Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ 6
1.1.Теоретические подходы к изучению личности 6
1.2.Механизмы психологической защиты, проблема изучения 9
1.3.Закономерности формирования механизмов психологической защиты в онтогенезе 15
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАЩИТ ЛИЧНОСТИ 21
2.1.Описание применяемых методов исследования 21
2.2.Результаты эмпирического исследования психологических защит 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
Содержание
Выдержка из текста
Многие отечественные авторы также внесли большой вклад в разработку этой темы — это К. Г. Гарбузов (1992), Ф. В. Березин, В. В. Столин (2001) Ю. В. Захаров (2005), Ф. В. Бассин (2007) (психологическая защита рассматривается, как важнейшая форма реагирования сознания индивида на психическую травму), В. А. Ташлыков (2007), Б. Д. Карвасарский (2009) (психологическая защита как система адаптивных реакций личности, направленная на защитное изменение значимости дезадаптивных компонентов отношений — когнитивных, эмоциональных, поведенческих — с целью ослабления их психотравмирующего воздействия на Я — концепцию) и другие.
Структура работы: В соответствии с поставленной целью и задачами работа включает введение, четыре раздела, заключение и библиографию. Во введении определяются задачи и проблемы исследования, обосновывается его актуальность. В основной части четыре раздела соответствуют поставленным задачам. В заключении формулируются выводы. Библиография включает список из
2. источников.
Очевидно, что на социальном уровне реализации защиты эволюция не смогла обойти все тот же конфликт (части и целого).
На первый взгляд, в психологическом аспекте, казалось бы, более уместно противопоставлять личность и социум, однако, как известно, личность производна от совокупности внутренних условий, через которые преломляются все внешние воздействия. Это утверждение подкрепляется современными генетическими исследованиями. В таком случае справедливо, что конфликт между биологическим и социальным началами присутствует на всех уровнях психологической защиты. Напрашивается вывод: если система психологической защиты не разрешает конфликт в самом его основании, то в конфликтных отношениях с личностью может оказаться сама защита. Это легко себе представить, например, если принять во внимание, что всякая защита — весьма дорогое и энергоемкое явление. Слабый тип при прочих равных условиях будет испытывать ее дефицит. При существовании в жестких социальных условиях с недостатком энергии может столкнуться и сильный. В обоих случаях пополнение ресурсов защиты возможно лишь за счет деформации личности. И вот уже возникает потребность в «защите от защиты» — сохранении личности через преодоление психологической защиты. Это, в свою очередь, потребует новых жертв. Цепочку конфликтов можно прослеживать и дальше, но делать это будет все труднее, так как, подобно корню растения, такая цепочка может уходить далеко в глубь сознания и причудливо ветвиться.
Проведенный теоретический анализ литературы, посвященной проблеме психологической защиты, показал, что в современной отечественной науке накоплен богатый теоретический и эмпирический материал, иллюстрирующий многомерность и противоречивость данного феномена (Ф. Предмет исследования – психологическая защита личности. Задачи исследования: Рассмотреть понятие личности в отечественной и зарубежной психологии Изучить понятие защитных механизмов личности Рассмотреть типологию механизмов псхиологической защиты Провести эмпирическое исследование механизмов психологической защиты Гипотеза исследования состоит в том, что механизмы психологической защиты оказывают влияние на мотивационно-личностную сферу человека.
Именно поэтому все чаще возникает вероятность развития неблагоприятных психических состояний, которые все чаще сопровождаются нарушением психологических защит личности.Цель: рассмотрение психологических защит личности как важного фактора защиты психологического пространства. Изучить понятие психологическая защита личности
Теоретической основой настоящего исследования являются работы отечественных и зарубежных исследователей. Определяющую роль при выполнении настоящей работы сыграли научные работы таких авторов, как: Л.И. Анцыферова, Ф.В. Бассин, Ф.Б. Березин, А.Г. Маклаков, Р.М. Грановская, В.И. Журбин, В.Г. Каменская, А.А. Налчаджян, А.А. Реан, З. Фрейд, К. Хорни, В.Я. Яблонько и др.
К идее не просто фиксированных защитных проявлений, а динамически развернутого защитного поведения, приходит Э. Берн. В теоретических постулатах транзактного анализа [2]
констатируется, что человек в обществе структурирует свое время несколькими способами: ритуалы, пастаймы (времяпровождения), близость, деятельность и игры. Игры по сути своей являются целыми защитными стратегиями. Их основное назначение — предотвратить проникновения в самосознание информации о себе и партнере по общению, которая могла бы угрожать сложившемуся самоотношению. Игры, по Э. Берну, — это повторяющийся набор порой однообразных транзакций, внешне выглядящих вполне правдоподобно, но обладающих скрытой мотивацией. Игры отличаются от других способов структурирования времени двумя основными признаками: присутствием скрытого мотива и наличием выигрыша. Будучи потенциальными разрушитеями искренних отношений на межличностном уровне, игры, тем не менее, как и все механизмы психологической защиты, выполняют и определенную адаптивную функцию: способствуют стабилизации во внутриличностном плане, позволяя снять напряжение и избежать психологически опасных ситуаций, а также сохраняют выгодную константность сложившихся трансакций, не допуская до сознания партнеров истинной мотивации игрового общения.
Объект исследования: люди с делинквентным поведением (находящиеся в колонии).
Всего в исследовании приняли участие 45 человек. Из них
23. попали в колонию за совершение кражи,
22. за причинение вреда здоровью других людей.
Таким образом, механизмы психологической защиты являются неотъемлемой частью общей структуры личности человека, и, потому, связаны с мотивационной сферой индивида. Несмотря на большое число работ в этой области, малоизученными остаются вопросы взаимосвязи механизмов психологической защиты с другими сферами личности, в частности, с мотивационной структурой. Необходимо подчеркнуть, что «концепция психологической защиты была и остается одним из наиболее важных вкладов психоанализа в теорию личности и в теорию психической адаптации» .
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Анисимов А. И., Киреева Н. Н. Психологическая защита как индикатор социального здоровья студента // Психология обучения. 2014. № 1. С. 84‒ 100.
2. Горячих А. В., Саитова М. А. Механизмы психологической защиты как средство личностного развития // Инновации. Интеллект. Культура. XXI Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых и студентов. Тюмень, 2014. С. 255‒ 259.
3.Грановская Р. М. Элементы практической психологии. – СПб., 2010.
4.Дёмина Л. Д. Психологическое здоровье и защитные механизмы личности. – Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2011.
5.Котенева А. В. Психологическая защита личности. – М. : МГГУ, 2013.
6.Маликова Т. В., Михайлов Л. А., Соломин В. П., Шатрова О. В. Психологическая защита : направления и методы. СПб., 2008. 231 с.
7.Мудрик А. В. Социальная педагогика. – М. : Академия, 2010
8.Подопригора С. Я., Подопригора А. С. Краткий психологический словарь. – Р.-на Дону : Феникс, 2010.
9.Русалов, В. М. О представленности типов психической деятельности в различных моделях темперамента [Текст]
/ В. М. Русалов, И. Н. Трофимова // Психологический журнал. — 2011. — № 3. — С. 59 — 64.
10.Свеницкий А. Л. Краткий психологический словарь. – М. : Проспект, 2011.
11.Современный психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – СПб. : Прайм-Еврознак, 2010.
12.Соловьёва А. В. Психологическая защита в подростковом возрасте: сущность, содержание, причины. – М. : Флинта – Наука, 2013.
13.Телегин, Я. Ю. Защитные механизмы личности и их связь с патологическими типами характеров [Электронный ресурс]
// Режим доступа: http://www.psychoanalyse.ru/literatura/defence.html .
14.Фетискин, Н.П. Диагностика типологий психологической защиты [Текст]
/ Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов // Москва: Институт Психотерапии, 2012. — 490 с.
15. Филиппович В. И. Взаимосвязь жизнестойкости и психологических защит при пограничных психических расстройствах и в норме // Вестн. Кемеров. гос. ун-та. 2014. № 4-1 (60).
С. 135‒ 139.
16.Фрейд, А. Психология «Я» и защитные механизмы [Текст]
/ А. Фрейд // Москва: Педагогика — Пресс, 2010. — 144 с.
17.Харламенкова Н. Е. Самоутверждение подростка. – М. : Ин-т психологии РАН, 2009.
список литературы
