Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
Глава
1. Психологические особенности людей пожилого возраста 5
1.1. Общие психологические особенности и проблемы людей пожилого возраста 5
1.2. Стадии психологического старения 7
1.3. Особенности старческих изменений личности 9
Вывод по главе 1. 11
Глава
2. Методы выявления различий в гендерном восприятии наступления пожилого возраста 13
2.1. Различия в восприятии наступления пожилого возраста у женщин и мужчин 13
2.2. Методики диагностики различий в восприятии наступления пожилого возраста у мужчин и женщин 16
Вывод по главе 2. 19
Заключение 21
Список литературы 23
Выдержка из текста
Актуальность исследования. Увеличение численности людей пожилого возраста в современном обществе и увеличение продолжительности их жизни требует повышенного внимания к данной категории граждан и решения различных проблем, связанных с их жизнедеятельностью, а именно: рост хронических и психических заболеваний, а отсюда, периода их беспомощного существования; проблем социального и психологического характера и тому подобное.
Повышенный интерес к глубокому осознанию процесса старения и осмысления его последствий для политических, экономических, социальных правовых структур институтов общества привлек внимание к зарождению геронтологии.
Пожилой возраст – это период активного изменения в психических процессах и в психологии человека. Этим и вызван интерес к выбору именно этой темы для написания работы.
Цель данной работы – изучить гендерные различия в психологических особенностях людей пожилого возраста.
Объект работы – люди пожилого возраста.
Предмет работы – гендерные различия в психологических особенностях женщин и мужчин пожилого возраста.
В соответствии с поставленной целью были выдвинуты следующие задачи:
• Изучить психологические особенности людей пожилого возраста;
• Рассмотреть стадии психологического старения;
• Особенности старческих изменений личности;
• Выявить общие тенденции в гендерных различиях в психологическом восприятии наступления пожилого возраста;
• Подобрать методики для выявления различий в восприятии наступления пожилого возраста у мужчин и женщин.
Для достижения поставленной цели и решения задач был использован метод анализа и синтеза научных данных, сравнительный метод, метод подбора диагностик.
Структура курсовой работы: введение, 2 главы, заключение, список литературы из
1. источников
Список использованной литературы
1. Актуальные проблемы в геронтологии: Сообщ. Конф / Подгот. Г. Суворова // Врач. – 1996 — № 7 – 143 с.
2. Авербух, Е. С. Расстройства психической деятельности в позднем возрасте. Л. 1969. – 285 с.
3. Альперович, В. Д. Геронтология. Старость. Социокультурный портрет: Учеб. пособие – М.: Приор: эксперт. бюро, 1998. – 270 с.
4. Амосов, Н. М. Эксперимент по преодолению старости. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2003. – 130 с.
5. Бордаренко, И. Н. Медицинские и социальные вопросы в геронтологии: Сборник статей и тезисов докладов 2-го Международного семинара по вопросам пожилых «Самарские лекции». – Самара. 1997. – Ч 1. – 240 с.
6. Вопросы геронтологии. Материалы Всероссийской научной конференции по геронтологии и гериатрии, организации медицинской, лекарственной и медико-социальной помощи ветеранам отечественной войны, посвященной
50. летию Победы. Под ред. Ю. С. Пименова, Г. П. Котельникова, О. Г. Яковлева. Самара: Самарский Дом печати, 1995. – 252 с.
7. Жариков, Н. М. Эпидемиологические исследования в психиатрии. — М.: Медицина, 1977. — 173 с.
8. Журавлева, Т. П. Основы гериатрии: Учебное пособие для студентов учреждений сред. проф. образования. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2003. – 271 с.
9. Зозуля, Т. В., Телешова, Е. С. Вопросы стационарной геронтопсихиатрической помощи и влияние психосоциальных факторов на частоту госпитализации. Сборник ВНЦПЗ РАМН. М., 1991. − 222 с.
10. Карсаевская, Т. В. Человек стареющий. Л. 1989.-203 с.
11. Козлов, А. А. Социальная герентология. – М., 1995.− 289 с.
12. Коркушко, О. В., Чеботарев, Д. Ф. Колинковская, В. Г. Гериатрия в терапевтической практике. – Киев: Здоровье, 1993. – 840 с.
13. Петровский А.В. Психология: учебник / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2002. – 512 с.
14. Психология : учеб. для пед. вузов / под ред. Б.А. Сосновского. – М. : Юрайт-Издат, 2005. – 660 с.
15. Реан А.А. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2008. – 640 с.
16. Самыгин П.С. Социальная психология / П.С. Самыгин, С.И. Самыгин, Е.П. Ларькова. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 345 с.
17. Шаповаленко И.В. Возрастная психология: учебник / И.В. Шаповаленко. – М.: Гардарики, 2007. – 349 с.
18. Шишкоедов П.Н. Общая психология / П.Н. Шишкоедов. – М.: Эксмо, 2009. – 288 с.
