Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Введение 2
1.1 Пожилой человек в современном мире 5
1.2 Нормативно-правовое обеспечение лиц пожилого возраста 8
2. Опыт работы с пожилыми людьми 12
2.1 Формы работы с пожилыми людьми на медико-социальном отделении 12
2.2 Социальные услуги для лиц пожилого возраста и пути их удовлетворения 17
Заключение 21
Список литературы: 25
Содержание
Выдержка из текста
В данной работе мы будем подробно рассматривать определение понятия «пожилой человек» и его социальных статус в современном обществе, как исторически определялась и оценивалась эта социальная группа, рассмотрим формы и методы социальной поддержки с опорой на нормативно-правовые акты, регламентирующие права и обязанности пожилого населения.
Оно началось после демографической революции, что выражалось в прогрессии спада рождаемости. На современном обществе достаточно большое количество пожилых людей по сравнению с предыдущими временными эпохами. ООН прогнозирует, что в 2025 году число пожилых людей в мире составит 1100 миллионов человек.
Старение населения наиболее характерное демографическое явление современной эпохи, обусловленное сложным комплексом факторов, включающих особенности воспроизводства населения, интенсивность и направленность его миграции, санитарно-демографические последствия войн, эпидемий, социальных конфликтов. Размеры и темпы прироста населения неодинаковы в различных странах. Основными особенностяи изменений структуры населения многих стран являются заметное уменьшение относительной численности детского населения (014 лет) и выраженный рост доли населения старших возрастов. Е.Н. Стеженская 1 определяла демографическое постарение населения как увеличение прослойки лиц пенсионного возраста в составе населения.
Значительное увеличение доли пожилых людей в общей структуре населения влияет на многие сферы жизнедеятельности, затрагивая области политики, экономики, медицины, общественно-социальных институтов. Одна из особенностей сложившейся ситуации состоит в том, что «вхождение в старость» происходит на фоне снижения уровня жизни многих людей. Это влечет за собой не только бедность и экономическую зависимость, но и ухудшение здоровья, усугубляя тем самым социальную изолированность и психическое неблагополучие и субъективное состояние одиночества.
Стоит помнить и о том, что на современном этапе растет социальное многообразие всех групп населения, что ведет подчас к совершенно отличному образу жизни резных социальных групп.
Для того чтобы работать с пожилыми людьми, нужно знать их социальное положение [в прошлом и настоящем], особенности психики, материальные и духовные потребности, и в этой работе опираться на науку, данные социологических, социально-психологических и других видов исследований.
В трудах А.И.Арнольдова, Н.Ф.Басова, С.А.Беличевой, В.Г. Бочаровой, Л.Г. Гусляковой, И.А. Липского, В.Ш. Масленниковой, Г.В. Мухаметзяновой, В.А.Никитина, Т.М. Трегубовой, В.А. Фокина, И.В. Фокина, Е.И. Холостовой, Б.Ю. Шапиро, Т.Ф. Яркиной представлены методологические, методические, прикладные аспекты социальной работы с пожилыми людьми в России и за рубежом[4].
В них внимание акцентируется на осмыслении ее реалий и перспектив с указанной категорией населения и педагогических проблемах, возникающих при работе с пожилыми людьми.
В трудах А.И.Арнольдова, Н.Ф.Басова, С.А.Беличевой, В.Г. Бочаровой, Л.Г. Гусляковой, И.А. Липского, В.Ш. Масленниковой, Г.В. Мухаметзяновой, В.А.Никитина, Т.М. Трегубовой, В.А. Фокина, И.В. Фокина, Е.И. Холостовой, Б.Ю. Шапиро, Т.Ф. Яркиной представлены методологические, методические, прикладные аспекты социальной работы с пожилыми людьми в России и за рубежом[4].
В них внимание акцентируется на осмыслении ее реалий и перспектив с указанной категорией населения и педагогических проблемах, возникающих при работе с пожилыми людьми.
В трудах А.И.Арнольдова, Н.Ф.Басова, С.А.Беличевой, В.Г. Бочаровой, Л.Г. Гусляковой, И.А. Липского, В.Ш. Масленниковой, Г.В. Мухаметзяновой, В.А.Никитина, Т.М. Трегубовой, В.А. Фокина, И.В. Фокина, Е.И. Холостовой, Б.Ю. Шапиро, Т.Ф. Яркиной представлены методологические, методические, прикладные аспекты социальной работы с пожилыми людьми в России и за рубежом[4].
В них внимание акцентируется на осмыслении ее реалий и перспектив с указанной категорией населения и педагогических проблемах, возникающих при работе с пожилыми людьми.
Для того чтобы работать с пожилыми людьми, нужно знать их социальное положение [в прошлом и настоящем], особенности психики, материальные и духовные потребности, и в этой работе опираться на науку, данные социологических, социально-психологических и других видов исследований.
Одна из тенденций, наблюдаемых в последние десятилетия в развитых странах мира, — рост абсолютного числа и относительной доли населения пожилых людей. Происходит неуклонный, довольно быстрый процесс уменьшения в общей численности населения доли детей и молодежи и ………….
Тенденция роста численности пожилых людей требует коренного изменения социальной политики в отношении этой, наиболее социально незащищенной категории общества, особенно сейчас, в условиях перехода к рыночной экономике.
В-третьих, разработка теоретических основ и практических механизмов общественно-государственного регулирования, новых средств и методов решения социальных проблем в условиях отчужденности, дезинтегрированности людей становятся приоритетными направлениями социальной политики всякого государства. Как и любая социальная деятельность социальные технологии многообразны по целевым функциям, характеру деятельности, конкретному воплощению и результату. Как правило, любая социальная технология является ответом на некоторую назревшую потребность.
Учебники:
1. Авербух Е.С. Неврозы и неврозоподобные состояния в позднем возрасте. М. 2011. — 159 с.
2. Авербух Е.С. Расстройства психической деятельности в позднем возрасте. М. 2012. — 285 с.
3. .Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2 т. — М., 2012
4. Афанасьева О. В. Социальная работа с группами риска в регионе: содержание и современные технологии; ред.: С. С. Лебедева, С. М. Безух. – 2010г.
5. Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности. Вопросы психологии. — 2011. — № 1.
6. Болтенко В. В. Особенности межличностных отношений в старческом возрасте / Под ред. Портнова. — 2011. — С. 163-167
7. Бороздина Л.В., Молчанова О.Н. Особенности самооценки в позднем возрасте. М. — 2011
8. Бороздина А.В., Молчанова О.Н. Самооценка в разных возрастных группах: от подростков до престарелых. — М: ООО Проект-Ф, 2011. С. 114-119;
9. Григорьева И.А. Здоровье в «третьем» возрасте и проблемы влияния медицины // Пожилой человек в обществе, СПб.: Европейский Дом, 20. -С. 12-13
10. Косаревская Т.В. Человек стареющий. — М. – 2012;
11. Лебедева С.С. Инвалиды и лица пожилого возраста: социально-педагогический аспект. – Монография, СПбГИПСР, СПб, 2007г. – 132с.
12. Моренко Т.М. Опыт социокультурной реабилитации клиентов геронтологического центра // Работник социальной службы. — № 8, 2011. — 33-36
13. Морозова Е.А. Опыт работы кружков и клубов для пожилых людей // Работник социальной службы. — № 5, 2011. — С. 39-42
14. Назаров А.Ю. Из опыта работы в Дарковичском Доме интернате для престарелых и инвалидов Брянской области
15. Нестерова Г.Ф., Лебедева С.С., Васильев С.В. социальная работап с пожилыми людьми и инвалидами. – Учебник для студ. Сред. Проф. Образования / М.: Издательский центр «Академия», — 2009г. – 288 с.
16. Примак Ю. А., Гизатова И. А. Особенности социальной работы с пожилыми людьми [Текст]
// Педагогическое мастерство: материалы II междунар. науч. конф. (г. Москва, декабрь 2012 г.).
— М.: Буки-Веди, 2012.
17. Пухальская Б. Старость как фаза развития человека. Старость. Популярный справочник. — М. — 2011. — с. 33-41
18. Рощак К. Психология старости. Хрестоматия. Самара: Изд. Бахрах-М, — 2011. — 736 с.
19. Синицына О.Е. Песочная терапия в работе с пожилыми людьми // Социальная работа. — № 4, 2013.
20. Тарнавский Ю.Б. Чтобы осень была золотой. — М. — 2013 — 110 с.
21. Толстых А. Возрасты жизни. — М. — 2013. — 223 с.
22. Фролькис В.В. Синдром старения. — № 1. — 2011
23. Ханна Т. Искусство не стареть. (Как вернуть гибкость и здоровье).
Пер. с англ. — СПб.:
- 2012
24. Хрисанфова Е.Н. Основы геронтологии. — М., 2012. — 192с.
25. Шабанова Л.В. Проектная деятельность как способ улучшения качества услуг // Социальная работа.- № 4, 2012.
Нормативно-правовая документация:
1. Закон «О государственном пенсионном обеспечении в РФ» от 15.12.2001 N 166-ФЗ;
2. Закон «Об основах социального обслуживания в Российской Федерации» от 28.12.2013 N 442-ФЗ;
3. Закон «О ветеранах» от 12.01.1995 N 5-ФЗ;
4. Закон «О социальной защите инвалидов в РФ» от 24.11.1995 N 181-ФЗ;
- 5. .Закон «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 17.12.2001 N 173-ФЗ;
6. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993;
7. Указ Президента Российской Федерации «О мерах по формирования доступной для инвалидов среды жизнедеятельности» от 02.10.1992 N 1156;
8. Постановление Правительства Российской Федерации «О федеральном перечне гарантированных государством социальных услуг, предоставляемых гражданам пожилого возраста и инвалидам государственными и муниципальными учреждениями социального обслуживания» от 25.11.1995 N 1151;
9. Постановление Правительства Российской Федерации «О порядке и условиях оплаты социальных услуг, предоставляемых гражданам пожилого возраста и инвалидам государственными и муниципальными учреждениями социального обслуживания» от 15.04.1996 N 473;
10. Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов» от 02.10.1992 N 1157.
список литературы
