Пример готовой курсовой работы по предмету: Общая психология
Психология стресса
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Понятие стресса и научные концепции стресса
1.1. Разнообразие понятий стресса
1.2. Истоки развития научной концепции стресса
Глава
2. Стресс, его признаки, механизмы и динамика
2.1. Триада признаков стресса
2.2. Динамика стресса во времени
2.3. Физиологические компоненты стресса
Глава
3. Современные концепции изучения стресса
Глава
4. Способы коррекции и профилактики стрессовых состояний.
4.1. Реакции организма на стресс
4.2. Профилактика стрессовых состояний
4.3. Управление стрессом
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Ученые Т.Поллок, Р.Стенфрид утверждают, что веских доказательств значительного возрастания стресогенных факторов в современном мире не найдено и причиной возрастания интереса к проблеме стресса являются значительные социокультурные, а не техногенные изменения.
Жизнь и деятельность человека в социально-экономических и производственных условиях современного общества неразрывно связана с периодическим, иногда довольно длительным и интенсивным воздействием на него неблагоприятных экологических, социальных, профессиональных и других факторов, которое сопровождается возникновением, развитием негативных эмоций, сильных переживаний, а также перенапряжением физических и психических функций.
Тревога, обозначаемая как ощущение неопределенной угрозы, чувство диффузного опасения и тревожного ожидания, неопределенное беспокойство – наиболее сильно действующий механизм психического стресса.
Именно поэтому учение о стрессе получило в наше время достаточно широкую известность. Более того, те определения стресса, которые существуют по данному вопросу, довольно противоречивы.Целью данной работы является краткий обзор и анализ современных концепций стресса и разработка методов его преодоления.
Список литературы
1. Богданов А.В. Физиология центральной нервной системы и основы простых форм адаптивного поведения. Московский Психолого-Социальный институт: Москва, 2005. С.500-506
2. Богоявленская Д.Б. Парадоксы современной психологии творчества// Материалы международного конгресса по креативности и психологии творчества Пермь 1-3 июня, 2005 М.: Смысл, 2005, с.50-52;
3. Бодров В.А. Информационный стресс. М., ПЭР СЭ, 2000
4. Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. Феникс: Ростов-наДону, 1999. С. 323-330
5. Касл С.В. Эпидемиологический подход к изучению стресса в труде // Психология труда и организационная психология. Хрестоматия / под ред. А.Б. Леоновой и О.Н. Чернышевой. М., Радикс, 1995
6. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М., Наука, 1983
7. Кокс Т., Маккей К. Трансактный подход к изучению стресса. // Психология труда и организационная психология. Хрестоматия / под ред. А.Б. Леоновой и О.Н. Чернышевой. М., Радикс, 1995
8. Левитов Н. Д. Фрустрация как один из видов психических состояний//Хрестоматия по психологии. ЧеРо: Москва, 2002
9. Леонова А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса. // Вестник МГУ. Серия
14. «Психология», 2000, № 3
10. Леонова А.Б. Комплексная стратегия анализа стресса: от диагностики к профилактике и коррекции // Психологический журнал, 2004,
11. Маклаков А.Г. – «Общая психология», СПБ, 2003 – 592с. (Глава 19).
12. Пономарев Я.А. Психология творчества. М.: Наука 1986
13. Селье Ганс. Что такое стресс.//Психология мотивации и эмоций/ Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и М. В. Фаликман. – Москва: ЧеРо, 2002. 725 с.
14.Соколова Е.Д., Березин Ф.Б., Барлас Т.В.
Эмоциональный стресс: психологические механизмы, клинические проявления, психотерапия.
// MateriaMedica. 1996. N 1(9).
С. 5— 25
список литературы
