Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Введение 3
Глава
1. Методическое изучение аддиктивного поведения и методов его коррекции 5
1.1 Факторы и последствия аддиктивного поведения 5
1.2 Основные положения и принципы работы с методами арт-терапии 9
1.3 Возможности методов арт-терапии для психокоррекции клиентов с аддиктивным поведением 12
Глава
2. Экспериментальное исследование клиентов с аддиктивным поведением 16
2.1 Программа исследования 16
2.2 Обоснование методик 18
2.3 Анализ и интерпретация полученных результатов 20
2.4 Разработка программы психологического сопровождения для клиентов с аддиктивным поведением при помощи методов арт- терапии 28
Заключение 31
Список литературы 33
Приложения 36
Содержание
Выдержка из текста
Повышенный интерес к изучению аддиктивного поведения связан с эпидемией развития химической зависимости, охватывающей мно-гие слои популяции и непосредственно приводящей к росту смертельно опасных заболеваний.В настоящее время число зависимых людей катастрофически увеличи-вается во всем мире, в том числе и у нас в стране.
Повышенный интерес к изучению аддиктивного поведения связан с эпидемией развития химической зависимости, охватывающей многие слои популяции и непосредственно приводящей к росту смертельно опасных заболеваний. Любая зависимость, будь то тяжелая наркомания либо патологическая ревность, оказывается непреодолимой преградой на пути человека к полноте самореализации. Зависимость одновременно и подневольна и добровольна: человек страдает от невозможности избавиться от нее и в то же время только он сам может принять окончательное решение об избавлении от зависимости.
Предмет: коррекция личностных особенностей подростков с делинквентным поведением методами арттерапии. Раскрыть понятие арттерапии и ее возможности в работе с детьми с нарушениями поведения. Разработать и внедрить коррекционную программу с использованием методов арттерапии, целью которой будет коррекция личностных особенностей, влияющих на формирование делинквентного поведения.
Организация психологического сопровождения людей с ОВЗ или Особенности социализации людей с ОВЗ
том, что техники арт-терапии являются эффективными методами в работе с эмоциональным выгоранием менеджеров, а именно: а) С помощью техник арт-терапии возможно повлиять на уровень выгорания специалиста; б) использование в программе арт-терапии направленности на рассмотрение разных способов реагирования на стресс повлияло на выборы к опинг-стратегий менеджеров Цель, объект, предмет, а также гипотеза определили задачи исследования: Рассмотреть понятие синдрома эмоционального выгорания в психологической литературе; Изучить феномен копинг – стратегий ; Рассмотреть особенности профессиональной деятельности менеджеров; Изучить понятие арт-терапии как психологического направления; Эмпирически изучить возможности использования методов арт-терапии в коррекционной работе с менеджерами по формированию
Методы: анализ и синтез обще- и частнопсихологической литературы, метод тестового контроля, наблюдения, беседы с сотрудниками учреждения социального профиля, интерпретационный метод, метод математической статистики.
Вопросами изучения арт-терапии в юридической психологии отражены в работах многих современных ученых (Ю.В. Власова, С.В. Красненкова, Ю.Ю. Красикова, И.В. Лаврентьева, Е.В. Овчарова, В.И. Серов, Т.И. Савельева, и другие).
Цель исследования: Обосновать эффективность применения методов сказкотерапии при коррекции тревожности у младших школьников с ограниченными зрительными возможностями и замедленным психическим развитием.
Показания для проведения арт-терапии являются: актуальный стресс, снижение эмоционального состояния, депрессия, импульсивность, лабильность, чувство одиночества, страхи, тревожность, фобические реакции.
Список источников информации
1. Актуальные исследования в области психолого-социальной работы: материалы заочной научно-практической конференции студентов, ас-пирантов и молодых ученых. – СПб.: СПбГИПСР, 2010. – 174с. – С. 101 – 106.
2. Актуальные проблемы возрастной наркологии и профилактики аддик-тивных состояний: материалы Всероссийской междисциплинарной на-учно-практической конференции (Челябинск,
2. ноября 2014 г.) Под ред. Е. Н. Малининой, А. Х. Мингазова, Н. А. Бохана. – Челябинск: Изд-во ПИРС, 2014. – 192с.
3. Белов В.Г. Профилактика аддиктивного поведения. Учебное пособие / В.Г. Белов, В.А. Кулганов, Ю.А. Парфенов. – СПб., 2013. – 260 с.
4. Березин С.В., Профилактика наркотизма: теория и практика / С.В. Бе-резин, К.С. Лисецкий. – М.: Эксмо, 2012. – 240с.
5. Бисалиев Р.В. Семейные факторы риска аддиктивного и аутоагрессив-ного поведения / Р.В. Бисалиев // Наркология. – 2010. – № 3. – С. 82 – 88.
6. Ганишина И.С. Анализ моделей профилактики наркотической зависи-мости личности в отечественной и зарубежной психологии / И.С. Га-нишина // Новаинфо. Психологические науки. – № 32. – 2015.
7. Григорец Ф. И. Наркотизация молодежи: характеристика, причины, профилактика (на материалах Приморского края): монография / Ф. И. Григорец. – Владивосток: Изд-во « 48 часов» (ИП Ковальков А.Н.), 2012. – 56с.
8. Грязнов А.Н. Прогностическая модель терциарной социализации боль-ных алкоголизмом и наркоманией / А.Н. Грязнов. – Ярославль, 2013. – С. 180 – 185.
9. Елшанский С.П. Проблема социокультурной детерминации психиче-ской патологии: патологическая зависимость от нехимических агентов / С.П. Елшанский, В.Н. Краснов, А.Г. Гофман, Н.Н. Иванец // Вопросы наркологии. – 2012. – № 2 – С.59 – 62.
10. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения / Ю.А. Клейберг. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 204с.
11. Копытин А.И. Арт-терапия / А.И. Копытин. – СПб.: Питер, 2011. – 320 с.
12. Копытов А.В., Социальные аспекты риска алкогольной аддикции среди подростков и молодежи Республики Беларусь / А.В. Копытов, О.А. Скугаревский // Социология. – № 4. – 2013. – С. 85 – 96.
13. Короленко Ц.П. Стратегии коррекции созависимости / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. – М.: Эксмо, 2012. – 157с.
14. Котляров А.В. Другие наркотики, или Homo Addictus: Человек зависи-мый / А.В. Котляров. – М.: Издательство Института Психотерапии, 2012. – 480 с.
15. Кошкина Е.А. Современное состояние проблемы распространенности наркомании и алкоголизма в России / Е.А. Кошкина // Борьба с соци-ально значимыми заболеваниями. – № 6. – 2014. – С. 141 – 149.
16. Лебедева Л.Д. Практика арттерапии: подходы, диагностика, система занятий / Л.Д. Лебедева. – СПб., 2013. – 256 с.
17. Матасова И.Л. Особенности формирования различных форм нехимиче-ских зависимостей / И.Л. Матасова // Известия Самарского научного центра Российской Академии наук. Специальный выпуск «Актуальные проблемы гуманитарных исследований». – Том 2 / Под ред. В.П. Шо-рина. – Самара: Изд-во Самарский научный центр РАН, 2011.
18. Менделеевич В.Д. Руководство по аддиктологии / В.Д. Менделеевич. – М.: Эксмо, 2012. – 768с.
19. Мехтиханова Н.Н. Психология зависимого поведения: учебное пособие / Н.Н. Мехтиханова. – 2-е издание. – М.: Флинта МПСИ, 2011. – 160 с.
20. Осипова А.А. Общая психокоррекция / А.А. Осипова. – М.: Сфера, 2012. – 512 с.
21. Осипова Р.Г. Наркомания в молодежной среде: причины распростране-ния и возможные методы профилактики / Р.Г. Осипова // Молодой уче-ный. – 2011. – № 7. Т.2. – С. 53 – 59.
22. Паюшина М.Н. Я минус наркотик. Методическое пособие по профи-лактике антинаркотической зависимости подростков / М.Н. Паюшина. – М.: Крипто-логос, 2012. – 146 с.
23. Пискун Н.Д. Теория и практика арт-терапии: методологические осно-вания междисциплинарного подхода / Н.Д. Пискун // Искусство и куль-тура. – № 2 (10).
– 2013. – С. 127 – 135.
24. Попов В.А. Наркоситуация в России как социально-педагогическая проблема / В.А. Попов // Педагогика. – № 3. – 2011. – C.45 – 49.
25. Смагин С. Ф. Аддикция, аддиктивное поведение / С.Ф. Смагин. – СПб.: МИПУ, 2010. – 199с.
26. Современные представления о профилактике наркомании в молодеж-ной среде / Мусакаев М.Б., Сладков С.Н., Фаттахова Г.Р., Скрипник Н.Г. – Стерлитамак, 2012.
27. Сосновский Д.Р. Свобода лучше несвободы? Книга о зависимостях для зависимых и независимых [Электронный ресурс]
/ Д.Р. Сосновский. – Режим доступа: http:// www.drsosnov.ru.
28. Фетискин Н.П. Психология аддиктивного поведения / Н.П. Фетискин. – Кострома, 2013. – 275с.
29. Шорохова О.А. Жизненные ловушки зависимости и созависимости / О.А. Шорохова. – СПб.: Речь, 2012. – 136 с.
30. Эксакусто Т.В. Практикум по групповой психокоррекции: тренинги, упражнения, ролевые игры / Т.В. Эксакусто. – Изд. 3-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 339 с.
список литературы
