Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Биография П.П. Блонского и его общепедагогическая деятельность 4
1.1 Биография Павла Петровича Блонского 4
1.2 Общепедагогическая деятельность 7
2. Основные идеи и взгляды П.П. Блонского 9
2.1 Педагог П.П. Блонский о воспитании 9
2.2 Блонский о психологии 10
2.3 Педагогические взгляды Блонского 11
2.4. Вклад ученого 15
Заключение 17
Литература 18
Выдержка из текста
Павел Петрович Блонский — выдающийся советский ученый, педагог и психолог, написавший более 200 работ по различным проблемам философии, педагогики и психологии. Большая часть из них посвящена проблемам детской и педагогической психологии; многие работы в этой области издавались под рубрикой педагогической литературы.
П.П. Блонский оказал заметное влияние на становление отечественной педагогической науки, особенно в первое десятилетие советской власти. Его монография «Трудовая школа» (1919г.) рассматривалась как теоретический ориентир в создании новой школы.
Список использованной литературы
Литература
1. Ждан А.Н. История психологии от античности до наших дней. М.: Академия, 2008 – 510 с.
2. История психологии (10-е — 30-е гг. Период открытого кризиса): Тексты / Под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан. — Екатеринбург: Деловая книга, 2009. — 480 с.
3. Малашкина М.М. Популярная история психологии. — М.: Вече, 2002.
4. Марцинковская Т.Д. История психологии. — М.: Академия, 2001. — 538 с.
5. Никольская А.А. Возрастная и педагогическая психология дореволюционной России. — Дубна, 1995.
6. Петровский А.В. Психология в России: ХХ век. — М.: Изд-во УРАО, 2009. — 312 с.
7. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. — В 2-х т. — Ростов н/Д.: Феникс, 2006. — Т.1. — 416 с.
8. С.Л. Рубинштейн «Основы общей психологии» М.: Академия, 2003 – 264 с.
9. Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины ХХ в. — М.: Мысль, 2006. — 416 с