Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Введение
Глава I Психологические особенности личности преступника
1.1. Особенности исследования личности преступника:психологический портрет преступника
1.2. Разработка психологического портрета преступника
Глава II Особенности использования психологического портрета преступника в ходе расследования преступлений
2.1. Общая характеристика
2.2. Особенности расследования преступления с учетом особенностей психики лиц, причастных к совершению и расследованию преступления
Заключение
Список использованной литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Методологическую основу исследования составили диалектический метод научного познания действительности, отражающий взаимосвязь явлений и объек-тов материального мира, и вытекающие из него общенаучные и частно-научные методы: теоретического анализа, сравнительно-правовой, системно-структурный, логико-юридический, историко-правовой, социологический, сравнительного ана-лиза.
Преступлением в уголовном праве признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК под угрозой наказания.Увеличение количества насильственных преступлений и невозможность их расследования прежними методами подтолкнуло правоохранительные органы к использованию в практической деятельности новых психологических методов, позволяющих выявлять необходимую информацию о лиц, совершивших преступления, тем самым определив успешность деятельности.
Рассматривая следы биологической природы, как элемент системы следов преступления (в широком смысле), можно утверждать, что они взаимосвязаны в первую очередь со следами, имеющими значимые морфологические признаки: рук, ног, зубов, иных частей тела, традиционно исследуемыми методами трасологии, и в этом, на наш взгляд, заключается необходимость их комплексного исследования. Некий искусственно созданный барьер в освещении биологических объектов в криминалистике, сосредоточение внимания лишь на следах-отображениях (отпечатках), несмотря на широко известную в учении о следах классификацию: следы-отображения, следы-вещества и следы-предметы, не способствует, по нашему мнению, повышению качества работы со следовой информацией в процессе расследования.
Проблемы изучения личности преступников, совершивших многоэпизодные преступления- убийства и изнасилования, разработки тактики расследования подобных преступлений были рассмотрены в работах психологов и криминалистов: Антоняна Ю.Таким образом, данная проблема не является новой, но поиск наиболее оптимальных возможностей для быстрого составления психологического портрета преступников заставляет заниматься ею снова и снова.Практическая значимость работы определяется возможностью использовать представленные материалы при составлении психологического портрета серийных преступников.
Наиболее чёткое развитие данная методика получилав Германии и США, где сегодня разработаны основные этапы и материалы составления психологического портрета. Вместе с тем, представляется необходимым использование этого метода и для отечественной криминалистической науки в целях эффективного расследования преступлений. В условиях нехватки персональной информации о возможных преступниках, возникает необходимость разработки и использования его поисковой модели, которая называется психологическим профилем преступника («profil») .
Терроризм представляет собой настолько сложный институт, что до настоящего времени нет единого мнения по поводу определения его понятия. Борьба с терроризмом приобрела на сегодняшний день глобальные масштабы, став важнейшим условием обеспечения безопасности, как Российской Федерации, так и международного сообщества в целом.
Немаловажную роль в современных условиях стала играть методика расследования преступлений с использованием данных о личности преступника. Для отечественной криминалистической науки это довольно новое направление, поскольку изучению стало подвергаться только с конца 70-х гг. прошлого столетия, а до этого периода либо воспроизводились западные источники, либо тема рассматривалась лишь образно и частично, не отражая существенных моментов.
в создании компьютерных программ, способных приводить к несанкционированному уничтожению, блокированию, модификации или копированию информации или нарушению работы компьютерной системы, или внесении изменений в существующие программы;
1. Уголовный кодекс РФ
2. Аминов И.И. Юридическая психология: Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. С.432.
3. Андрюшин Г.Д. Основы криминальной и следственной психологии: Учеб. пособие. Орел: Орловский ЮИ МВД России, 2005. С. 299.
4. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступления и наказания. М.: Пенатес-Пенаты, 2006. С. 385.
5. Буянова М.О. и др. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. М.Н. Марченко. М.: ТК Велби; Изд-во «Проспект», 2006. С. 1782.
6. Виолин Э. Детское лицо наркомании // Щит и меч. 2006. N 23(1039).
С. 173.
7. Горьковая И.А. Юридическая психология: Конспект лекций. М.: АСТ; СПб.: Сова, 2007. С. 412.
8. Гуров А.И. Психология в деятельности органов внутренних дел: Курс лекций. М.: ЦОКР МВД России, 2006. С. 348.
9. Дулов А.В. Судебная психология. Минск , 2005. С. 697.
10. Еникеев М.И. Юридическая психология: Краткий учебный курс. М.: Норма, 2007. С. 712.
11. Карнеева Л.М., Ордынский С.С., Розенблит Н.Я. Тактика допроса на предварительном следствии. М.: Госюриздат, 2005. С. 535.
12. Копылова Г.К., Прозоров А.В. Психология в деятельности органов внутренних дел: Курс лекций. М.: ЦОКР МВД России, 2006. С. 346.
13. Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. М.: Юристъ, 2004. С. 927.
14. Молоствов А.В. Представления осужденных о жертвах преступлений: диагностика и коррекция. Рязань, 2006. С. 291.
15. Пастушеня А.Н. Криминогенная сущность личности преступника: методология познания и психологическая концепция. Минск: Академия МВД Республики Беларусь, 2005. С. 371.
16. Порубов Н.И. Научные основы допроса на предварительном следствии. Минск. , 2005. С. 411.
17. Платонова Л.В. Психология личности налогоплательщика, ее поведенческие особенности // Юридическая психология. 2006. N 1. С. 121.
18. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. М.: Юристъ, 2006. С. 551.
19. Христенко В.Е. Психология поведения жертвы: Учеб. пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. С. 675.
20. Шейнов В.П. Психология обмана и мошенничества. Библиотека практической психологии. М.: АСТ; Минск: Харвест, 2006. С.312.
список литературы
