Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО
1.1. Понятие личности в военной психологии
1.2. Психологические особенности личности военнослужащих
2. ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ
2.1. Психологические аспекты влияния воинской службы на развитие личности
2.2. Психологические особенности профессиональной деформации личности военнослужащего
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
По определению отечественной психологии и педагогики каждый человек, не имеющий патологических дефектов психической сферы, является личностью. Имея материальную основу, он в то же время отражает условия объективной среды, в которых формировался и развивался. В широком плане личность выступает интегральной целостностью биогенных, социогенных и психогенных элементов. От того, каково содержание личности, во многом зависит, как поведет себя человек в той или иной ситуации.
Следовательно, знание сущности, структуры, содержания и механизмов формирования и развития личности позволит военнослужащему не только успешно руководить своими подчиненными, но и более эффективно осуществлять мероприятия по организации различных видов их служебно-боевой деятельности, обучения и воспитания, укрепления организованности и порядка. Следует отметить, что в настоящее время в отечественной и зарубежной психологии нет единого подхода к пониманию личности. Именно поэтому тема курсовой работы представляется актуальной для изучения.
Список использованной литературы
1. Бычков А. В. Конфликт в среде военнослужащих контрактной службы: социологический анализ: на примере железнодорожных войск РФ : автореф. дис. канд. социол. наук. 22.00.04, 2009. Санкт-Петербург. — 24 с.
2. Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Психическое «выгорание» и качество жизни // Психологические проблемы самореализации личности / под ред. Л.А.Коростылевой. — СПб., 2002. — С.101-109.
3. Генгер М. А. Особенности личности военнослужащих, участвовавших в боевых действиях / Генгер М. А. // Научно-информационный журнал Армия и общество. 2013. — № 1 (33).
- С. 46-50.
4. Гилинский Я. И., Афанасьев В.Н. Социология девиантного поведения. СПб, 2003. – 170 с.
5. Гороховатский Л. Ю. Сопротивляемость негативным воздействиям и ее развитие в профессиональной подготовке военнослужащих / Гороховатский Л. Ю. // Человек и образование. 2012. — № 3 (32).
- С. 116-120.
6. Зеленова М. Е. Выгорание как феномен психоэмоционального напряжения у военнослужащих / Зеленова М. Е., Захаров А. В. // Сборник научных трудов Sworld. 2012. -Т. 21. — № 4. — С. 45-49.
7. Ермолаева А. В. Психологические особенности личности военнослужащего – участника боевых действий / Ермолаева А.В. // Психологическая наука и образование 2013. — № 1. — С. 71-80.
8. Калюжный А.С. Методические основы изучения личности военнослужащего : учебное пос. – Н.Новгород: ВМИ ФПС РФ, 2002. -28 с.
9. Караяни А. Г., Корчемный П. А. Психологическая помощь в кризисных ситуациях: учеб. пособие. М: Воен. ун-т, 2010. – 290 с.
10. Колесниченко П.А Профессиональные деформации военнослужащих : [Электронные ресурсы]
/ Колесниченко П.А // Студенческий научный форум : IV Международная студенческая электронная научная конференция, 15 февраля –
3. марта 2012 года.- URL : http://rae.ru/forum 2012/290 ( дата обращения 27.05.2014)
11. Мариза А. С. Построение теоретической социально-психологической модели личности военнослужащего / Мариза А. С. // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2010. — Т. 10. — № 4. — С. 78-82.
12. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., 2008. – 450 с.
13. Пряхин А. М. Моральный дух российской армии как объект информационного противоборства (социально-философский анализ) Специальность: 09.00.11, автореф. дисс. на соиск. канд. филос. наук, Москва, 2009. – 47 с.
14. Психологические последствия участия военнослужащих в боевых действиях в Чеченской Республике и их медико-психолого-социальная коррекция / Иванов А. Л., Жуматий Н. В., Рубцов В. В., Давлетшина М. В. // Московский психотерапевтический журнал. 2003. — № 4. – С. 146-152.
15. Радионова С. В. Социально-психологические детерминанты девиантного поведения военнослужащих : автореферат дис. … кандидата психологических наук : 19.00.05 / Радионова Светлана Витальевна; [Место защиты: Ярослав. гос. ун-т им. П.Г. Демидова].
- Ярославль, 2008. — 24 с.
16. Рыбаков О.Ю. Личность и правовая политика в Российском государстве. Саратов, 2009. — 240 с.
17. Савин А. Д. Сущность отклоняющегося поведения военнослужащих / Савин А. Д. // Теория и практика общественного развития. 2012. — № 9. — С. 124-127.
18. Секаева О. В. Формирование профессионально-значимых качеств личности военнослужащих / Секаева О. В. // Научные исследования в образовании. 2008. — № 8. — С. 49-51.
19. Тарабрина Н. В. Практикум по психологии посттравматического стресса. М.: Питер, 2008. – 179 с.
20. Троилин В. В. Некоторые проблемы исследования деформации правосознания военнослужащих на современном этапе / Троилин В. В., Агафонов П. П. // Юридический вестник Ростовского государственного экономического университета. 2006. — Т. 4. — № 40. — С. 5-12.
21. Шапарь В. Б. Психология войн и конфликтов. Ростов, Феникс, 2005. — 325 с.
22. Шпехт М. В. Коммуникативные деформации в профессиональной деятельности военнослужащих / Шпехт М. В., Подгорецки Ю. // Мир науки, культуры, образования. 2013. — № 5. — С. 231-232.
23. Щербакова В. В. Деформация мотивационной сферы личности военнослужащего / Щербакова В. В. // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2013. — № 6. — С. 372-374.
24. Шириев А. А. Психология воинского коллектива в условиях современного развития военных сил // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2010. — № 2. — С. 105-108.
