Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
2. Человек как субъект труда.
Понятие «субъект» является фундаментальной категорией психологии, «важнейшее из бесконечного многообразных противоречивых качеств человека» (А.В. Брушлинский).
Оно отражает способность человека действовать осознанно, активно и целенаправленно.
Субъект труда – это активно действующий, познающий и преобразующий, обладающий сознанием и волей индивид или социальная группа. Субъект – генератор активности, объект – ее приемник.
Воздействие
Субъект труда Объект труда
Отличительными особенностями человека как субъекта труда являются: самосознание, индивидуальность, саморегулирование, активность, взаимосвязь с социальной средой.
(Определения и этих понятий даны в словаре к теме).
Чтобы стать полноценным субъектом трудовой деятельности, необходимо иметь:
1) сооответствующие ПВК и развитые профессиональные способности;
2) умение адекватно отражать (воспринимать) объект труда;
3) развитую систему саморегуляции;
4) навыки общественно выработанных способов деятельности;
5) требуемые профессией личностные качества;
6) адекватную самооценку, чувство самоуважения и самоутверждения.
Е.А. Климов считает, что в структуру свойств человека как субъекта труда входят:
1) психические регуляторытруда;
2) его функциональные состояния,
3) личностные и типологические качества (рис.1).
Эти составляющие и следует рассматривать при анализе его деятельности.
Выдержка из текста
1. Теоретические и методологические проблемы психологии труда.
Теоретические проблемы психологии труда.
Несколько упрощенно все многообразие теоретических проблем психологии труда можно представить следующими основными направлениями:
1. Проблема предмета, объекта и субьекта психологии труда.
2. Проблема классификации систем “человек-техника”, разработки и формулирования основных направлений исследований в психологии труда, согласования терминологических трудностей.
3. Проблема создания экспериментальной базы и разработки методики и методов исследований.
4. Проблема моделирования систем “человек-АСУ” (инженерно-психологический аспект) в различных условиях работы, разработка типовых, базовых конструкций моделирующей аппаратуры для уменьшения распыления сил и средств, для создания единой методики модельного эксперимента.
Список использованной литературы
5. Принципы профессионального психологического отбора.
Принципы подбора кадров
Подбор персонала на работу является рядом действий, предпринимаемых для привлечения кандидатов, обладающих качествами, необходимыми для достижения целей, поставленных организацией. Процесс приема на работу состоит в сопоставлении требований, предъявляемых работодателем, и квалификации кандидата. Если требования, предъявляемые организацией, и квалификация кандидата хотя бы частично совпадают, проводится их сопоставление. Процесс приема на работу обычно требует уступок в требованиях обеих сторон.
Основная цель отбора — набрать работников с нужной квалификацией, необходимыми личностными качествами, способных решать поставленные задачи максимально эффективно.
