Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты психологического консультирования в современных условиях 8
1.1 Роль психического состояния личности в практике оказания консультативной помощи 8
1.2 Интернет ресурс как средство организации дистанционной консультативной психологической помощи 18
Вывод по первой главе 29
Глава
2. Эмпирическое исследование психических состояний в он-лайн консультированни 31
2.1 Организация эмпирического исследования 31
Заключение 36
Список использованной литературы 38
Выдержка из текста
Введение
Актуальность исследования обусловлена тем, что мы живём в эпоху технического прогресса: активно развиваются и внедряются компьютерные технологии, на данный момент компьютер стал частью социальной и трудовой жизни человека. В связи с этим в психологической практике появляются новые формы психологического консультирования с применением определенного технического оборудования.
Интерес к онлайн-консультированию, как к форме психологического взаимодействия достаточно высок. В последнее время Интернет привлекает внимание как молодых пользователей всемирной сетью, так и пожилой возраст, которые активно осваивает Интернет.
Однако не до конца изучен вопрос о специфике динамики психических состояний вовремя уже привычной очной и максимально приближенной к ней скайп формах консультирования.
На данный момент в области консультативной психологической помощи наряду с очной формой ее организации существуют различные формы дистанционного on-line консультирования при помощи ресурса «Интернет». E-mail и skype-консультирование являются наиболее распространёнными формами, которые в приобрели массовый характер в ходе оказания психологической консультативной помощи.
Связано это, главным образом, рядом условий: ограниченность во времени из-за образа жизни личности (занятость на работе, домашние хлопоты и др.), удаленность от специализированных центров консультативной помощи территориально находиться вне доступности от возможности очной встречи, а также различные заболевания человека, которые не позволяют ему получить реальную психологическую помощь у психолога.
При этом, несмотря на практическую ценность данных форм работы консультанта-психолога, к сожалению, остается открытым вопрос об эффективности психологического воздействия на клиента с целью актуализации у него его личностного потенциала для самостоятельного решения проблемы, с которой он столкнулся и не смог справиться с ней.
В этом контексте представляется также актуальной проблема динамики психического состояния личности в консультативном, которая является одним из индикаторов постэкспериментальной оценки консультативного воздействия.
Изучение данной проблемы позволит определить наиболее эффективную тактику психологической поддержки.
Проблема исследования заключена в следующем исследовательском вопросе: существуют ли различия в содержании переживания своего психического состояния личностью при очной и онлайн (skype) формах консультирования с учетом общей для данных форм процедуры его организации?
Состояние разработанности проблемы исследования
Несмотря на обращенность исследователей к проблематике психических состояний личности, проблема динамики психических состояний при разных формах консультирования в литературе представлена недостаточно полно. Проблематика психических состояний представлена в исследованиях Н.Д. Левитова, А.О. Прохорова, Л.В. Куликова.
Проблема консультативного взаимодействие описана в работах Р. Кочюнаса, А.А. Александрова, К. Роджерса, Ю.Е. Алешиной, Б.Д. Карвасарского, Ф.Е. Василюка и др. Однако, в них также недостаточно данных, описывающих непосредственно проявления состояний клиента во время консультирования.
Еще менее разработанной на сегодняшний день областью является специфика консультирования онлайн. Мы можем выделить работы В.Ю. Меновщикова, Д.С. Дроздова, И.А. Лопатухиной. В исследованиях этих авторов отражен вопрос особенностей консультативного контакта в работе с применением дистанционных технологий, прописаны причины обращения за психологической помощи при дистантном консультировании.
Цель исследования заключается в изучении динамики психических состояний личности при очной и онлайн (скайп) формах консультирования.
Объект исследования: процесс онлайн консультирования.
Предмет исследования: динамика психического состояния личности при очной и онлайн (скайп) формах консультирования.
Для решения поставленной цели исследования сформулированы следующие задачи
1. Провести анализ психологических теорий и подходов к определению психического состояния личности и его роли в практике оказания консультативной помощи.
2. Рассмотреть подходы к организации консультирования с учетом возможностей интернет ресурса.
3. Разработать эмпирическую программу для оценки эффекта консультативного воздействия на психическое состояние личности при онлайн (скайп) и очной формах консультирования.
4. Подобрать диагностический аппарат, соответствующий задачам исследования.
Гипотеза исследования строится на предположении, что существуют различия в динамике психических состояний личности в зависимости от формы консультирования.
Теоретико-методологической базой исследования выступают:
• Положения теории психических состояний Н.Д. Левитова;
• Теории консультирования Р. Кочюнаса, А.А. Александрова, К. Роджерса и Б.Д. Карвасарского;
• Работы, освещающие специфику интернет-консультирования субъектов В.Ю. Меновщикова.
• Исследование посвящённые вопросом установление контакта Д.С. Дроздова.
Основным методом исследования выступает метод сравнительного анализа психологической литературы, посвященной различным аспектам изучения феномена психического состояния личности в разных формах консультирования.
Этапы исследования.
Первый этап – подготовительно-аналитический. В этот период формировались исходные позиции исследования; изучалась психологическая по проблеме исследования; анализировалось современное состояние проблемы; определялись цель, объект, предмет и задачи исследования; формулировалась рабочая гипотеза; отрабатывался понятийно-категориальный аппарат; определялась методологическая основа исследования.
Второй этап – поисково-теоретический. Исследовательская деятельность на данном этапе заключалась в углубленном теоретическом анализе подходов в консультировании, в том числе и скайп консультировании, анализе достоинств и недостатков Интернет-консультирования.
Третий этап – заключительно-обобщающий. Предполагается описать методологические основы для изучения динамики психических состояний личности при очной и онлайн (скайп) формах консультирования определен и подобран диагностический инструментарий. Проводились: теоретический анализ, систематизация и обобщение результатов исследования, литературное оформление исследования.
Теоретическая значимость исследования отражается в Расширение области представлений о содержании и организации форм консультирования с учетом индикаторов постэкспериментальной оценки консультативного воздействия, одним из которых является динамика психического состояния личности, вовлеченной в данный процесс анализе и систематизации научных знаний о проявлении психических состояний личности в процессе очной и онлайн (скайп) формах консультирования.
Научная новизна исследования заключается в Разработке научно обусловленного методического подхода к практике организации онлайн консультирования.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Абрамова, Г.С. Практикум по психологическому консультированию. М., «Просвещение», 2012. – 160 с.
2. Абрамова, Г.С. Психологическое консультирование. Теория и опыт. –М., Мысль, 2012. – 194 с.
3. Абрамова, Г.С. Психология в медицине. — М., Глобус, 2016. – 376 с.
4. Айви, А.Е., Айви, М.Б. Психологическое консультирование и психотерапия. — М., Глобус, 2010. – 420 с.
5. Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. Изд. 2-е. — М.: Независимая фирма “Класс”, 2014. — 208 с.
6. Амон, Г. Психосоматическая терапия. — СПб., «Речь», 2014. – 456 с.
7. Берн, Э. Игры, в которые играют люди (психология человеческих взаимоотношений).
- М., Перекрест, 2014. -172 с.
8. Бурнард, Ф. Тренинг навыков консультирования.- СПб., «Питер», 2012. – 168 с.
9. Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта. Санкт-Петербург, «Питер», 2003. – 260 с.
10. Бьюдженталь Дж. Наука быть живым /Вопросы психологии, 2008.- № 3.- С. 32-40.
11. Ватолин, А. Н. Невербальная коммуникация на вебинаре // Организационная культура: теория, исследования, практика : сб. ст. Вып. 3 / под ред. С. В. Быкова. — Самара : Самар. гуманит. акад., 2012. — С. 129— 135.
12. Вачков, И.В. Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы. – М., Эксмо, 2012.- 210 с.
13. Глэддинг, С. Психологическое консультирование. — СПб.: Питер, 2012. – 284 с.
14. Грюнвальд, Бернис, Б.Консультирование семьи. — М. Когито-Центр, 2010. – 415 с.
15. Гулина, М.А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: Речь, 2013. – 240 с.
16. Долгополов, Н. Б., Кроль, Л. М., Орлов, А. Б., Петровский В. Феномен доктора Курпатова [Электронный ресурс]
Журнал «psynavigator.ru» / Форум, посвященный доктору Курпатову. URL: http://kurpatovtcy.build 2.ru/viewtopic.php?id=427
17. Донцов, А. И., Донцов, Д. А., Донцова, М. В. История и тенденции развития психологического консультирования в информационной сети Интернет // Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение) : матер. межведомственной науч.-практ. конф. — М., 2015. — С. 14-34.
18. Емельянова, Е.В. Кризис в созависимых отношениях. Принципы и алгоритмы консультирования. – Спб.: Речь, 2010. – 368 с.
19. Карвасарский, Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия, 3 изд, переработанное и дополненное, Питер, 2015. – 384 с.
20. Крамер, Ч. Мастерство психотерапии. — М., «Питер», 2013. – 241 с.
21. Кронгауз, Е. Доктор Плацебо // Электронный журнал «Большой город». URL: http://bg.ru/society/doktor_placebo-5866/ (дата обращения: 04.10.2016).
22. Линде, Н.Д. Психологическое консультирование. Теория и практика. – М., Аспект-Пресс, 2012. – 280 с.
23. Меновщиков, В.Ю. Введение в психологическое консультирование. — Смысл, 2013. – 220 с.
24. Мэй, Р. Искусство психологического консультирования. — М., «Класс», 2015. -420 с.
25. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. Под ред. А. В. Брушлинского.- М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997 6,Психология. Словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М.Г. Ярошевского. — М., 2010. – 180 с.
26. Роджерс, К. Искусство консультирования и терапии. — М., Орбита, 2012. – 246 с.
27. Романова, Е.С. Работа психолога на телефоне доверия: монография. — М.: МГПУ, 2011. – 170 с.
28. Рубцов, В.В., Лебедева, С.В. Виртуальная психологическая служба // Психологическая наука и образование. 2012. № 1. – С. 28-42.
29. Сатир, В. Как строить себя и свою семью. — М., Речь, 2012. – 212 с.
30. Сидоренко, Е.В. Комплекс неполноценности и анализ ранних воспоминаний в концепции А. Адлера. — СПб., 2011. – 421 с.
31. Сулер, Дж. Теория кибертерапии / ж-л «Психологическое консультирование Онлайн», 2010. — № 3. — С. 20. – Режим доступа: http://www.studfiles.ru/preview/1906522/
32. Тутушкина, М.К. Психологическая помощь и консультирование в практической психологии. — СПб, «Дидактика Плюс», 2014. – 348 с.
33. Франкл, В. Психотерапия на практике. — СПБ., «Речь», 2011. – 472 с.
34. Хачатурян, С.Д. Психологические условия эффективности функционирования «Телефонов Доверия». Учебно-методическое пособие. Владимир, 2000. – 150 с.
35. Хухлаева, О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции.-М.: Академия, 2011. -348 с.
36. Шевченко, И. Некоторые психологические особенности общения посредством Internet [Электронный ресурс]
/ Казанский гос. университет, кафедра психологии факультета журналистики, социологии и психологии. URL: http://flogiston.ru/articles/ netpsy/page/2 (дата обращения: 03.10.2013).
37. Шнейдер Л.Б., Вольнова, Г.В., Зыкова, М.Н. Психологическое консультирование. — М., Речь, 2012. – 480 с.
38. Ялом, И. Дар психотерапии. — Москва: ЭКСМО, 2013. — 372 с.
