Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ
1.1 Психологические особенности подросткового возраста
1.2 Понятие алкоголизма, его особенности и проявление в подростковом возрасте
1.3 Психологические особенности подростков, страдающих алкогольной зависимостью
1.4 Психопрофилактика алкогольной зависимости у подростков
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ
2.1 Методы диагностики психологических особенностей подростков с алкогольной зависимостью и организация проведения исследования
2.2 Анализ и оценка результатов диагностики психологических особенностей подростков с алкогольной зависимостью
3. КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ У ПОДРОСТКОВ
3.1 Работа психолога по профилактике алкогольной зависимости у подростков
3.2 Практические советы и рекомендации родителям по профилактике алкогольной зависимости у подростков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
6
6
9
13
24
32
32
33
50
50
52
59
61
64
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Алкоголизм — заболевание, вызываемое систематическим употреблением спиртных напитков, характеризующееся патологическим влечением к ним, развитием психической (непреодолимое влечение) и физической зависимости (появлением абстинентного синдрома при прекращении употребления).
В случаях длительного течения болезнь сопровождается стойкими психическими и соматическими расстройствами. В жизни современного общества остро стоит проблема алкоголизма. Особенно большое распространение эта привычка получила в подростковой среде.
Тема актуальна тем, что исследование феномена, подростковой, алкоголизации определяется широчайшим спектром отрицательных последствий этого явления: токсическое воздействие этанола на различные функциональные системы растущего организма и, в первую очередь, на ЦНС, травмы, нередко получаемые подростками в состоянии алкогольного опьянения, наносят значительный ущерб их соматическому и психическому здоровью; злоупотребление алкоголем выступает мощным фактором нравственной деформации не вполне еще зрелой личности подростков, способствуя совершению ими асоциальных и антиобщественных деяний. Это говорит о низкой эффективности профилактики алкоголизма. Поэтому необходима выработка эффективной системы профилактики раннего алкоголизма.
Как нарушение процесса социализации, алкоголизация рассматривается такими известными российскими учеными, как А.А. Александров, Г.М.Андреева, С.А. Беличева, Б.П. Битинас, А.Д. Гонеев, И.С. Кон, В.Т. Кондрашенко, Г.Ф. Кумарина, И.А. Невский, А.Б. Серых, Е.С. Скворцова.
Психолого-педагогические исследования профилактики ранней алкоголизации подростков проведены психологами: С.А. Бадмаевым, С.А. Беличевой, А.П. Горбачевой, И.И. Кауненко; педагогами Т.К.Зуевой, И.В.Иванниковой, В.П. Кащенко, Ю.А. Клейбергом, A.C., Меликсетяном, И.А. Невским, В.А. Поповым, З.Д. Раевской, О.Л.Романовой.
Цель: Раскрыть психологические особенности подростков с алкогольной зависимостью.
Задачи:
1.Провести теоретический анализ по проблеме развития психологических особенностей подростков с алкогольной зависимостью.
2.Подобрать методики диагностики и провести исследование по выявлению развития психологических особенностей подростков с алкогольной зависимостью.
3.Проанализировать полученные результаты и сделать выводы
4.Разработать программу по психологической коррекции психологических особенностей подростков с алкогольной зависимостью.
Объект: процесс развития психологических особенностей подростков с алкогольной зависимостью.
Предмет. Психологические особенности подростков с алкогольной зависимостью.
Гипотеза исследования: мы психологические особенности подростков, употребляющие алкоголь и подростков, не имеющих зависимость, достоверно различны.
Научная разработанность. Изучением проблемы алкоголизма среди подростков занимались такие исследователи, как Ц.П. Короленко, В.В. Макаров, А.Е. Личко, Г.В. Попов, И.Н. Пятницкая, Д.Д. Еникеева, В.М. Бехтерев, В.Б. Ольшанский, К.И.Дембо, Б.С. Братусь, Ю.Е. Рахальский, М.С. Неймарк и др. В последнее время в связи с перестроечными процессами и давлением общественных неурядиц на психику большой массы населения, потребление алкоголя в нашей стране стало резко расти.
Источниковой базой является систематическое изучение и обобщение научной и периодической печати в области философии, психологии, педагогики по проблеме изучения психологических особенностей подростков с алкогольной зависимостью.
Практическая значимость исследования состоит в том, что результаты по выявлению психологических особенностей подростков, склонных к алкогольной зависимости позволяют расширить спектр психолого-педагогических средств, способствующих повышению эффективности по профилактике алкогольной зависимости у подростков, а разработанные: комплекс коррекционных занятий и упражнений по профилактике алкогольной зависимости у подростков может быть использована в образовательных учреждениях.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анисимов, Л.Н. Профилактика пьянства и наркомании среди молодежи / Л.Н. Анисимов. – М.: Просвещение, 2006.- 45 с.
2. Ахмерова С.Г., Мубинова З.Ф., Ижбулатова Э.А. Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения в образовательных учреждениях: Учебно-методическое пособие для учителей. — Уфа: Ин-формреклама, 2005. — 144 с.
3. Бездна: Пьянство. Наркомания. СПИД. —М.: ЮНИТИ, 2004. – 192 с.
4. Бенюмов В. М., Костенко О. Р., Флоренсова К. М. Вред алкоголя, никотина, наркотиков. – М.: Просвещение, 2003. – 123 с.
5. Братусь В. С. Психология, клиника профилактика раннего алкоголизма / Братусь В. С., Сидоров П. И. — М.: Академия, 2005. – 375 с.
6. Генкова Л.Л., Славков Н.Б. Почему это опасно. — М.: Просвещение,
2004. – 328 с.
7. Еникеева, Д. Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: учеб. пособие для студентов средних и высш. педагог. учеб. заведений /Еникеева, Д. Д.. — 2-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2006. — 144 с.
8. Каримова Г.Г., Кучумова Г.Н., Черникова Ю.П. Родителям о наркотиках и алкоголе (информация, советы, рекомендации).
Методические рекомендации. – Уфа: ОМВП и ПГ УФСКН России по РБ, 2006. – 20 с.
9. Копыт Н. Я. Профилактика алкоголизма /Копыт Н. Я., Сидоров П. И. — М.: Медицина, 2006. — 240 с.
10. Кулаков С. А. На приеме у психолога — подросток. — М.: Просвещение, 2005. – 415 с..
11. Макарычева Г.И. Коррекция девиантного поведения. Тренинги для подростков и их родителей. – СПб.: Речь, 2007. – 568 с.
12. Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением: психологическая диагностика, игровые технологии / авт.-сост. И.Н. Хоменко. – Волгоград: Учитель, 2009. – 85 с.
13. Практические советы родителям / Материалы в помощь родителям, медицинским и педагогическим работникам, сотрудникам ОДН по проблемам трудных подростков, профилактики алкоголизма. – Салават, 2007. – 16 с.
14. Профилактика вредных привычек и здоровый образ жизни. – Ижевск, 2006.- 63 с.
15. Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. С. Даулинга. — М.: Академия, 2006. – 217 с.
16. Родительский всеобуч. Чтобы ребенок не вырос подранком: социальная адаптация, воспитание стрессоустойчивости, профилактика наркомании и алкоголизма / Сост. Н. Клименко, С. Самсонова – М.: Эфлакс, 2003. – 65 с.
17. Сирота, Н. А. Профилактика наркомании и алкоголизма / Сирота Н. А., Ялтинский В. М. — М.: Академия, 2003. — 176 с.
18. Степанов, В.Г. Психология трудных подростков: учеб. пособие для студ. высш. педаг. учеб. заведений / В.Г. Степанов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2006. -336 с.
19. Суханов В.И., Макович В.А. Вредные привычки: причины и профилактика. — Челябинск, 2006. – 375 с.
20. Твое здоровье в твоих руках: Сб. методических материалов. – 2005. – 51 с.
21. Толстых Н. Н. Изучение мотивации подростков, имеющих пагубные привычки / Толстых Н. Н., Кулаков С. М. // Вопросы психологии. — 2003. — № 2. — С. 35-38.
22. Ураков, И. Г. Алкоголь: личность и здоровье / Ураков, И. Г. — М.: Медицина, 2006. – 80 с.
23. Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С., Высоцкая Н.В. Подростки XXI века. Психолого-педагогическая работа в кризисных ситуациях: 8-11 классы. — М.: ВАКО, 2007. -256 с.
24. Хомик В. С. Отношение ко времени: психологические проблемы ранней алкоголизации и отклонение поведения / Хомик В. С., Кроник А. А. //Вопросы психологии. — 2004. — № 1. — С. 98-106.
25. Цетлин М.Г., Колесников А.А. Наркомании и токсикомании //
Профилактика пьянства, наркомании, токсикомании, курения,
СПИДа (курс лекций и программа).
- М.: ВНИЦ ПМ МЗ РФ, 2007. – 430 с.
26. Ягодинский В. Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя. — М.: Просвещение, 2006. – 287 с.
