Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Оглавление
Введение
Глава
1. Физиологическое развитие подростков
Глава
2. Психологические особенности подростков
Глава
3. Характеристика кризиса подросткового возраста
Глава
4. Акцентуации характера в подростковом возрасте
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
«Психология подросткового возраста»
Гипотеза исследования: предполагаем, что самооценка в подростковом возрасте играет значимую роль в психологическом благополучии ребенка, в связи с чем, необходимо целенаправленное формирование адекватной самооценки подростка.
Практическая значимость исследования состоит в том, что основные результаты данного исследования могут использоваться в школьной практике в целях коррекционной, развивающей и профилактической работы с подростками по формированию мотивационной сферы личности.
Подростковым возрастом называют стадию онтогенетического развития между взрослостью и детством (от 11–
1. до 16–
1. лет), харак-теризующуюся качественными изменениями, которые связаны с поло-вым созреванием и вхождением во взрослую жизнь. Психологически слож-ности в подростковый период также в итоге выливаются в проблемы с воспитанием.Цель данной работы заключается в исследовании особенностей воспитания в подростковом возрасте.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что самосознание является «ядром личности», оно оказывает регулирующие влияние во всех сферах жизнедеятельности человека, а потому его развитие – один из основных компонентов становления личности.
К наиболее сложному периоду социального развития относят именно подростковый возраст, т.Целью проводимой работы является исследование социально-психологических особенностей асоциального поведения личности подросткового возраста.Объект исследования: личность подростков с асоциальным поведением в возрасте 12 –
1. лет.
Список литературы
1.БожовичЛ.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М., 1968.
2.Волков Б.С. Психология подростка. — М., 2001.
3.Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. — СПб., 1999.
4.Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии. — СПб.: Речь, 2002. — 694 с.
5.Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учеб. пособие для высш. учеб, заведений / Под ред. В.Е. Клочко. Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. — 264 с.
6.Драгунова Т.В. Подросток. — М., 1976.
7.Кле М. Психология подростка (психосоциальное развитие).
- М., 1991.
8.Леонгард К.. Акцентуированные личности. — Ростов н/Д, 1997.
9.Наш проблемный подросток/ Под ред. Л.А. Регуша, СПб., 1999.
10.Подросток на перекрестке эпох/ Под ред. С.В.Кривцовой. — М., 1997.
11.Психология подростка: Хрестоматия / Сост. Ю.И. Фролов. М., 1997.
12.Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: проблемы становления личности. – М., 1994..
13.Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. – СПб.: Питер, 2001. – 224 с.
14.Фельдштейн Д.И. Психология воспитания подростка. — М., 1978.
15.Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1987.
16.Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология).
- М.: Гардарики, 2005. — 349 с.
список литературы
