Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты изучения мышления в психологической науке
1.1. Общая трактовка понятия мышления
1.2. Формирование мышления в онтогенезе
1.3. Особенности развития мышления у детей с нарушениями слуха
Глава
2. Экспериментальное изучение особенностей мышления у детей с нарушениями слуха
2.1. Характеристика контингента
2.2. Методы изучения
2.3. Анализ результатов исследования
2.4. Методические рекомендации, способствующие развитию мышления у детей с нарушениями слуха
Заключение
Список литературы
Приложение 1.
Приложение 2.
Выдержка из текста
психологические процессы . особенности развития мышления у детей с нарушением слуха
Список использованной литературы
Список литературы
1.Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети М.: Педагогика, 2004. – 119 с..
2.Бурлакова И.А. Развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте. М., 2005. – 289 с.
3.Выготский Л. С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 6 т. Т. 2. М., 1982. – 234 с.
4.Дети с отклонением в развитии: Методическое пособие для педагогов массовых и специальных учреждений и родителей./Автор-составитель Н.Д. Шматко/ — М.: Аквариум ЛТД, 2006. – 110 с.
5.Диагностика умственного развития дошкольников / Под. Ред. Л.А. Венгера, В.В. Холмовской. – М.: Наука, 2008. – 189 с.
6.Изучение слабослышащих детей в процессе обучения, под ред. проф. Р. М. Боскис М.: Педагогика, 2004.
7.Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М.-Л., 2002. – 310 с.
8.Поддьяков Н.К. Мышление дошкольника. — М.: ГНОМиД, 1997. – 245 с.
9.Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова. М.: Просвещение, 2005. – 289 с.
10.Худик В.А. Психологическая диагностика детского развития: методы исследования — Киев, Освита, 2006. – 400 с.
