взаимодействие. Именно поэтому в работах психологов, обращающихся в своих исследованиях к данному феномену, указывается на их социально-культурную обусловленность.
На сегодняшний день данный феномен в психологии исследован недостаточно.
В связи с этим можно говорить об актуальности проблемы, положенной в основу нашей курсовой работы на тему «Психолого-педагогические и альтернативные способы лечения синдрома вины». Актуальность избранной темы предопределяется прежде всего ее новизной и современностью.
Целью работы является анализ психологических и альтернативных способов лечения синдрома вины.
Достижение этой цели возможно только после анализа конкретного материала. Поэтому объектом исследования в курсовой работе являются теоретические сведения по рассматриваемому вопросу, разного рода публикации.
Предмет работы – социально-психологический анализ синдрома вины в системе отношений личности к себе и другому.
Достижение поставленной цели возможно только после решения определенных задач:
1. Осуществить теоретический анализ подходов к изучению феномена вины в психологии.
2. Рассмотреть виды и формы проявления синдрома вины.
3. Определить психологические и альтернативные способы лечения синдрома вины.
Исследование проводится несколькими методами комплексно: метод теоретического анализа литературы и периодических изданий, метод сплошной выборки, наблюдения и описания материала, сопоставления, логических импликаций. Для создания целостной и, по возможности, полной картины в курсовой работе был применен также метод монтажа, или «мозаики»: показ целого через сопоставление его отдельных контрастных граней.
Материалом для размышлений и выводов в данной курсовой работе послужили книги «Человек как предмет познания» Б. Г. Ананьева, «Манипуляции массами и психоанализ. Манипулирование массовыми психическими процессами посредством психоаналитических методик» С.А.Зелинский, ряд периодических изданий, таких как, например, «Вопросы психологии» и другие.
Опишем структуру исследования. В нем можно выделить введение, основную часть (состоящую из двух глав), заключение.
Во введении обосновывается выбор темы, ее актуальность, определятся предмет работы, его объект, цели и задачи.
Первая глава посвящена теоретическому анализу понятия синдрома вины и подходов к изучению феномена вины в психологии, а также рассмотрению видов и форм синдрома вины.
Во второй главе описываются психологические и альтернативные способы лечения синдрома вины.
В заключении обобщаются теоретические и практические результаты исследования, формулируются его основные выводы.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Александер, Ф. Человек и его душа / Ф. Александер, С.Шелтон. — М.: Прогресс-Культура, 1995.- 608 с.
2.Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. — СПб.: Питер, 2001. – 384 с.
3.Анцыферова, Л.И. Методологические принципы и проблемы психологии/Л.И. Анцыферова// Психологический журнал. — 1982. — № 2. — С.3-17.
4.Асмолов, А.Г. Основные принципы психологического анализа в теории деятельности/ А.Г. Асмолов // Вопросы психологии. — 1982. — № 2. — С. 14-27.
5.Беккер, В. Дилемма человеческой экзистенции / В. Беккер // Разум и экзистенция. — СПб: Русский христианский гуманитарный институт, 1999. — С.361-372.
6.Гингер, С. Что такое Гештальт? / С. Гингер. — СПб.: 1996. — 43с.
7.Джидарьян, И.А. Представления о счастье в российском менталитете / И.А. Джидарьян.- СПб.: Алетейа, 2001. — 242 с.
8.Дикая, Л.Г. Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторы его формирования/ Л.Г.Дикая, А.В. Махнач //Психологический журнал. -1996.- № 3.- С.137-148.
9.Дружинин, В.Н. Варианты жизни: очерки экзистенциальной психологии / Н.Дружинин. -М.: Иматон, 2000. — 135 с.
10.Зелинский, С.А. Манипуляции массами и психоанализ. Манипулирование массовыми психическими процессами посредством психоаналитических методик. /С.А.Зелинский. — СПб.: Издательско-Торговый Дом «Скифия», 2008. — 248 с.
11.Муздыбаев, К. Стратегия совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ./ К. Муздыбаев //Журнал социологии и
социальной антропологии. – 1998. – Т. 1. — выпуск 2.- С. 188- 213.
12. Райкрофт, Ч. Критический словарь психоанализа/ Ч. Райкрофт. — СПб.: ВЕИП, 1995. – 748 с.
13.Слободчиков, В. И., Исаев, Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – М.: Школа-Пресс, 2005. – 384 с.
14.Столин, В.В. Самосознание личности/ В.В.Столин. – М.: Издательство Московского Университета, 1983. – 266 с.
15.Фридан, Б. Загадка женственности/ Б.Фридан. — М.: Прогресс, 1994. — 496 с.
16. Худиев, С. Об уверенности в спасение/ С.Худиев. — М.: Путь, 2000. -128 c.
17.Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Н. И. Шевандрин. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 396 с.
18.Якобсон, П.М. Психология чувств и мотивации. (Психологи отечества. Избр. психологические труды в 70-ти томах)/ П.М. Якобсон. — М.- Воронеж НПО Модэк, 1998г. — 304 с.
